苏教版语文六年级上册第四单元第12课《姥姥的剪纸》同步练习D卷

苏教版语文六年级上册第四单元第12课姥姥的剪纸同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共108分)1. （12分）给多音字注音并组词。 舍 _ _ _ _难 _ _ _ _奔 _ _ _ _2. （4分）看拼音写汉字。bn chtin dch tngn w t_3. （15分）先将下面的四字词语词语补充完整，再填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 A脱_而出 B_无几C_不安 D_不倦E大名_ F节_缩_（2）E中所填汉字的意思是_。 （3）上面的四字词语中_、_和_结构相同，这样的四字词语还有_、_。 （4）选词填空。（只填序号） 这位_的演员就已经深居简出了。船员们自抵达灾区以来一直_地工作，以确保将所有现有资源及时地运到岸上。4. （2分）多音字巧组词。抹m_ m_5. （5分）根据意思写词语接二连三的思想活动。_终身的遗憾。 _无法安然入睡。 _婉辞，指父母死亡。 _感情真诚恳切。 _6. （2分）给下列词语选择正确的读音。择：A. zhi B. z_菜 选_7. （2分）先补充完整，再积累。书读百遍，_。熟读唐诗三百首，_。8. （5分）读一读，说一说。“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”结合你生活中的体验，谈谈你对这句话的理解。9. （5分）我会说。在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗？”如果你在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）10. （5分）用钢笔描红。屯 猪 刁 岂11. （2分）根据意思写成语。熟练了，就能找到窍门：_。没有什么不能做的。指神通广大：_12. （4分）看例子，写成语。例：左邻右舍_ _ _ _13. （2分）我会夸。姥姥的剪纸文中的姥姥真是“神”了。她的神不仅表现在它高超的剪纸技艺上，更神在她独特的魅力上。请你用两个成语来夸一下姥姥的剪纸。_14. （4分）读课文姥姥的剪纸，给加横线字注音。姥姥撩_起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠_地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择_菜、淘米、喂猪、薅_草15. （5分）读课文，理层次。阅读姥姥的剪纸，划分一下层次：16. （5分）我爱读名著。你能为大家介绍一下红楼梦这本书吗？17. （7分）根据课文姥姥的剪纸内容填空。姥姥剪“_”是最熟悉不过的了。因为她_剪，_剪， _剪，_剪，_剪，甚至_剪。18. （4分）我会填。姥姥的剪纸一文中描写了一位_的姥姥，也是一位_的姥姥，还是一位_的姥姥，我们还可以从中感受到的是她的_。19. （5分）课文姥姥的剪纸记叙的主要内容是什么？你会总结吗？20. （4分）查查词典，并结合上下文，理解下面几个词语。刁难：_挑剔：_耍赖：_调皮蛋儿：_21. （5分）我会找。熟读课文，说一说姥姥的剪纸一文的线索是什么？22. （4分）姥姥的剪纸采用第一人称，叙述了姥姥心灵手巧，剪纸技艺精湛。请你写出表现技艺高超的成语：_ _ _ _二、 阅读题 (共3题；共32分)23. （19分）阅读下文，回答问题奇迹法国著名作家雨果才华出众_他20岁开始发表作品_刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说_巴黎圣母院以后又创作了一系列戏剧_诗歌_小说_可正当他才华横溢时_心脏病发作了_看着40岁的雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们惋惜万分。雨果并不悲观，他在医生的指导下，开始进行体育锻炼。他每天清晨外出散步、作操，接着跑步、游泳雨果的健康状况慢慢好转，体质逐渐增强。他又获得了精力，重新拿起笔，写出了大量的文学作品。直到晚年任创作不懈，60岁时创作了悲观世界。80岁那年写成了笃尔克玛。雨果活了84岁。看到雨果得了心脏病却成了长寿者，人们惊叹不已：“真是个奇迹！”奇迹怎么来的呢？生命在于运动，进行体育锻炼！（1）给第一自然段加上标点符号。法国著名作家雨果才华出众_他20岁开始发表作品_刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的小说_巴黎圣母院_以后又创作了一系列戏剧_诗歌_小说_可正当他才华横溢时_心脏病发作了_ （2）写出下列词语的反义词。逐渐_ 悲观_ 增强_（3）请概括出短文第二段的段意。 （4）短文通过记叙身患重病的雨果_的事，说明了_。 24. （8分）课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1）填空。山色_山形_溪流_（2）本段中把野花比作_、_、_。（3）本段作者运用了（ ）的写作方法。A . 排比与拟人 B . 排比与比喻25. （5分）你知道吗？学完本课姥姥的剪纸后，请你介绍一下你所知道的剪纸艺术。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共22题；共108分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共3题；共32分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、