人教版2020版九年级上学期期中语文试题C卷

人教版2020版九年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项搭配错误的一项是（ ）A背影朱自清中国作家B昆明的雨汪曾祺中国作家C永久的生命严文井中国作家D我为什么而活着罗素法国哲学家二、基础知识综合阅读下面的文字，完成下列小题。河岸边的芦苇显然比人们更了解河流的隐秘。那些瘦弱的芦苇，咬住河流柔软的脊背赶路，一直把秋日安静的天空铺向了远方。而在芦苇的脊背上，又收容了仿佛全天下的鸟儿。芦苇成云成幕，在天地之间（p）展开来，无数只鸟儿，衔着好听的鸣叫声，用飞翔的姿态拉线，织网。还有那些阳光阳光如火般在芦苇丛中跳着，在芦苇与芦苇的耳语声中时隐时现。芦苇的根系扎进河流之中，如河流长出的毛发。外界的风吹草动，也必然是经由芦苇传（d）给河流。那些成熟的芦花，像无数朵温暖的云，在天空中飘来飘去。（tng）若你一直以为那只是风的杰作，那我就有些可怜你的浅薄了。你忘了河流内心里贮蓄着的那片天空了吗？河流的内心里，天空那么深，云朵那么软。面对高远却贫瘠的那个天空，河流有些可怜它了。于是，河流将自己内心的云朵挤出来，以芦花的形式接受世人的赞美。选自刘星元隐秘的河流（有删改）2 . 根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（1）_（p）展（2）传_（d）（3）_（tng）若3 . 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）脊（Aj Bj）（2）贮（Ach Bzh）4 . 下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是A“隐秘”：隐蔽不外露。B时隐时现：有时隐没，有时出现。C浅薄：形容力量薄弱、不充实。D“贫瘠”：在文中指天空单调、空荡荡。5 . 对语段中运用的修辞方法，下面说法不正确一项是A“在芦苇的脊背上，又收容了仿佛全天下的鸟儿”，运用了夸张的手法，写出了芦苇丛广阔无边，鸟儿众多。B“那些成熟的芦花，像无数朵温暖的云，在天空中飘来飘去”，运用了比喻，生动形象地写出了芦花在风儿的吹拂下飞舞的美好情境。C“河流的内心里，天空那么深，云朵那么软”，运用了排比，节奏和谐，感情洋溢，表现出河流内心的温柔。D“河流将自己内心的云朵挤出来，以芦花的形式接受世人的赞美”，运用了拟人，生动形象地写出了芦花的美丽和河流的气度。三、现代文阅读阅读下面文章回答问题。让信用的地基坚固起来李斌古人云：“一言为重百金轻”。商鞅主持变法，“恐民之不信”，遂立木定诺、依诺行，“以明不欺”，于是民众的信任逐渐建立起来。这个故事充分说明，诚信不会自动生长出来，只有建立讲信重诺的良性循环，诚信才会成为助力社会有序运行的润滑剂。诚信是社会交往的名片，个人凭一言为定的信用立足社会；诚信是市场经济的动能，企业凭一诺千金的信用获得发展；诚信是国际合作的基石，国家凭一言九鼎的信用互利共赢。诚信不仅仅是靠内心道德律令推动的美德，更是法治框架下国家治理、社会运行、市场健康的刚需。让信用的货币流通起来，让信用的要素管用起来，让信用的地基坚固起来，就需要把诚实守信纳入制度安排，融入国家治理现代化全过程，融入现代化经济体系建设全领域。一段时间以来，频发的假冒伪劣、商业欺诈、偷税漏税、欠债不还、电信诈骗等失信问题，使诚信建设一度陷入“破窗效应”的沼泽。如何筑牢不敢失信、不能失信的堤坝，让信用这张“身份证”管用起来？近年来，从限制乘坐火车、飞机，到限制出境、限制购买不动产、限制高消费，严厉惩罚、联合惩戒失信行为的制度笼子不断加固，提升了破坏诚信的自我成本，让那些见利忘义、败德失信者付出了代价。一系列激浊扬清的有力举措犹如徙木立信，在社会上树起“守信者一路畅通，失信者寸步难行”的风向标。古语有言：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”守诚信是最大的财富，讲诚信是最大的聪明。倡导诚信、激励诚信，关键在于提升诚信的社会价值，拓展信用的效用边界。比如，“信易贷”“信易租”“信易行”“信易游”“信易批”等守信激励项目不断涌现，信用良好即可享受融资信贷、创业租赁、交通出行、旅游服务、行政审批等便利和优惠，大大提升了人们信守承诺的主动性和积极性。