人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷（练习）

人教版2019-2020学年九年级上学期期中历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 英语August（8月）是根据古罗马某皇帝的尊号Augustus（奥古斯都）演变而来，请问这位罗马历史上第一位皇帝是：A屋大维B凯撒C查士丁尼D君士坦丁2 . 下面依据发生时间前后排序，西方近代化历程正确的是A文艺复兴、新航路开辟、英国资产阶级革命、工业革命B文艺复兴、工业革命、新航路开辟、英国资产阶级革命C新航路开辟、英国资产阶级革命、文艺复兴、工业革命D新航路开辟、文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命3 . 他生活在巨人辈出的文艺复兴时代，代表作罗密欧与朱丽叶被称为西方的“梁山伯与祝英台”，他是A屋大维B达芬奇C莎士比亚D凯撒4 . 北京大学钱乘旦教授指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一目标。英国完成这一目标是通过A光荣革命B新航路的开辟C颁布权利法案D封建王朝复辟5 . 法国通过人权宣言的机构是A国会B议会C制宪会议D三级会议6 . 人类早期文明中有的明显具有海洋文明特征。下列哪一幅图片与这种文明有关联（ ）ABCD7 . 在一次知识竞赛中，主持人对选手提问：“下列世界名人及其成就关联正确的是哪项？”选手正确的回答应该是达芬奇最后的晚餐梵高向日葵欧仁鲍狄埃英雄交响曲郭沫若屈原ABCD8 . 古代日本幕府政治中，武士集团的最高首领被称为A主教B征夷大将军C“国司”D领主9 . 英国君主立宪制规定，君主只能是依宪法而治的君主，主要作为国家的象征。英国君主立宪制开始逐步确立的标志是A颁布权利法案B建立共和国C苏格兰人民起义D处死查理一世10 . 拿破仑与欧洲讲述了拿破仑由一位普通的科西嘉岛岛民走上了时代的最前沿，最终在欧洲的历史舞台上绽放出璀璨的光芒。拿破仑在欧洲历史舞台上绽放出“璀璨的光芒”是A扩大了法国的疆域B损害了欧洲国家人民的利益C打击了欧洲封建势力D欧洲国家走上了资本主义道路11 . 哈格里夫斯发明的“珍妮机”被誉为“一脚踏出的灵感”，这项发明A彻底提高了织布的效率B拉开了第一次工业革命的序幕C将人类带入“蒸汽时代”D大大提高了纺纱效率12 . 下列事件，发生于公元前6世纪的是雅典城邦建立罗马共和国建立亚历山大东征佛教产生ABCD13 . “美洲的作物在非洲、亚洲和欧洲生根发芽，有玉米、马铃薯、豆类、番茄、美洲辣椒、花生到了 18 世纪，在亚欧人的饮食中，玉米和马铃薯的比重大大提高。花生和树薯以丰厚的产出，支撑着众多的人口。”与上述材料中所示现象相关的历史人物是（ ）A但丁B莎士比亚C哥伦布D达伽马14 . 文化交流是世界文明史的重要篇章。对下图文化成就的传播与交流作出了重大贡献的民族是A古代印度人B古代埃及人C古代阿拉伯人D古代中国人15 . 下列图中的遗址和文物，代表着不同国家和地区的古代文明。按照图中内容出现的时间顺序，排列正确的是ABCD16 . 随着资本主义经济的发展,生产组织形式也在不断变化。将下列图片反映的资本主义不同时期的生产组织形式按出现时期先后排序,正确的是（ ）AacbBbacCacbDcba17 . 某中学九年级的小明同学在百度搜索框内，输入了关键词“耶稣、圣诞节、公元纪年、巴勒斯坦”等。由此可知，他正在学习的知识是（ ）AB佛教C基督教D道教18 . 工业园区某校学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题：A俄国十月革命的发展历程B空想社会主义的产生、发展和实践C巴黎公社革命的产生和影响D科学社会主义的产生、发展和实践19 . 资本主义取代封建主义是人类历史发展上的一个巨大进步，但是这一进步的取得并不是直线上升的运动，而是表现得极其曲折和复杂。从英法资产阶级革命的曲折性和反复性中，可以得出的重要启示是（ ）A资产阶级的革命条件不成熟B人民群众没有积极参加革命C封建势力不如资本主义势力强大D新旧社会制度的更迭需要经过长期斗争20 . “风能进，雨能进，国王不能进”的典故可以在以下哪部法律文献中得到体现（ ）A权利法案B独立宣言C人权宣言D民法典21 . 下面与非洲遭受欧洲殖民者入侵和奴役没有关系得史实是（ ）A文艺复兴运动B新航路的开辟C三角贸易D英国工业革命22 . 古埃及宫廷形成了一套礼仪，如大臣觐见法老须行跪拜之礼，吻法老脚前的尘土。如果臣下能吻法老的脚尖，意味着他得到了法老的奖赏。古埃及推行这一礼仪制度主要目的是A彰显法老个人的魅力B维护法老奢靡的生活C显示法老无上的权威D大臣得到丰厚的奖赏23 . 两千多年前雅典就产生了“三权分立”的国家组织形式：公民大会、五百人议事会、民众法庭。1787年美国宪法规定的美国“三权分立”的机构分别是A总统、国会、最高法院B国会、总理、最高法院C议会、首相、上议院D首相、议会、下议院24 . “生存还是毁灭，这是一个问题。”这是下图著作的经典台词，这部著作的作者是（ ）A但丁B达芬奇C莎士比亚D伏尔泰25 . 