人教版2019-2020学年七年级上学期期末历史试题D卷（测试）

人教版2019-2020学年七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 假如你是一名半坡居民，一天，在捕获一只野猪后，要把猪腿躲下来，你所使用的工具是（ ）A打制石器B磨制石器C铁斧D青铜剑2 . “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“最古老的商朝的书面语”具体指A大篆B甲骨文C小篆D隶书3 . 下列作品中,享有“天下第一行书”美誉的是（ ）ABCD4 . 我国古代人类中，最早开始使用天然火的是（ ）A元谋人B蓝田人C北京人D山顶洞人5 . 某学校进行历史知识大赛，七年级的某同学由于紧张，说错了一句话。这一句就是（ ）A我崇拜秦朝大将蒙恬，他修筑了举世闻名的“万里长城”B秦汉时期的公文往来、私人书信等都是用简帛写成的C贾思勰制定出了当时最先进的历法D淝水之战是我国古代史上一次以少胜多的著名战役6 . （题文）西周时期，周天子把某地的土地和臣民授予诸侯，受封者必须服从天子的命令，定期到周王室朝觐、纳贡和服役。这体现了西周实行（ ）A分封制B世袭制C禅让制D郡县制7 . 下列各项是对春秋时期诸侯争霸历史作用的表述，不正确的是A使诸侯国的数目不断减少B战乱给人民带来了灾难C周王室的势力越来越弱D秦国成为诸侯国中实力最强的国家8 . “文景之治”局面出现的最主要原因是A刘邦善于笼络各方面的人才B吸取了秦朝灭亡的教训C长期推行休养生息的政策D长期以来，社会比较安定9 . “己所不欲，勿施于人”被载入法国的人权和公民权宣言和法兰西共和国宪法。联合国总部、国际红十字会总部也悬挂着这句人类最伟大、最纯粹的道德伦理。这句对人类最有用的普世价值最早由谁提出？A老子B孔子C伏尔泰D孟德斯鸠10 . 夏朝时候，用世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的是（ ）A尧B舜C周武王D启11 . “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，成都平原成为“天府之国”。“它”指的是（ ）A都江堰B郑国渠C芍陂D大运河12 . 下列关于陈胜吴广起义的表述，不正确的是 （ ）A迫使汉初统治者采取休养生息政策B提出“王侯将相宁有种乎”的口号C是中国历史上第一次大规模农民战争D推翻了秦始皇的统治13 . 东汉末年州郡割据、战乱不已。下列战役中，对三国鼎立局面的形成起到了关键性作用的是（ ）A赤壁之战B淝水之战C官渡之战D荥阳之战14 . 下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是A周王使用青铜器祭祀B奴隶使用铁制农具劳动生产C王宫中摆放着玉器D都城商业繁荣15 . 秦的暴政终于导致农民起义的爆发，起义开始于A渔阳B陈C大泽乡D巨鹿16 . 有一位老中医善于养生之道，每天坚持锻炼，其所表现出来的虎、熊、鹿、猿、鸟各种形态惟妙惟肖，许多一同晨练的人为之叹服。请问这套体操是古代哪位医学家创编的？A扁鹊B张仲景C华佗D孙思邈17 . 历史课上，李老师出示了下列四幅图，其中与佛教有关的建筑和雕刻艺术有成都青城山洛阳白马寺大同云冈石窟洛阳龙门帝后礼佛图ABCD18 . 秦始皇被誉为“千古一帝”，下列有关他的说法正确的有他统一文字，统一车辆形制，统一度量衡等 他采用皇帝称号，确立君主至高无上的地位他建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 他的统治最终被陈胜吴广起义推翻ABCD19 . “禅让制”作为推选部落联盟首领的方式，在下列哪个时期？A炎帝、黄帝时B尧、舜、禹时期C河姆渡时期D北京人时期20 . 下列关于东汉时期的史实，错误的一项是A东汉初年，出现了“文景之治”的繁荣局面B东汉中期，开始出现外戚宦官交替专权的现象C东汉末年，爆发了声势浩大的黄巾起义D东汉末年，出现了华佗和张仲景两位名医二、综合题21 . 秦汉时期，从公元前221年公元220年，是统一多民族国家的奠基时期。秦朝虽然短暂，但是秦始皇确定的制度和许多举措，对后世产生了极为深远的影响。汉武帝“威强赛德”“平一天下”，使西汉出现强盛的大一统局面。刘秀建立东汉，也曾有过“光武中兴”，但是东汉中后期政治黑暗，王朝走向衰败。根据材料结合所学知识回答下列问题。