人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末质量测试语文试题D卷

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期末质量测试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列病句修改错误的一项是（ ）A眼下，越来越多的进口水果亮相鮀城，丰富了水果市场，独特的形状色泽和口感吸引了许多顾客尝鲜的欲望。（将“吸引”改成“勾起”）B李光耀时代终将会随着李光耀先生的离去而结束，如何在未来新的环境下发展和继承李光耀的治国思想，这是留给新加坡的挑战。（将“继承”和“发展”互换位置）C办公室的书柜里，整齐地摆放着许多出版社送来的书。（改为“许多出版社送来的书整齐地摆放在办公室的书柜里。”）D汕头市疾控中心称，目前已开展疫情监测工作并成立疫情处理队伍，加强对活禽市场的环境监测与消毒管理，防止H7N9病毒不再扩散。（删去“不”）2 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）作为语文教师，我们不会笑话学生的，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的，冰心的童真和大爱是她的人格力量的。人生如茶，有时也是一种成全。A浅显大功告成表露折磨B肤浅大梦初醒透露痛苦C浅易渐入佳境吐露磨难D浅薄大彻大悟流露煎熬二、字词书写3 . 阅读下面的语段，在方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。日出喷薄，阳光下，万只竟游的白天鹅在五彩斑ln（ ）的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜（ ）的白莲。他们，时而挺脖昂首，神气地如同将军；时而曲颈低头，娴（ ）雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。草地上的天鹅像白雪公主那么美丽，双腿一蹬，跃出优美的弧度，身躯展现天鹅完美的曲线。此起彼伏的叫唤声，犹如飘y（ ）轻柔的交响曲，极富艺术感染力。三、现代文阅读阅读梁衡的夏一文，完成小题。（12分）充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛色长墙.轻飞慢舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山;天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘舰船.金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过天野,吹送着已熟透了的麦香.那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种滂礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾.夏天到了.夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作着最后的冲刺。夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。4 . 通读全文，说说作者笔下的“夏”有哪些特点？（2分）_5 . 根据要求，完成下列两小题。（6分）火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着的一艘艘舰船。（对句中加点的词作赏析）（3分）_第段中画线的句子主要运用了什么修辞手法，简要分析其表达效果。(3分)_6 . 正如作者所说，“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，“有闲情 逸致的人”不喜欢夏天“紧张的旋律”。阅读下面文段夏夜，说说该文段与夏一文表达的思想感情有什么不同。（4分）他靠纱窗望出去。满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人已不羞缩，光明和轮廓都清新刻露，渐渐可烘衬夜景。小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。不知哪里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮，月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼晴。（节选自钱钟书围城）【注】形容：这里指外貌、模样。_阅读下文，完成下列小题。达子香朱明东临近办公楼，一阵花香随风袭来，清新而亲切。我精神一振，下意识向楼前的花坛望去。昨日下班时还没开的达子香，一夜之间已次第绽放。初见达子香是随父母到大兴安岭落户后的第二年。大兴安岭的春天比内地来得晚。家在县城边。不远处的山坡上除了斑斑点点尚未消融的雪，就是灰秃秃的林木。见我在门前怅然，母亲走过来说：“这里有山有水有树，还有花儿，咋还不高兴？”我说：“这里除了雪花，哪还有别的花儿呀？”母亲笑了：“会有的，这么多的山，哪能没有花儿？”没过几天，山坡上果真开起了大片大片粉红色的花儿。这些花儿就像大兴安岭新生的婴儿，努力睁开眼睛 ，新奇地打量这个世界。达子香是大兴安岭普通却耐看的花儿。枝短叶小，花多为五瓣，粉红淡雅，花蕊细长。在苍茫的群岭中，她就像位女神，静美端庄，朴素大方。那几年，全家七口人，仅靠父亲微薄的工资度日，生活艰难可想而知。母亲向来勤俭，每花一分钱都要精打细算。我理解母亲，她这不是小气，而是在帮家里减轻负担，哪怕这负担微乎其微。在对孩子们的学业上，她却毫不吝惜花钱。我刚上初中时，心里老想买本现代汉语大词典，可因定价相当于父亲一天的工资，就没敢说。细心的母亲得知我的想法后，二话不说，领我走五里多路赶到县城的新华书店，硬是把词典买回来。母亲说，只要是学习用的，家里就是再吃紧也要供你。邻居张老太太粮食不够吃，母亲狠狠心，硬是把家里节余的半袋白面送过去。母亲总是鼓励孩子们一心向善一心向上，要像达子香般朴素而纯美。春末夏初，群岭依然萧瑟，达子香却率先绽放。遍及山岭盛开的达子香默默展现自己的美。她不畏寒冷，也不张扬芬芳。短暂的生命里她甘于寂寞，把生命全部献给山岭、树木。母亲热爱大兴安岭，也热爱生长在这里的达子香。她健在时常慨叹，在大兴安岭生活的人都是好样的，能冒着严寒为国家做那么多贡献的，都是非常之人。每当达子香盛开时，母亲就经常向山岭眺望，视线里，一定有漫山遍野的达子香。达子香名不见经传，她不似牡丹富贵，也不似玫瑰娇媚。开发建设以来，达子香把所有朴素的美都回馈给大兴安岭和生活在这里的人们。这种回馈，无疑是一种恩泽，她让大兴安岭不再寂寞。越是艰苦，达子香就越美越香。开发建设者们正如达子香，甚至可以说他们就是达子香。