人教版2020年九年级下学期第一次调研语文试题A卷

人教版2020年九年级下学期第一次调研语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 将下面句子重新排序，最恰当的一项是（ ）站在球体极目远眺，黄浦江上巨轮如梭，连绵入海，所有风光尽收眼底。在黄浦江边，矗立着一座高达四百六十八米的广播电视塔。乘上电梯，只需四十秒钟，便可到达263米高的球体上。走进塔正面，“东方明珠”四个金色大字，熠熠生辉。当夜幕降临，巨大的球体光彩夺目，群星争辉，展现出迷人的景象。眺望塔身，两个巨大的球体，如红宝石闪亮耀眼。ABCD2 . 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A在公共汽车上是否该给有需要的人士让座？对此，众说纷纭，莫衷一是B关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算抛砖引玉吧！C冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，奏在人们不知不觉中悄然而至。D蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。3 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A春天的海南是个美丽的季节。B班里同学基本全都交作业了。C水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。D通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。4 . 下列文学常识、名著阅读说法错误的一项是：（ ）A古人用地名称人，苏轼又称苏东坡;以官职称人，所以杜甫称杜少府;也用字称人，酬乐天扬州初逢席上见赠中的“乐天”就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易。B敬业与乐业选自梁启超的饮冰室合集，强调敬业乐业是人类生活不二法门。C“迁”是表示中国古代官吏调动的常用词语。常用“迁客”一词，表示降职远调的官员。D艾青的诗雪落在中国的土地上通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。5 . 下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A礼记，又名小戴礼记，儒家经典著作，宋代朱熹抽取其中的大学中庸两篇，和论语孟子编在一起，称为“四书”。B“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家；“风骚”作名词时泛指文学，“风”指诗经中的国风，“骚”指屈原的离骚。C“总角”“垂髫”均代指童年；“豆蔻”指称十三四岁的少女；“及笈”指古代男子到了十五岁时，把头发簪起来表示已成年。D词，兴起于唐五代，极盛于宋代。在唐五代时，一般称为“曲”“曲子”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“乐府”“诗余”“长短句”等。二、字词书写6 . 根据拼音写汉字。一本本好书，就是一个个心有灵犀的朋友，不喧哗，不招摇，以它的儒雅滋养着你的内涵，以它的ru zh（_）浸润着你的思想，书应该是每个人q x（_）的精神家园。三、现代文阅读议论文阅读“知入”与“知出”怎样读书才能取得效果?经验表明，处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法;用得透脱，此是出书法。”此论道出了读书的精髓。阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心，与其进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。在熟读基础上精思，确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明饮酒诗后写道：“采菊东篱下，悠然见南山，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作望南山，则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”，变为主动寻求，就不但破坏了全诗的意境，而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会，表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。阅读中的“出”，是指读者能站在更高层次，对所读之书做出分析判断，能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离，不要“入”书过度，要敢于并善于从书本中走出来。这样读书，方可避免“是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已 ”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要，真正做到“用得透脱”。鲁迅早年读过不少进化论书籍，曾一度相信社会进化论：“总以为将来必 胜于过去，青年必胜于老年。”后来，他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实，“目睹了同是青年，则分成两大阵营，或则投身告密，或则助官捕人的事实，我的思路因此轰毁。”就这样，他对这种理论产生了怀疑，并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是，他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点，在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程，对于阅读时怎样“出”于书，怎样“用得透脱”，很有启示意义。阅读，要“入”，也要“出”。“入”是“出”的基础，不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的，不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能 “入”又能“出”，才是阅读者必须掌握的秘诀。7 . 本文的中心论点是什么?8 . 请简要分析文章的论证思路。9 . 第段划线句子运用了什么论证方法？有何作用？10 . 下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。孟子认为：“尽信书，则不如无书。”阅读下面的文字，完成下列小题。心机猫马未都我养猫是中年以后的事。年轻时特别喜欢养狗，人到中年精力衰减，就停止养狗开始养猫。