人教统编版五年级上册语文期中测试卷（A）

人教统编版五年级上册语文期中测试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共17题；共70分)1. （10分） 读拼音，写词语。 ch guqn zipi zujio bn_kng shngd dshng xixi zi_2. （0.5分） (2019丹东) 下面词语中音、形完全正确的一组是（ ） A . 坚信 颤动 回顾 帕（pi）金斯B . 翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶（y）文C . 健全 庆幸 遗憾 玉壶（h）D . 幸劳 饱含 习性 渭（wi）城3. （0.5分） 下列划线字的读音不正确的一项是（ ） A . 干燥（co） 芬兰（fn）B . 灼伤（zhu） 内外（ni）C . 适应（sh） 组词（z）D . 文雅（y） 亲吻（wn）4. （0.5分） 下列词语书写与划线字注音全部正确的一项是（ ） A . 木扳 偶（u）尔 凑（cu）近B . 墙壁 孵（f）出 暴（bo）雨C . 抓住 发愁（chu） 晾（ning）晒D . 撞上 近视（sh） 饿（）坏5. （0.5分） 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 刹（ch）那 订（dng）正 茅塞（si）顿开B . 贮（ch）藏 倾（qng）斜 轩然大波（p）C . 解剖（pu） 酝酿（ning） 爱憎（zng）分明D . 符（f）合 乘（chng）客 自给（gi）自足6. （2分） 下列下划线词语的近义词不恰当的一项是（ ）。 A . 它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。(清净)B . 啊！多么明朗的天空。(晴朗)C . 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(杂乱)D . 秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)7. （3.0分） 给带点的字选择正确的解释为设果_：A、假设B、摆放C、假使乃呼儿出_：A、你、你的B、竟C、就，于是若无其事_：A、若是、如果B、如同、好象C、你8. （2.0分） 选词填空。 伤心 满意 得意玲玲_地端详着自己画的我家的一角。玲玲不小心弄脏了画，于是_地哭了。玲玲在弄脏的地方画了一只小花狗，她_地笑了。9. （2.0分） 判断下列句子的正误。 （1） “百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语，“朝东”、“向西”的意思。 （2） “家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。 （3） “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。 （4） “白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。 10. （2分） 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A . 在温馨的烛光里，我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C . 这个学期，学校开设了丰富多彩的课外活动。11. （3.0分） 根据课文内容判断下面的说法是否正确。 （1） 文中的父子俩以青花为业，以青花为荣。 （2） 课文以“我”的心情变化为线索，主要写了“我”的情感变化。 （3） 课文歌颂了父子俩追求完美、不断创新的精神。 12. （5.0分） 把下面的词语连成一句通顺的话。 桥 有 天上 美丽的 一座包的 粽子 外婆 好吃 十分13. （5.0分） (2018珠海) 学以致用，根据句意填写恰当的内容。 （1） 节日里，我们常吟诗应景：春节，“爆竹声中一岁除，_”；中秋，“至今不会天中事，应是嫦娥掷与人”；重阳，“独在异乡为异客，_” （2） 遇到挫折时，人们常用“千磨万击还坚劲，_”激励自己；表达志向时，人们常用“粉骨碎身全不怕，_”警示自己。 （3） 爸爸教育我，做事情要一气呵成，不能拖泥带水。“_，_，三而竭”说的就是这个道理。 （4） 词都有“词牌名”。如，浣溪沙、卜算子、_等都是词牌名。 14. （9.0分） 阅读课文片段，回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。（1） 本段中画线的句子是_句，起到了_的作用。 （2） “这种设计”是指: _。 （3） 这种设计的优点是: _。 15. （8分） 阅读下文，回答问题。 又过了一天，那顾客再来的时候，裁缝笑着问他：“怎么，您那件短袖衬衫还能改成什么？”顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”_根本不用_裁缝解释说_因为您的布在我的柜子里搁着_我还没开始裁料呢_顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”（1） 在文中的横线上加上恰当的标点符号。 _根本不用_裁缝解释说_因为您的布在我的柜子里搁着_我还没开始裁料呢_（2） 裁缝和顾客各有怎样的性格特点？ 裁缝：_。顾客：_。（3） 当顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛的时候，他会对裁缝说些什么？ （4） 请概括一下选文的主要内容。 16. （12分） 阅读下文，回答问题。 将心比心奶奶给我讲过这样一件事：有一次她去商店，走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门，一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候那位阿姨轻轻地说：“我的妈妈和您的年龄差不多，我希望她遇到这种时候，也有人为她开门。”听了这件事，我的心温暖了许久。一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了。要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一位患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。（1） 写出下列词语的反义词。 沉重_ 宽容_（2） 短文为我们讲述了温馨而感人至深的两件事，请用简洁的语言进行概括。 （3） 用“_”画出短文的中心句。 （4） 读完短文后，你认为今后应该怎样做？ 17. （5分） 作文。 请选择你喜欢的一件物品，用说明方法，从不同角度按顺序把它介绍给大家。题目自拟，字数不少于400字。（作文纸自备）第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共17题；共70分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、