人教版2020年七年级下学期期末语文试题A卷精编

人教版2020年七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 排列语序正确的一项是（ ）。这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；暴风雨！暴风雨就要来了!大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。让暴风雨来得更猛烈些吧！ 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。这是胜利的预言家在叫喊：这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。ABCD2 . 下列加点字的注音全部正确的一组是（ ）A逶迤（wi）祈祷(q）蔫巴（nin）裹挟（xi）B嫣红（yn）皑皑（i）焦灼(zhu)点缀（zhu）C澎湃（bi）诧异（ch）泥泞（nng）殷切（yn）D蹊跷（qio）萌发（mng）哽咽（gn）眷恋（jun）3 . 下列选项中说话人的语意不合适的一项是（ ）A小王见到一童颜鹤发的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高寿？”B刚坐下，服务员就过来了：“欢迎光临，请问您需要点什么？”C张老板狠狠地踢了小乞丐一脚：“小兔崽子，赶快滚！”D王部长眯起眼睛，伸手拿过玉佩：“那恭敬不如从命，我就笑纳了。”4 . 短语类型相同的一组是（ ）A望岳泊秦准女娲造人B孙权劝学杞人忧天回忆鲁迅先生C最后一课伟大的悲剧纪念白求恩D荷叶母亲蚊子和狮子赫尔墨斯和雕像者5 . 文化积累下列对名著内容的表述，错误的一项是（ ）。A童年中外祖母关心、疼爱阿廖沙，给予他无限的温情。B繁星春水是中国现代著名女作家冰心的作品，它们歌颂了母爱、童真和自然。C鲁迅在无常中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是 “活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。D“四书五经”是“四书”和“五经”的合称，是中国儒家经典的书籍。“四书”指的是论语孟子大学和中庸；而“五经”指的是诗经尚书礼记周易 和春秋。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题送羊我和母亲赶着羊群出村时，日头就要坠到西山背后了。下午，镇肉食站的王站长在我们村收了四十只羊，我们村在山旮旯里，拉羊的车进不来，王站长就想从我们村雇个人往山外送羊。送一只羊两毛钱，四十只就是八块钱。母亲好不容易争来这份差事，忙喊来刚刚放学的我，让我和她一块儿往山外送羊。路上，母亲对我说：“等把羊送到山外，挣了钱，妈就扯几尺布，给你缝个新书包。”我抿嘴笑，撵羊的劲头更足了。四十只羊挨挨挤挤，刷刷刷往山外走。出村不远，从对面的山坡上围过来一群羊。母亲担心两群羊混在一起，叫我盯紧点。原来，那群羊是母亲娘家村的，放羊人是母亲的六叔，我叫他六姥爷。隔老远，六姥爷就冲母亲打招呼：“是凤英啊，给肉食站送羊？”母亲说：“是啊是啊，六叔还没回？”六姥爷把羊群撵到一边，拎着羊铲踱过来，看着我们送的羊说：“凤英，叔跟你商量个事儿。”母亲笑笑：“六叔你说。”六姥爷把羊铲戳到地上说：“叔有十只羊，个头小，下的羔也少，想跟你送的羊调换几只。”母亲愣了，随即摇摇头说：“不行吧？叔你看，我送的羊人家都涂了抹子的呀。”六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：“抹子是油漆的，叔也有。叔把羊涂上抹子就是，保准不会出事。嘿嘿。”母亲没辙了。想了半天，母亲又说：“叔，我送羊可是挣了人家钱的呀，咱咋能干这事？”