人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷(II )卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一单元测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共11题；共100分)1. （8分） 拼一拼，写一写。 到了十一yu fn_shn p_上的橘子sh_就挂满了黄灿灿的橘子，lo xing_把橘子shu_下来送到chng sh_去卖。2. （6分） 查字典填空。 “及”字用音序查字法应先查首字母_，再查音节_。“报”字用部首查字法应先查部首_，再查_画，组词：_。3. （4分） 多音字组词。 糊 h_ h_降 jing_ xing_埋 mn_ mi_待 di_ di_4. （13.0分） 写出下列词语的反义词。 详细_ 紧张_ 清清楚楚_深奥_ 枯瘦_ 马马虎虎_5. （4分） 写出与下列意思相符的词语。 鲜明美丽。_又惊又喜。_事后懊悔。_自高自大，看不起别人。_6. （5分） 积累运用。(16分) （1） 我会把句子补充完整。 老师一边 _，一边_。妈妈夸我是个_。小鱼在 _。_？（2） 连词成句。 为什么 小女孩 在花园里 哭空空的 小猫 盆子里 还是 的 身边 飞快地 小鸭子 小公鸡 游到（3） 积累填写。 夜来风雨声，_。_，疑似地上霜。_，言师采药去。_挖井人，时刻想念毛主席。写二个描写春天的四字词语_、_。7. （9分） 根据课文内容填空。 （1） 搭船的鸟这篇课文作者在旅途中遇到了美丽的_作者描写了这只鸟外形_，动作_构画了人和动物和谐相处的美丽画面。 （2） 金色的草地这篇课文描写了生活在俄罗斯乡下的两个小朋友，发现了_让我们感受到大自然给人们生活带来的快乐。并且从两个小朋友身上可以学到什么？请用自己的话概括_。 8. （4分） (2019四上英山期末) 按要求写句子。 颐和园是个大公园。（扩句）母亲去世了，卡罗纳怎么不悲痛呢？（改为陈述句）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄（用划线词造句）门先生，我的好朋友在哪里，你知道吗？（改变语序，意思不变）9. （9.0分） 读下面的文段，完成练习。 小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（ ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。（1） 将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号） A.一顶顶撑开的绿绒大伞B.一片片红云中（2） “开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）。 A . 小城赏花的人很多B . 小城的凤凰树很多C . 凤凰花争奇斗艳，争相怒放（3） 第段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。 （4） 文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号） 甲句：_ 乙句：_ 丙句：_A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多（5） 第段在全文中的作用是（ ）。（填序号） A . 总结全文B . 启示下文10. （13.0分） 课外阅读 读书再读书一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了，他掏出石头，发现它们都变成了宝石！商人无比高兴，可是，过了一会儿，他却很懊悔。高兴的是，石头变成了宝石；懊悔的是，捡得太少了。亲爱的小读者，读书也如此。我们今天读的书，明天就会变作宝贵的财富，当我们长大成人，总会懊悔自己读得太少。很幸运的是，我从小就爱看书。记得小学三年级时就开始捧着厚厚的女游击队长囫囵吞枣地看，这份读书的兴趣一直伴随我长大。随着时间的推移，读书给我带来的好处越来越多：小时候从不为写作发愁，考大学语文得了高分，选择职业考上电台主持人，直到今天开始尝试写作这，都是读书的功劳。我常常在想，如果当初我不读书也就不会有今天，但在庆幸的同时我也和那个商人一样懊悔：我为什么不读得多一些再多一些呢？这份懊悔来自我在工作的时候，常常感到“书到用时方恨少”！为什么会有那么多人喜欢读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领略过非洲大陆的美丽风情，为南极洲的圣洁天地深深陶醉，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的金色花：“假如，我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈，你会认识我么？我感觉有花瓣儿正悄悄地在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们美丽。书一本一本地读，时光一年一年地溜走，蓦然抬头，那份书卷气已从内心悄然映在脸上。是啊，还有什么比书卷气更让人赏心悦目的呢？读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想，当我们在阅读的时候，已经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中，多好！我们本来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是，读书能使我们多活几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去，现在和将来。读书真让人受益无穷，所以，亲爱的小读者，请你从看电视、看卡通漫画、玩游戏机的时间中务必抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，如果你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书为了明天不致懊悔，让我们快快来捡宝石噢。（1） “商人捡石头”的故事中作者形象地把读书类比作_，把读书获得的好处类比成_。 （2） 面对读书，作者是_。她高兴的是_；懊悔的是_。 （3） 读一读含有下划线词的句子，仿写一句。 （4） 划线句子中“偷”加引号的作用是_，“别人的智慧”指的是_。 （5） 从文中摘录一句关于读书的格言。 11. （25分） 习作。 小朋友们，我们身边的许多事物，都有无穷的奥秘。有人看到金黄的秋叶，有人闻到芬芳的秋风，还有人听到丰富多样的秋声只要你用心观察，就会有许许多多的发现。请你写一则观察日记，字数不少于350字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共11题；共100分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略