人教版2019年九年级上学期期中考试历史试题（II）卷(练习)

人教版2019年九年级上学期期中考试历史试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 扑克牌中的红桃k原型就是查理大帝。下列有关查理大帝的说法错误的是（ ）A他是法兰克王国国王B他建立了查理曼帝国C教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”D查理大帝在位时帝国一分为二2 . 依据知识卡片所列内容，判断该国家是（ ） A亚历山大帝国B查理曼帝国C阿拉伯帝国D拜占廷帝国3 . 下图的石柱现存于巴黎卢浮宫博物馆亚洲展览馆，石柱上端的浮雕象征君权神授，下端是用阿卡德楔形文字刻写的法典铭文，该石柱展现的是世界上第一部较为完整的成文法典A罗马民法大全B查士丁尼法典C十二铜表法D汉谟拉比法典4 . 佛教很快受到封建统治者提倡和扶植的主要原因（ ）A传播者的努力B老百姓的喜爱C佛教教义有利于封建统治D佛教地位的重要5 . “在那个距今（2018年）200多年前的年代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。”这段话反映的重大历史事件是A开辟新航路B美国独立战争C法国大革命D英国资产阶级革命6 . 标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是A大和统一日本B德川幕府统治时期C明治维新D大化改新7 . “给我一个支点，我将翻转地球”。这句名言出自于古希腊著名学者（ ）A荷马B阿基米得C索福克勒斯D欧几里得8 . 走自己的路，让别人去说吧；人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德，但丁这两句名言要表达的核心思想是A人文主义B启蒙思想C反对封建神学D人人平等9 . 为了限制国王的权利，1689年，英国议会通过了（ ）A法典B权利法案C人权宣言D独立宣言10 . 一本历史书中对某帝国有以下描述：“这一帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐朝进口丝绸，首都巴格达是当时世界上最重要的大都会之一。”此帝国最可能是A拜占庭帝国B阿拉伯帝国C罗马帝国D亚历山大帝国11 . 下列选项中，与西欧中世纪大学兴起的背景相关的是城市复兴商品经济活跃新兴市民阶层的需要教会的推动ABCD12 . 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A拜占庭帝国 查理曼帝国 德意志B拜占庭帝国 波斯帝国 英格兰C亚历山大帝国 阿拉伯帝国 荷兰D阿拉伯帝国 德意志帝国 俄罗斯帝国13 . “经年累代的研究业已表明，中世纪社会仍在持续发生变化，而且变化甚大，乃至公元1300年的欧洲大大不同于公元600年的欧洲了。”材料中所说的“不同”包括（ ）庄园经济盛行城市争取自治奴隶制度盛行大学兴起ABCD14 . 16世纪在英国流传首歌谣：“一屋宽且长，织机二百张，织工二百人，排列成长行。列坐检细毛，不敢辞劳苦。自晨至深夜，各得一便土。染工八十人，齐将颜色陈。二十扦制匠，将呢折成匹。”歌谣透露的信息是英国（ ）A棉纺织业的兴起B工场经济的发展C机器工厂的景象D庄园生活的惬意15 . 在世界文明的发展中，不同文明的交流与融合始终是其发展的主旋律。下列历史事件有利于东西方文明交流的是（ ）。遣唐使来华亚历山大东征罗马帝国的扩张阿拉伯数字的传播ABCD16 . 下图这本书最早刊行于1848年，它的问世标志着A人文主义出现B马克思主义诞生C列宁主义诞生D斯大林模式形成17 . 对下面年代尺解读最全面、最准确的是 A殖民扩张与反殖民斗争B拿破仑对外战争C欧美国家民主化进程D西方国家开辟新航路18 . 小明翻阅到一组名称分别为“由非洲开往美洲的贩奴船”、“黑奴运抵美洲”的图片，该组图片反映了三角贸易的A全过程B出程C中程D归程19 . 1814年，欧洲反法联军兵临巴黎城下，理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说：“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡！”后来，这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心，一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指（ ）A拿破仑B罗伯斯庇尔C路易十六D克伦威尔20 . 恩格斯说：“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲，”对此理解正确的是希腊罗马古典文化A孕育了现代西方文明B推动欧洲资产阶级革命大发展C促进西欧城市的发展D成为西方现代民主政治的源头21 . 如下图是一位欧洲名人的航行路线。这次航行（ ）A首次完成了世界环球航行B引发了近代自然科学革命C开辟了通往美洲的新航路D为进化论产生创造了条件22 . 以下三幅图片反映的主题是A亚非的文明B欧亚的文明C封建的欧洲D封建的亚洲23 . “17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口处。