“羊不是公家的吗？要是你自家的，叔提也不提。公家的便宜，不占白不占。”母亲为难极了。六姥爷又说：“叔也不白求你。这样吧，调换一只，叔再给你两毛钱。”母亲的眼泪都快下来了。我想，是我给母亲解围的时候了。我抡起鞭子，不管三七二十一，噼噼啪啪，一顿猛抽。羊群受了惊，你追我赶，蜂涌着朝前冲去。我和母亲紧撵着羊群，听不清六姥爷在背后嚷嚷什么。出了山外，天已黑透。十几里山路，走得我两腿酸软，肚子也咕咕叫起来。王站长早已等在村口，见我们到来，忙把我们领到村头的一个大院门口。门楼上吊一盏大汽灯，贼亮贼亮的。一辆拉羊车就停在一旁。王站长对母亲说：“大姐，你们娘俩先歇个脚，等我们装完羊，就给你钱。”母亲点点头，拉着我坐到旁边的一块石头上。10几个村里人帮着往车上装羊。奇怪的是，每抓到一只羊，临上车前，王站长总要猫下腰，拿手电照照羊肚子，然后再送到车上去。我悄悄问母亲：“他照啥呢？”母亲摇摇头说：“我也不知道。”11四十只羊就要装完了。母亲凑过去说：“王站长，你刚才照啥呢？”12王站长不说话，提起一只羊腿让母亲看。母亲呆了。13王站长说：“是这样的。去年，我也从山里收了几十只羊，也是雇人送到这里的，等回到食品站才发现，有一半的羊被人半道上调了包，大的换成小的，肥的换成瘦的所以，下午在你们村收羊时，我除了在羊背上涂个抹子，还在羊肚子上加了个抹子我这么做也是以防万一，并不针对大姐呀。”14好悬啊。我和母亲相视一笑。15王站长掏出十块钱说：“大姐拿着，这是你的工钱。过年我要是去你们村收羊的话，还雇你。”16母亲掏遍口袋，只掏出一块钱。母亲尴尬地搓着手说：“我零钱不够，王站长就给八块吧。”17王站长说：“不用找，拿着吧。多出的两块钱，送孩子吧。”18母亲不安地说：“那咋成啊？”19王站长伸手摸摸我的头：“小家伙，饿坏了吧？走，到屋里吃饭去！”20母亲赶忙说：“不了不了，我们这就回去。”21王站长不让，拉着我的手朝屋里走。饭是莜面鱼鱼，我平时吃不到的好东西，我那个香啊，一气吃下两大碗。22往回走的路上，头顶是一轮又圆又大的月亮（选自小小说选刊，有删改）6 . 参照下面的表述，将小说情节补充完整。王站长雇母亲和我帮他送羊_装羊后，王站长多付母亲工钱，母亲拒收。7 . 阅读第段画线句，请从描写的角度进行赏析。六姥爷弯腰逮住一只羊，用手捏了捏羊背上的抹子，然后直起腰，从口袋里摸出个小铁盒，得意地说：“抹子是油漆的，叔也有。叔把羊涂上抹子就是，保准不会出事。嘿嘿。”8 . 小说第12段写到“母亲呆了”，请你分析此刻母亲的心理。9 . 请结合文本内容，具体分析“我”这一人物形象在文中的作用。10 . 阅读全文，请从以下两个词语中任选一个，参照示例，围绕这个词语并结合文本内容谈谈你对这篇小说主题的认识。四十只羊抹子示例：月亮月亮是母亲诚实善良的美好品德的象征，回家的路上，头顶又圆又大的月亮正是对母亲的诚实善良的美好品德的回应。阅读下面文字，完成小题。没有背影的父爱对于父亲，我一直想写却不敢写。也许是他对我的爱不轻易言表的缘故吧。“五一”的时候我没有回家，父亲打电话来询问我的情况，还说到表叔打儿子，打得很凶，最后孩子赌气不去上学，甚至发誓不参加中考了。我听到父亲在电话里深深地叹了口气，他也许是在感叹为人父实在是困难，而做儿子的却总是对此浑然不觉。接完父亲的电话，我好一会儿缓不过劲来。我奇怪我的记忆里竟然没有一次挨打的情景。父亲对我太好，很早就达到了关系平等的地步，他会征求我的意见，一如征求我的母亲的意见。而我到了青春期之后，却处处与他为难，让他吃尽了沟通的苦头。我经常任性 妄为，做了很多不可理喻的 事，让父亲很不开心。对这些父亲从不提起，他总面带着满足的微笑，平静地接受街坊邻居对我们兄妹的赞美，为我们骄傲。小学的时候，我因为玩爆竹炸伤了自己。躺在床上休息的时候，我听见父亲和母亲互相埋怨，最后竟然打了起来。