信守承诺、讲信修睦的新风长吹不止，增进的就会是全社会的诚信意识和信用水平，营造出的就会是知信、用信、守信的社会氛围。纵观古今中外不难发现，文明越开化，市场化程度越高，对诚信的需求就越高。伴随着中国经济处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的关键期，信用体系建设同样迎来关口，信用与经济社会发展的融合越来越紧密，信用越来越成为系统化、全民性的价值资产。从这个角度出发，更容易理解为什么社会诚信建设被纳入全面依法治国，信用管理和信用体系建设进入新一轮机构改革视野。循着这些顶层设计和制度安排，共建共促一个“信用社会”，共建共享一个“诚信中国”，美好未来在向我们走来。“生长在山间的松树，千年长青；镌刻在鼎上的誓言，万年不改；铭记在心中的诚信，永不凋零！”中华民族素来明礼崇信、抱诚守真，过去千百年来文明薪火不灭、社会持续发展即受益于此。面向未来，我们将构建诚信文化、诚信经济、诚信生活，开启全面建设社会主义现代化国家新征程6 . 从全文看，作者的主要观点是什么？用自己的话简要概况。7 . 文章第段引用古语、商鞅变法的事例有什么作用？8 . 第段中加点词语“这个角度”在文中具体指代什么？9 . 下面材料可以作为本文论据，你认为放在哪里合适？说明理由。诚信者，天下之结也。（管子）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们呀，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”10 . 以上语段选自课文_，作者是_国作家_。11 . 给文中加点的字注音。 祈：（ ）哽：（ ）12 . 然后他呆在那儿，头靠着墙，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”这句话应怎样理解。13 . 形声字由提示字义形旁和用来表示读音的声旁组成，文中像“祈、祷”这样的字是典型的形声字，“示（礻）”是它们的形旁，“斤”、“寿”是它们的声旁。当然，在汉字发展演变过程中，大部分汉字的形旁只有提示字义的作用，并不完全等同于字义。声旁在85%的形声字中读音跟形声字不完全相同。但这些并不影响我们对形声字的学习、积累和运用。下面请你分别写出5个“示（礻）”字为形旁的形声字和5个“衣（衤）” 字为形旁的形声字。示（礻）：_衣（衤）：_四、句子默写14 . 句子积累默写句子。（1）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：杨花落尽子规啼，_。（2）次北固山下：_，江春入旧年。（3）论语十二章：_，好之者不如乐之者。（4）夜上受降城闻笛：_，一夜征人尽望乡。（5）十一月四日风雨大作（其二）：_，尚思为国戍轮台。（6）潼关：河流大野犹嫌束，_。（7）天净沙秋思的主旨句是：_，_。（8）论语十二章中表明要珍惜时间的句子是：_，_。（9）夜雨寄北中将相思之情转化为企盼重逢的诗句是：_，_。五、对比阅读（甲）忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 （乙）扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年），余在扬州，一直挟猫儿同至寓。比唤酒酣，郭起请奏藻技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖剥声，历历不爽也。父又谓子曰：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉然一声，四座俱寂。（注释）挟：邀请，偕同。比：及、等到。燖(xn)：褪毛的声音。砉（hu）：拟声词，哗的一声，常用形容破裂声、折断声、开启声、高呼声等。15 . 解释下列句中加点词的意思。中间力拉崩倒之声（_）不能名其一处也（_）于席右设围屏（_）其子遂缚一猪（_）16 . 选出下列各项中“之”的用法不同的一项（ ）A中间力拉崩倒之声B久之，无声C只辱于奴隶人之手D能以径寸之木17 . 翻译下列句子。凡所应有，无所不有。 _群鸡乱鸣，其声之种种各别。_18 . 从文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的口技主要内容是什么？19 . （甲）（乙）所选文段在叙述口技艺人表演时描写角度有何不同？六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。赠刘景文苏轼 宋荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。20 . 诗的前两句，诗人用“_”“_”（用诗中的文字填空）点明时节已至深秋。21 . 你认为这首诗呈现出一种积极乐观的情感，还是悲伤寂寥的情感？请你结合诗句中的具体内容加以分析。我认为这首诗呈现出_的情感，因为_。七、名著阅读22 . 水浒传的作者是_，水浒传它是我国第一部_体小说。其中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号，请写出水浒传中你喜欢的一位好汉的名字和外号（1分），并说出此外号表现出的人物特征，请用一句话写出与之相关的故事。八、综合性学习阅读下面材料，完成后面小题（材料一）一九一九年，我是北京协和女子大学的一年生。协和女子大学是个教会学校，向来对于当前政治潮流阻隔着一道厚厚的堤防。但是这次空前的声势浩大的爱国运动的力量，终于把这道堤防冲破了。我们坚持罢课游行，罢课宣传。我们三三两两抱着大扑满，在大风扬尘之中荒漠黯旧的天安门前，拦住过往的洋车，请求大家捐助几个铜子，帮我们援救慰问那些被捕的爱国学生。我们大队大队地去参加北京法庭对于被捕学生的审问，我们开始用白话文写着各种形式的反帝反封建的文章，在各种报刊上发表。五四运动的前后，新思潮空前高涨，新出的报刊杂志，像雨后春笋一样，目不暇接。我们都贪婪地争着买，争着借，彼此传阅。其中我最喜欢的是新青年里鲁迅先生写的小说，像狂人日记等篇，尖刻地抨击吃人的礼教，揭露旧社会的黑暗与悲惨，读了使人同情而震动。五四以后，在这伟大的运动里觉醒起来的青年们，看清了必须走俄国人的道路才能救国，他们勇敢地投身到火热的革命斗争中去，走了百折不挠的艰苦的道路，终于和工农兵一起把祖国拯救了出来。（选自回忆五四，冰心文，1959年）（材料二）（取材于大国重器背后的青年，2018年12月）（材料三）湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。2014年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位80后、三位90后。在她的努力下，2016年底，全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶贫出列村（指村中无扶贫户）之一。同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅让赤水竹编焕发了新的生命力，也带动了当地竹编产业的发展。她创立的竹艺公司由一个小作坊发展到公司化运营，带动当地300多名村民在家中实现“来料加工”。越来越多的年轻人也开始学习这门非遗手艺。在她们看来，随着乡村振兴的不断深入，未来会有越来越多的年轻人愿意回到农村发展。（选自乡村振兴呼唤年轻人回来， 2019年3月）23 . 爱国、进步、民主、科学是五四精神的核心内容。阅读材料一，下列不能直接体现五四精神的一项是（ ）A在五四运动里觉醒的青年们勇敢地投身到火热的革命斗争中。B鲁迅先生在新青年杂志发表狂人日记等小说。C坐着洋车、路过天安门的人应学生请求捐钱。24 . 阅读材料二和材料三，用一句话说说你得出的结论。（要求：用表转折关系的关联词）25 . 阅读以上三则材料，为下图位于最上层的年轻人提三条具体建议，帮助他改变现状，实现人生价值。_九、作文26 . 以“原来如此”为题写一篇作文。要求： 自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。不得出现与试卷阅读短文相似的内容。感情真挚，不得抄袭。不要出现真实的地名、校名和人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、