下列关于“三角贸易”的表述正确的是（ ）A“三角贸易”的路线是：欧洲美洲非洲欧洲B“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展C17世纪中叶，西班牙成为最大的黑奴贩子D“三角贸易”带来了亚非拉的经济发展26 . 去伪存真是我们学习历史的目标之。小红在预习探寻新航路一课时，做了如下笔记。其中正确的一项是A主要国家：葡萄牙、意大利B根本原因：奥斯曼帝国控制东西方商路C有利条件：造船技术取得重大突破D重大事件：迪亚士完成环球航行27 . 我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的依据是A纺织机械不同B交通工具不同C生产方式不同D主要动力不同28 . “公民大会是最高权力机构，公民一律平等，有权参与国家管理。”叙述的是雅典A选举制度B等级制度C民主政治D君主专制29 . 文艺复兴时期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”蔑视“神”；赞美“人性”，贬抑“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的社会根源在于（ ）A天主教成为封发展建势力精神统治堡垒B资产阶级要求自身的政治经济地位C资本主义商品经济的反映D资产阶级个人主义的反映30 . 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的是A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观希腊历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力二、判断题31 . 最先进行奴隶贸易的是西班牙人，但英国人后来居上，成为“三角贸易”的重要经营者。三、综合题32 . 政治民主化是人类历史政治文明发展的主旋律。阅读下列材料材料一 英国的“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计这大概是改造专制制度以进行制度创新，摆脱专制的革命循环，走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”杨小凯中国政治随想录（1）“光荣革命”创造了什么“最完美的政治设计”？美国民主制度诞生的标志是什么？相对英国的民主制度，美国的民主制度有何新创造？ 材料二：材料三中国共产党和中国人民完全有信心、有能力把我国社会主义民主政治的优势和特点充分发挥出来，为人类政治文明进步作出充满中国智慧的贡献。习近平（2）2019年分别是“两会”诞生多少周年？列举“把我国社会主义民主政治的优势和特点充分发挥出来”的史实两例（除两会制度以外）（3）结合材料谈谈你对人类民主制度建设的认识。33 . 政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：如下图是秦朝的政治建制示意图（如下图）材料二：中国古代选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了极大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。材料三：这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质，从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。选自大国崛起解说词材料四：孙中山是中国伟大的民主革命开拓者，在历史上留下了不可磨灭的功勋，他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。（1）根据材料一回答，秦朝确立了怎样的政治制度？（2）根据材料二写出该制度的名称。（3）根据材料三回答，从1688年起英国议会与国王确立了怎样的关系？这一关系的确立意味着英国开始实行什么政治制度？（4）根据材料四问答，孙中山领导的“革命”指什么？请你从政治制度演进的角度谈谈对这次革命是“一个里程碑”的理解。四、论述题34 . 阅读下列材料，并回答问题。马克思指出：历史的发展有其自身固有的客观规律，生产力与生产关系这一对矛盾可以作为研究社会发展的出发点。材料一：工业化使机器生产代替手工成为可能。随着技术的发展，组织形式也发生了变化。工厂生产极大地促进了新的劳动分工，流水作业线使大批量生产成为工业社会的特征。对日益昂贵的机器进行投资的需要刺激了大公司的形成。摘编自新全球史材料二：1979年秋，小岗生产队获得大丰收，全年粮食产量由原来的1.5万多公斤猛增到6万多公斤。这个自农业合作化以来从未向国家交过公粮的农村，第一次向国家交了公粮，还了贷款。摘自1978年的小岗村请回答：问题一：材料与哪些事件相关？结合材料和所学知识，分析小岗村变革的原因及做法？问题二：结合所学知识，从材料中提取信息，围绕“生产力与生产关系的关系”这一话题，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确、史论结合、论证充分、结论正确第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、判断题1、三、综合题1、2、四、论述题1、