我听着刺耳的茶杯破碎声，突然产生了一种强烈的愧疚感，不禁默默地流泪，不知道哭了多久，才沉沉睡去。朦胧中，我感觉到一双温暖的手在擦拭 我冰冷的脸庞，那么柔和， 那么小心翼翼。我睁开眼睛看到是父亲，他在哭!他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!旁边是同样默默哭泣的母亲。那一晚上，我们仨都没能睡着，我们都在自责。我发誓以后一定不再闯祸，我是能承担责任的人了。就在那个晚 上，我猝不及防地长大了。中学的时候，老师讲朱自清的背影时布置了一项作业:也写一篇关于父亲的背影。真奇怪，我的脑海里恍惚没有父亲的背影。直到这时，我才发现父亲其实一直都是在以迎接者的姿态接纳我:记得上中学后，父亲陪我走路上学，他让我走在前面，自己拎着包紧紧跟着，我的影子就在他沧桑的脸庞上忽隐忽现;我乘车外出，他会目送着我坐的车子渐渐走远，直到消失，我只能推测他什么时候会背过身去;家乡四面临水，坐船跟吃饭一样稀松平常，而只要我坐船回家，常常在江心就能眺望到码头上站着一个人，那一定是我的父亲。我的父亲啊，他为什么就不能早早地转过身子，让我也看看他的背影呢?他 和我面对面地站着，青春站过去了，激情站过去了，生命也站过去了宝贵的一半。后来我考上了大学，还是一所名牌大学。在我们的小村子里，我一下子成了名人，但父亲只是用平静的声音回复那些溢美之辞。 他默默地打理好我的行囊并送我到学校。安顿好了之后，我送他到车站。那次似乎是我第一次送他，也是他第一次主动走到我前面。我看着他微微佝偻的身躯有说不出来的难受，谁知他突然转过身子，对我说:“我今天还是不回去了吧。”说着就又往学校的方向赶，仿佛儿子的大学是他的大学，于他充满了温和而强烈的归属感。回到校园，我们一起参观了传说中的樱花大道和民国时的建筑。每到一处，他都努力而贪婪地看着，仿佛要把永久的遗憾和逝去的理想看回来，仿佛要把四十多年似水的年华看回来。我知道，这么多年了，他心中的那个梦并没有死，它还活着，它要化作浪漫樱花在我的大学开放。现在我上了大学，妹妹在最好的高中做最好的学生。看起来很美，但家里的开支却日渐凶猛。为了供我们兄妹俩安心读书，父亲又拾起了荒废多年的养蜂手艺。母亲偷偷告诉我，最熟练的养蜂专家一天也要被蜜蜂蜇上五六次。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。我甚至一度想回到家乡，杀死他的蜂王，踹翻他的蜂箱。我们总劝他带上防护面罩，但这也没起多大作用，养蜂是细活，很多时候要靠眼睛和手感。父亲还是不得不经常裸露面庞去接触蜜蜂，顶多端一盆肥皂水在旁边，被蜇了就迅速抹一下，草草了事。前几天看到同学写的一句话“父亲是我的致命武器”，一种刻骨铭心的认同感油然而生。我的父亲于我，也是这样。 你不知道现在我有多爱他，爱他甚过我的青春，我的理想，甚至我的生命。我愿意他找个机会狠狠地揍我一顿，补上我为人子应该承受的痛楚。我愿意为他祈祷，为他折寿几年，只愿他多活几年，让我多做几年孝子。我要告诉他，如果有来世，我还要做他的儿子， 永生永世做他这个没有背影的父亲的儿子。我还要告诉人们，其实父亲和孩子，他们是彼此的致命武器，孩子们一定要珍惜父亲的旷世伟大的恩情。这份情值得我们用全部的热爱和尊敬、用一辈子的时间来偿还。11 . 结合文章内容分析，谈谈以“没有背影的父爱”为题的好处。12 . 文章通过回忆了父亲在“我”不同的成长阶段关爱“我”的 几件事，小学时父亲哭泣自责并抚慰被爆竹炸伤的“我”中学时父亲跟在后面陪“我”走路上学_大学时 父亲送“我”上学并和“我”一起参观校园_13 . 品味语言，回答问题。(1)结合语境，说说文中第段中划线词的表达效果。他一个大男人像小孩子一样在没出息地哭!(2)从从表现手法和表达效果等角度，品评赏析第段画线句。我在学校里看到盛开的鲜花，便似乎看到父亲正被蜜蜂攻击，他所有裸露在外的黝黑的皮肤都是被攻击的目标。14 . 