部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）

部编版六年级上册期末考试语文试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。祸_恼_崖_输_锅_脑_涯_愉_2 . 查字典“鲸”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_3 . 比一比，再组词。朝_显_抖_傍_潮_湿_料_膀_4 . 知识回顾。1.把下面的名言补充完整。（1）_，泰山移。（2）有理_，无理寸步难行。（3）一个篱笆三个桩，一个_。2.“_石径斜，白云生处有人家”中“生”的意思是_。3.大青树下的小学一文中，早晨，同学们向_打招呼，向_敬礼。4.去年的树一文中，鸟儿为了找到自己的好朋友树，先后向树根、_和_打听树的下落。5.总也倒不了的老屋一文体现了老屋_的高尚品质。二、语言表达5 . 按要求完成句子练习。1.气息变成了风和云。(扩句)_2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。 (仿写比喻句)_3.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。（缩句）_4.他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦。（用加点词造句）_5.火神很敬佩普罗米修斯。火神不敢违抗宙斯的命令。（用关联词合并句子）_6 . 说说你是怎样整理你的小书包的。三、现代文阅读7 . 机会的意义一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他(维持、保持)一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊!可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。他（绝望、失望）了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。（1） 用斜线画去括号中不恰当的词语。（2分）（2） 圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。（2分）（3）他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？（3分）（4）联系短文内容，你认为机会的意义是什么？（3分）阅读短文，完成练习。闲谈“读书法古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”。他认为：“若是碰到了疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不会懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解的基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中探索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，（ ）哪种读书方法，对求学者而言，它（ ）只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳“读死书。死读书”的恶习。对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书”。8 . 在文中括号内填入适当的关联词语。9 . 联系上文，说说“尽信书则不如无书”的意思。_10 . 依照短文最后一句话，用“正如.所言”写一句话。_11 . 这篇文章讲了两个要点，请简要地写在下面。_12 . 关于“读书”的名言警句很多，你能填完整吗？，下笔如有神。，其义自见。，不会作诗也会吟。四、信息匹配13 . 选字填空。连恋念纪（ ）留（ ）（ ）接挂（ ）依（ ）溉概慨大（ ）感（ ）灌（ ）（ ）括慷（ ）14 . 用“”画出带点字的正确读音。超级(cocho)勤工俭学(jnjin)樟树(zngzhng)欺侮(rw)五、书面表达15 . 习作题。请以“我希望有这样一位”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。六、判断题16 . 判断对错。(1)一夜的工作表现了周总理工作的劳苦，生活的简朴，表达了作者的自豪之情。（_）(2)吃水不忘挖井人记叙了毛主席带领群众打井的经过，表现了毛主席为人民群众着想，关心人民群众疾苦的高贵品质。（_）(3)总司令挑行军锅讲的是新中国成立以后朱德总司令的事迹。（_）七、书写17 . 读拼音写词语。 (改编题 )k zhn j gn zu笑立国走业草士奇勇事z yo zh chun xi小辫一口纸船衣服信第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、判断题1、七、书写1、