多少年来，万千英雄儿女投入到大兴安岭的开发建设中，战胜各种困难，不仅站稳了脚跟，为共和国建设提供无数优质木材，还献青春、献终身、献子孙，为林区经济发展提供可靠的人才储备。寒时，达子香不见美，一到春回大地，达子香就把美显现。美了山，美了岭，美了所有人的心。莫道达子香只惜春，其实早在严寒时节，她就踏上奉献的征程。任风虐雪饕，她坚强地站立着，坚强地积蓄美的能量。哪怕风一阵强似一阵，雪一次比一次狂，也囚不住她生命的灿烂。一绽放，她就全身心去把生命点燃。在点燃生命的过程中，她迎来无限的春色，还有群岭上丰沛的光。而这，不正是大兴安岭建设者们生命的写照吗？寂寞的不再寂寞，荒凉的不再荒凉。大兴安岭是宝地，过去是，现在是，将来还是。哪怕风料峭了山岭，达子香依然闪动着明亮的眼，把大兴安岭扮靓。我热爱达子香，那大兴安岭特有的芳香。这种热爱，是对大兴安岭精神最朴实的颂扬。牢记一种美，是为了激发更多的美一同绽放。我来到北山公园山顶上。放眼望去，达子香在林中不时闪动粉色的光。看园人老张是大兴安岭的第一批建设者，我的忘年交。老张说：“这两年大家都重视达子香了，很少有人再乱采乱摘。”清风徐来，公园里散发出馥郁的香。“达子香在唱歌呢！”我有些情不自禁。见老张疑惑不解，我又道：“花散香时就是唱歌啊。”说完，我笑，老张也笑了。达子香真的在歌唱，她唱得是那样的轻柔那样的舒畅。在她的歌声里，大兴安岭万木复苏，天蓝路广；在她的歌声里，万道霞光穿透崇山峻岭，挥就豪迈的诗章。（选自人民日报（2019年05月20日）7 . 作者从哪几个方面刻画达子香美的形象？根据文章内容加以概括。8 . 本文语言优美而富有感情，请根据要求赏析文中划横线的语句。（1）这些花儿就像大兴安岭新生的婴儿，努力睁开眼睛，新奇地打量这个世界。（从修辞手法角度赏析）（2）哪怕风一阵强似一阵，雪一次比一次狂，也囚不住她生命的灿烂。一绽放，她就全身心去把生命点燃。（赏析加点词语）9 . 请结合文章内容简要分析文中的母亲是一个怎样的形象。10 . 最后一段划波浪线的语句可以删去吗？请说明理由。四、文言文阅读秋水秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”11 . 下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A秋水/时至，百川/灌河。B河伯/始旋其面目C顺流而/东行，至于/北海D以为/莫己若者12 . 下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）A于是焉，河伯始旋其面目（介词，在）B我之谓也（宾语前置的标志）C且夫我尝闻少仲尼之闻（学识）D百川灌河（这里指黄河）13 . 下列对选文理解不正确的一项是（ ）A选文第一、二句写黄河的壮阔：第一句写黄河泛滥，“百川灌河”极言黄河之雄壮。B“以天下之美为尽在己”中一个“天下”，一个“尽”把河伯踌躇满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。C选文用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。D在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。14 . 用现代汉语写出下面文言文语句的大意（1）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。（2）吾长见笑于大方之家。15 . 庄子这篇寓言给你哪些启示？文言阅读虽有佳肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？16 . 用“/”划分下列句子的节奏，体会古汉语特有的韵律美。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。-请划两处17 . 解释下列加点字的意思。（1）教学相长（_）（2）弗食（_）（3）学学半（_）（4）教然后知困（_）18 . 翻译下列句子。（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。19 . 把握文章论证思路本文在开头先以“_”作类比引出“ _ ”，再从_和“学”两方面进行道理阐述，从而得出“_”的观点，最后又引用“_”来深化强调论点。五、句子默写20 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。晓战随金鼓，_。（_）塞下曲六首（其一）_，单于夜遁逃。（卢纶 塞下曲）_，正是河豚欲上时 。（苏轼 惠崇春江晚景二首（其一）陈涉太息曰:“嗟乎，_！”（司马迁 陈涉世家）众里寻他千百度。_，那人却在，_。（辛弃疾青玉案）剪不断，理还乱，是离愁。_。（_）相见欢）_，愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）六、名著阅读21 . 阅读连环画，完成问题。为第幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。（不超过60字）七、综合性学习22 . 综合性试题。“月送花香浮小院”是一副对联的上联。（1）请将它的下联选出来并给它拟一四字横批。（2）然后将下联与横批写在下面对应的方格内。备选项：绿叶红花映山前风摇竹影到幽斋梦随春风到天明风吹萤火到满园下联：横批：八、作文23 . 从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文纷繁的生活中，只要我们用心体会，总是不乏或幸福、或愉快、或舒适的甜蜜感受。请以“几分甜蜜在心头”为题写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。(2)给材料作文阿伦尼乌斯是瑞典科学家，就是他创立了物理化学。年轻的时候，他发现了电离理论并把它告诉了母校的老师，却遭到了母校老师无情的讽刺，他的论文也被学校学术委员会否决。可是，阿伦尼乌斯始终充满自信。他把论文潜心修改后，寄给了欧洲四位有名的化学家，终于得到了他们的肯定。其中一位化学家在给阿伦尼乌斯的信中说：“你是我见过的最执着最有才气的年轻人。”阿伦尼乌斯受到了极大的鼓舞，继续丰富自己的电离理论，终于成为诺贝尔奖的获得者。这个故事至少至少给我们这样一些启示：自信，是成功的保障；为了获得认可，人要勇于推销自己;要敢于坚持自己的见解和主张；对肯努力有才华的年轻人要给予鼓励。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字文中不得出现真实的人名、校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、2、五、句子默写1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、