结合文章内容，谈谈你对第段画线句的理解。就在那个晚上，我猝不及防地长大了。15 . 本文与朱自清的背影表现的都是真挚感人的父爱，请从写法、内容等方面，简要比较一下两篇文章在表现父爱上有哪些不同。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（乙）上谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护，傥遽自放纵，病复作，则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。”（注）上：指唐太宗。傥：倘若。16 . 解释下列加点的词。（1）管夷吾举于士（_）（_）（2）困于心衡于虑（_）（3）故天将降大任于是人也（_）（4）必先苦其心志（_）（5）劳其筋骨（_）（6）饿其体肤（_）（7）曾益其所不能（_）（8）人恒过（_）（9）征于色，发于声，而后喻（_）（_）（10）入则无法家拂士（_）（_）（11）病虽愈（_）（12）四夷俱服（_）17 . 翻译文中画线的句子。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）故欲数闻卿辈谏争也。18 . 甲文开头连用六个排比的作用是什么？乙文开头运用比喻的作用又是什么？19 . 结合甲文的观点，说说魏征“唯喜陛下居安思危”的原因。四、情景默写20 . 名句积累与运用（1）子在川上曰：“逝者如斯夫，_。”论语子罕（2）_，_。中庭生旅谷，井上生旅葵。汉乐府十五从军征（3）日月之行，若出其中。_，_。（曹操观沧海）（4）_，_，蓬舟吹取三山去。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（5）李商隐在无题一诗中，运用形象的比喻为我们阐释了爱的内涵的诗句是：_，_。（6）醉翁亭记中，作者写景善于抓住景物的特征，语言精练，以“_，_”两句描写了山间的春夏之景。（7）水调歌头明月几时有中写尽诗人对远隔千里的人的美好祝愿的句子是：_，_。（8）天净沙秋思中，马致远借助“_，_”两句，卒章显志，点明了天涯游子之悲。五、诗歌鉴赏21 . 品读下面的古诗，按要求回答问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日科，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。请对诗歌最后两句作简要的赏析。六、名著阅读22 . 骆驼祥子的作者是_,主人翁_开始时老实，健壮，坚忍后来变成了_、_的行尸走肉。七、综合性学习23 . 下面是一段简短的议论性文字。要求为语段的前两个空白处各补写一个句子；并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子均要合乎文意，并与整段文字衔接顺畅。掀开中国历史的重重帷幕；一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘；清晰地昭示着后人。假如当初商纣王能听从比干的良言；又何至于落得个国破家亡的下场？假如（1）？话又说回来；如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法；又哪能称雄于六国？如果（2）？综上所述；不难看出（3）。提示：吴王夫差伍子胥蔡桓公扁鹊楚怀王屈原鲁庄公曹刿齐威王邹忌唐太宗魏征八、作文24 . 请以“我在中成长”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，可填“读书”、“挫折”、“友爱”、“宽容”等；（2）自选文体（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、