（1）秦朝时期国家的最高统治者称为_；中央政权机构由_、_、_统领：在地方建立由中央直接管辖的_，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。（2）为消除诸侯王对中央的威胁和稳定州部内的社会秩序，汉武帝在政治方面加强大一统的措施是什么?（3）为实现思想上的大一统，汉武帝又采取什么措施加强中央集权?（4）请你说出西汉时期和东汉时期出现的“封建治世”局面。（5）根据材料请你概括一下秦汉时期的的历史地位。22 . 三国两晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上民族隔阂趋于消解.民族关系趋于和缓。阅读材料，结合所学知识探究下列问题：（矛盾篇）材料一：三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（1）材料一图示中处分别是什么政权（或王朝）？材料二：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴蜱。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋人教版中国历史七上教科书（2）依据材料二指出，“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么？在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡？（战争篇）材料三：见下图（3）根据材料三并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权？你知道和淝水之战中有关的成语吗？请你试着写出其中一个。（融合篇）材料四：孝文帝宣布以汉语由“正音”，称鲜卑语为“北语”，要求朝臣“断诸北语，一从正音”，还下令鲜卑族一律改穿汉装。中国古代史（4）根据材料四归纳孝文帝推行汉化政策的表现。材料五：南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟，石窟群里，雕刻着成千上万的佛像。北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟佛像造型逐渐呈现汉化的风格，体现了民族的融合。（5）根据所学知识指出材料五中“北魏孝文帝迁都洛阳后，那里的石窟”指的是哪一著名的石窟？（6）结合所学识，北方民族交融起到了什么作用？23 . 读材料回答问题：材料一：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。梁启超饮冰室合集材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。礼记（1）传说中为华夏族的形成做出突出贡献的两个人是谁？他们的部落起源于哪个流域？（2）材料二中“天下为公，选贤与能”是指原始社会哪种更替首领位置的办法？并举一例说明。24 . 我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图，完成问题：（1）依次写出以上疆域图所属的朝代。（2）图一中的封建王朝结束国家分裂、实现统一的最主要原因是什么？图二中西域都护府的设置有何重大意义？（3）图三时期，为有效管理空前辽阔的疆域开创了什么制度？写出当时西藏地区行政区划的名称。（4）写出图四中我国疆域最南部的范围及都城的现代名称。25 . 古代中国的行政制度，经历了不断改革、发展和完善的过程，对中国历史发展产生了深远影响。除了皇帝制度、中央官制、选官制度、军事制度、法律制度之外，行政管理制度独树一帜，同样引人注目。据此，探究以下问题：（1）秦朝推行的地方行政制度是什么？这一行政制度的推行有何重大意义？（2）“汉承秦制，有所损益”，汉朝初年汉高祖刘邦对秦朝地方政治制度的“损益”是如何影响湖湘历史发展的？随着疆域的扩大，西汉在地方行政机构的设置上有何创新之处？（3）元朝为统治空前辽阔的疆域采取了什么行政制度？元代地方行政制度发后来积弊深重，明初，对这一制度进行了怎样的改革？（4）中国古代行政制度史中写道：“沿袭变革是历代地方行政层级变迁的主线。”古代行政制度的“沿袭变革”对中国历史的发展起到了什么积极作用？第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、5、