在下两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（ ）A率先开辟新航路；确立资产阶级君主立宪制B率先开辟新航路；率先经营“三角贸易”C确立资产阶级君主立宪制；率先开始并完成工业革命D确立资产阶级君主立宪制；率先经营“三角贸易”24 . 水浒传主题曲中唱到“大河向东流”，大河曾流向亚非哺育了四大文明古国,诞生了许多古代文明。请问古代亚非文明大多发生在大河流域的原因是（ ）A多山，矿藏丰富B水源充足，便于农业种植C海上交通便利，工商业发达D近海，便于游牧25 . 雅典的一个公民家庭要去参加公民大会，这个家庭有男主人的父亲、男主人、女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶，请问你这个家庭可以投几票A一票B两票C三票D四票二、综合题26 . 民主一词来源于古希腊，词源上的含义是“人民的权力”，“人民的统治”，“人民当家作主”。阅读下列材料，探源西方民主制度。材料一：在古希腊诸多的城邦国家中，雅典的民主制度是最为典型的。雅典之所以能够实行民主制度与雅典城邦的社会历史条件密不可分。雅典实行奴隶制度，奴隶劳动维系支撑着雅典社会，贵族和自由民不为日常生计操心，才有了参与政治活动的条件。另一方面，古希腊城邦都是小国寡民，公民基本上生活在可望可及的范围内。（1）依据材料一并结合所学回答，雅典民主政治发展到最高峰是在谁主政时期？请举出一项他实行民主改革的措施。依据材料概括，雅典实行民主制度的条件有哪些？材料二：古罗马创造了不同于雅典民主制的共和制度，罗马人抛弃了古希腊雅典式的民主政体，而采用了包含君主制、贵族制和民主制因素在内的混合政体形式，并且成功地加以实施。（2）依据材料二并结合所学回答，罗马共和国是何时建立的？依据材料写出罗马混合政体形式包含了哪些因素？罗马国家统治的决策权掌握在哪个机构手中？材料三：蛮族进入西罗马帝国后，对城市进行了大规模的破坏和劫掠；基督教排斥一切世俗学问，教士们把写在羊皮纸上的古典著作刮去，抄写基督教文献，无数古典著作因此而失传，古典文化中大量不能纳入基督教的成分被抛弃和毁灭了。公元五世纪时，欧洲进入了被称为“黑暗年代”的中世纪，古希腊、罗马文明灰飞烟灭。（3）依据材料三概括摧毁古希腊、罗马文明的原因有哪些？结合所学回答在黑暗的“中世纪”哪一帝国保存了古希腊、罗马文明？使欧洲人再见古希腊、罗马文明的光辉是在哪一思想文化运动中？材料四：近代西方民主缘起于中世纪英国的议会制度，1215年签署的大宪章则是英国议会制度的起点。1640年英国革命爆发，也是起于议会与国王的斗争，后又经过复辟与“光荣革命”，17世纪末英国以议会制为核心的资本主义民主制度初步建成。（4）依据材料四并结合所学回答，大宪章确立的两项基本原则是什么？以哪部文献为基础，英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位？从而形成了什么政治制度？材料五：到19世纪80年代，英国具有选举权的人还是不到人口的五分之一。1789年法国大革命中诞生的人权宣言和宪法，被公认为西方民主、自由、人权观念的典范，但当中却把人民分为“积极公民”和“消极公民”，实际上是以阶级为界限决定是否拥有选举权。美国建国后长期存在奴隶制，在公民权利上的种族、性别歧视根深蒂固。上述材料均摘自西方民主的起源及相关问题（5）结合材料五，谈谈你对西方民主制度的看法。27 . 分析下列情境并结合所学知识回答问题。材料一：1500年以前，黄种人、白种人、黑种人基本固定生活在彼此隔离的地区，新航路开辟后，大量黑人被贩卖到非洲以外，特别是美洲，白人大批移居北美东海岸和南美。西班牙人是果园爱好者，除了给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树外，还带来了种类繁多的水果。作为回报，美洲印第安人贡献出非常丰富的粮食作物，特别是玉米和马铃薯，此外还有木薯、番茄等。动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界曾卷入这种交换。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。权利法案材料三我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言（1）材料一中“大量黑人被贩卖到非洲以外，特别是美洲”指什么历史事件？主要经过哪个大洋？据情境分析，新航路开辟对世界历史的发展产生了什么重要影响？（2）材料二中“臣民的权利”是哪个国家革命所取得的成果？革命后创立的政体是什么？（3）材料三中的“我们”为追求自由、平等进行了什么斗争？领导斗争的人物是谁？（4）试用所学知识并结合以上两则材料，分析资产阶级革命的共同影响。28 . 请读下列信息，回答问题信息一：信息二：不同领域的著名人物在历史的各个时期都会起到非常重要的作用，让你思考名人为何不平凡。（1）信息一中，图一人物但丁是哪国人？他的代表作品是什么？（2）信息一中，图二人物麦哲伦取得了怎样的成就？（3）信息一中，图三人物拿破仑建立的帝国名称是什么？这是一个什么性质的帝国？（4）信息一中，图四人物瓦特最大成就是什么？这一成就的取得使人类进入到什么时代？（5）结合信息一、二，谈谈上述四位名人对历史发展所起的共同作用是什么？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、3、