最初一个朋友说他们家有个小折耳的蓝猫，当时一想：这蓝猫太有意思了。一看是蓝灰色，很喜欢。拿来的时候两手捧着，一丁点儿，在家里有至高无上的地位，就它一“人”，大家都哄着它。有一天，我觉得一只猫养着孤独，能不能再给它配个伴啊？我就买了一只叫三三的小猫，还有另外一只猫，跟三三一窝的，脸上的花纹长歪了。主人说这猫没人喜欢卖不出去，你要喜欢就送给你了。所以我就花了一只猫的钱，买了两只猫回来，一下我们家就变成三只猫了。回来就出问题了。我原来以为给蓝猫找个伴儿，有得玩了，它会高兴，要不我们一出去，它一“人”在家，多没劲啊！但是我不知道猫还会吃醋。我们家那蓝猫就开始自残，太可怕了。它迅速就瘦成了皮包骨，然后就瘸了，一步一瘸，把我们全家都给惊着了。我抱着这猫到处求医，花了好多的钱，比买那两只猫贵多了。然后到医院，现在医院也高级，去照X光，医生告诉我它的骨骼没有问题，但它确实瘸，一步一瘸的，让人看着特心疼，也不怎么吃东西。后来有一天，这猫在阳台上面待着，瘸着走过去的，我看着它走过去的，结果这个地方正好有一个镜子，我在镜子这边它看不见我，但我能看见它。那猫没看见我的时候突然不瘸了，噌一下就跳到椅子上去了，我当时一愣，我说它怎么不瘸了？然后我就赶紧冲过去看它，然后这猫呢，就一脸不好意思地看着我，从那以后它就再也不瘸了，一天天丰满起来，跟正常的猫一样。当蓝猫不瘸了，所有人都围着它的时候，觉得聪明的人类被一只只有一岁半孩子智力的猫给欺骗了。这事过去很多年了，家人聊天时一说起这个事就觉得真的不可思议，说：“猫怎么有这么大的心机呢？”其实，这是动物的本能。比如最近新闻说生二胎的问题，有的孩子就说：“妈妈，你不能给我生弟弟或者妹妹，你要生我会很难过的。”这也是动物出自本能的嫉妒，通过时间是可以改造的。时间告诉他，你有一个弟弟或者妹妹，有多么幸福，他就会跟爸爸妈妈说：“你帮我再生个弟弟或者妹妹吧！”这完全是一种文化。独生子女长时间地陷入一种独子文化，所以导致孩子的这种嫉妒心、动物性的本能就会表现出来。11 . 心机猫的“心机”体现在什么地方？12 . 请从描写方法的角度赏析文中画线句子的表达效果。然后这猫呢，就一脸不好意思地看着我，从那以后它就再也不瘸了，一天天丰满起来，跟正常的猫一样。13 . 文中的蓝猫为什么会有这么大的心机呢？14 . 现在国家全面开放了二胎政策，如果你是家里的独生子女，你赞成爸爸妈妈生二胎吗？为什么？四、文言文阅读阅读下面的文段，完成题目。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源，坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(选自柳宗元小石潭记)15 . 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A如鸣珮环，心乐之/多助之至B伐竹取道/十年春，齐师伐我C以其境过清/是以先帝简拔以遗陛下D乃记之而去/民殷国富而不知存恤16 . 把“凄神寒骨，悄怆幽邃”翻译成现代汉语。17 . 下列对文段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A向小丘的西面走大约一百二十米，便能听到水流动的声音，再由水声寻到小潭，这样写既讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣。B潭中鱼“似与游者相乐”，这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫被贬，内心愤懑。来到此地，这里的水之清、鱼之乐，终于给作者带来了片刻的欢乐。C作者使用比喻的手法，用北斗七星的曲折和蛇的爬行来形容小溪的两岸，用狗的牙齿来形容小溪的形状，其实有暗指自己人生坎坷、前途黯淡之意。D本文按照游览的先后顺序，移步换景，先写发现小石潭，然后描写潭中景物，再写小潭源流及潭中气氛。这里的风景如此优美，引发了作者对自然山水的热爱之情。五、句子默写18 . 课文内容默写。（1）更喜岷山千里雪，_。（毛泽东七律长征）（2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（3）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（4）_，一览众山小。（杜甫望岳）（5）落红不是无情物，_。 （龚自珍己亥杂诗） （6）真正的友情不受时空限制，这正如王勃诗杜少府之任蜀川中所言“_，_”。（7）人最宝贵的是生命。_。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为_，也不会因为_；六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，回答下列小题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。19 . 下面对这首诗的理解与分析不正确的是一项是（ ）A这首诗是诗人崔颢登黄鹤楼时的所见所感，抒发了吊古怀乡之情，这是一首律诗。B诗人通过写“昔人已乘黄鹤去”表现自己对“昔人”的羡慕，为乡愁情结的抒发做了潜在的铺垫。C前四句虚中有实，抚今追昔，写出了诗人对世事变化难以预料的感慨，两个“空”字表达了诗人的惊喜之情。D颈联描写了一幅天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂深绿，一派生机勃勃的自然美景。20 . 请从修辞的角度赏析尾联。七、名著阅读21 . 名著阅读。（1）选出对水浒传的内容表述正确的一项A从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安,梁山寨主先后共有三位，他们分别是晁盖、王伦、宋江。B“醉打蒋门神”、“ 大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的都是这部名著中的英雄人物武松的故事。C水浒传中，杨志奉命押送生辰纲，一路上小心谨慎，处处提防，但还是在景阳冈中计，生辰纲被吴用等人劫去。D宋江做了梁山寨主后，将忠义堂改为聚义厅，目的是号召天下好汉替天行道，劫富济贫。（2）下面是水浒传中某一回目内容的情节提纲，请仔细阅读回答问题。请根据提纲内容，补全回目名称。风雪山神庙，火烧草料场（提示：每条横线上都用三个字填写人物名称）“杀贼”的好汉是如何知道真相，最终奋起反抗，杀了仇人的？八、作文22 . 任选一题作文。(1)题目：就这样慢慢长大要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)读下面材料，然后作文。对于看不清楚的路，先走两步，踩结实了，然后再跑。走了两步，发现不对，赶快折回来，脚上沾了点泥水，没什么了不起，换双鞋寻找新路再往前走。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、