2020年（春秋版）教科版科学六年级上册第三单元测试题（II）卷

2020年（春秋版）教科版科学六年级上册第三单元测试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 人体活动的能量来自食物。米饭中含有的能量属于（ ）。A热能B植物能C化学能2 . 下列导线可以用来制作电磁铁的是（ ）A铜丝B铝丝C有绝缘皮的导线3 . 小电动机能把电能转化成（ ）。A机械能B热能C光能4 . 下面（ ）所准备的材料可以用来制作小开关。A塑料与铜片B竹片与塑料C铜片与铁片5 . 只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁（ ）。A南北极改变，磁性增强B南北极不变，磁性增强C南北极改变，磁性不变D南北极不变，磁性不变6 . 电磁铁的磁力大小与（ ）有关。A线圈圈数B电流大小C以上都是7 . 下面例子中，属于热能转化为动能的是（ ）A用弹弓把石子弹出去B钻木取火C点燃爆竹，爆竹升空8 . 发电机发出的电力大小和（ ）无关。A转动速度B转动方向C发电机大小9 . 下图：观察小电动机外壳内侧有两块磁铁，它的作用是（ ）A与转子产生的磁力相互作用，使转子转动B围住转子C保护外壳10 . 我们称绿色植物为生产者，主要是因为（ ）。A都会开花结果B自己能通过光合作用获得养料C能通过根吸收土壤中所需要的养料二、填空题11 . 电磁铁由_和_组成，它通电时产生磁性。12 . 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：线圈圈数少，磁力_，线圈圈数多，磁力_。13 . 磁铁上磁力最强的部分叫（_），磁铁有（_）磁极。14 . _是构成我们身体的主要成分之一；_和_是人体能量的主要来源。15 . 燃料和食物中储存的能量叫（_）。16 . 通电导线拉直靠在指南针上方，指南针会发生偏转，这一现象是由丹麦科学家_发现的。为了更清楚地观察到这个现象，我们可以采用的实验方法有：_；_。17 . 常见的磁铁有（_）、（_）、（_）、（_）等。18 . 利用太阳能可以转化为（_）。19 . 搬运杂乱的废钢铁时，吊车上有一个强磁力的电磁铁，_时能吸起废钢铁，搬到别处时_电流，废钢铁便自动落下。20 . 电能量的表现形式有多种。不同形式之间的能量可以相互_。如电炉可以把_转化成_。21 . 磁体各部分磁性强弱_，条形磁体_磁性最强，_部分磁性最弱。三、判断题22 . 电磁铁的南极和北极与磁铁一样，也是固定不变的。（_）23 . 我们用小发电机来发电时，快速转动小发电机也不能点亮小灯泡，这说明它没发出电来。（_）24 . 激光可以像钻和刀一样打孔或切割材料，说明激光具有能量。（_）25 . 我们可以用手直接拿起变质的食物进行观察。（_）26 . 太阳能热水器把光能转化成了热能，具有节能、环保、安全的优点。 （_）27 . 只要有电就能点亮小灯泡。（_）28 . 不同的能量形式，它们之间是可以互相转化的。（_）29 . 用干电池做电磁铁实验时，不能把电磁铁长时间接在电路中，因为这样会很快把电消耗完的。（_）30 . 电磁铁的磁力是不可以改变的。（_）31 . 能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（_）四、连线题32 . 指出下列物体靠什么形式的能工作或运动，把对应的连起来。跳跃的青蛙热能融化的冰风能风筝化学能人的食物机械人跑步电能电灯光能太阳水能水力发电动能五、实验题小明按照图1制作了电磁铁装置进行实验。33 . 电磁铁是由_和_组成的。34 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与电池节数是否有关，选择照图1和图2装置进行研究，请你仿照图1，把图2补充完整。35 . 小明想要探究电磁铁的磁力大小与线圈的圈数是否有关，实验时需要改变的条件是_，保持不变的条件有_、_。36 . 根据图3中小磁针的偏转方向，我们判断图3钉尖一端是_极。如果小明想要改变图3钉尖的磁极，最简单的方法是_。37 . 小明用装置1的钉尖去吸引大头针，发现吸起来的大头针数量很少，要使吸引的大头针数量增多，下列方案可行的（ ）。A改用钉帽吸引大头针B增加线圈圈数C改变线圈缠绕方向第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题1、五、实验题1、