人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第六单元第21课《冷战后的世界格局》同步练习（I）卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册历史第六单元第21课冷战后的世界格局同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共10分)1. （1分）2016年6月23日，英国进行“脱欧”公投，结果英国脱离欧盟。有分析认为英国与欧盟在经济上和贸易上，双方相互依存度极高，政治上相互帮衬。英国脱离欧盟，势必导致双方利益受损，由此可见当时英国加入欧盟的目的（ ） A . 寻求外交和国家安全B . 引进科学技术C . 发展经济和提高国际地位D . 占据广阔的海外市场2. （1分）在国际上，发展问题有时也被称为南北问题。“南”实际上就是指（ ）A . 非洲国家B . 南半球国家C . 发达国家D . 发展中国家3. （1分）20世纪90年代起，美国在全世界采取了一系列重大军事行动，如海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争等。21世纪随着中国的崛起，2015年美国高调宣布其“重返亚太战略”。这充分说明（ ） A . 苏联解体后，中国是美国唯一的竞争对手B . 美国发动战争是为了维护地区和平C . 恐怖主义是当今世界和平的主要威胁D . 霸权主义是当今世界和平的主要威胁4. （1分）二战结束至今，世界政治格局发展的基本趋势是（ ）A . 两极格局多级趋势一超多强B . 一超多强两极格局多级趋势C . 多级趋势两极格局一超多强D . 两极格局一超多强多级趋势5. （1分）截止到2015年4月，中国倡议的亚洲基础设施投资银行（即亚投行）意向创始成员国增至57个，这反映出（ ） 中国已经成为世界第一大经济体 政治格局多极化趋势进一步发展经济全球化趋势进一步增强 和平与发展是当今时代主题A . B . C . D . 6. （1分）“在21世纪头10年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直在增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起成为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解正确的是（ ） 美国已经放弃建立“单极世界”的政策世界经济力量的多极化影响世界政治多极化世界格局多极化趋势增强综合国力决定一个国家在国际关系中的地位A . B . C . D . 7. （1分）小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是（ ） A . 资产阶级统治的巩固与扩大B . 经济全球化趋向的形成C . “一超多强”局面的成因D . 世界多极化发展趋势报告8. （1分）世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是（ ） A . 巴黎和会、凡尔赛和约构建帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序B . 华盛顿会议、九国公约等建立帝国主义列强在东亚、太平洋地区的统治秩序C . 北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立二战后美苏主导两极格局形成D . 东欧剧变、苏联解体美苏对立两极格局不复存在，世界政治多极化格局已经形成9. （1分）自20世纪90年代起，美国在全世界采取了一系列重大军事行动，如海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争等。21世纪，随着中国的崛起，2015年美国高调宣布其“重返亚太战略”。这充分说明（ ） A . 美国发动的战争是为了维护地区和平B . 恐怖主义是当今世界和平的主要威胁C . 霸权主义是当今世界和平的主要威胁D . 苏联解体后，中国是美国唯一的竞争对手10. （1分）G20峰会、APEC会议、金砖国家领导人会晤、上海合作组织峰会这些活动反映了（ ） 和平与发展是当今世界的时代主题 国际社会合作不断加强各国消除了矛盾并形成利益共同体 世界多极化格局已经形成A . B . C . D . 二、 非选择题 (共2题；共5分)11. （4分）古今中外的改革，都是从解决社会矛盾出发，理顺社会关系，致力于实现国家富强和民族振兴。时值改革开放40周年之际，某班同学进行了一次板报专题展览，请你参与其中。 【古代改革资料卡式板报】【近代改革示意图式板报】【现代改革人物照片板报】（1）资料卡1所反映的改革中，起到加强中央集权作用的措施是哪一项？ （2）资料卡2所反映的改革中，采取的汉化措施有何影响？ （3）资料卡3所反映的改革主要是学习哪一国家的政治制度？ （4）结合示意图相关信息，把三个改革名称写在下面横线上 _，_，_。（5）图一实施了什么政策，促进了国民经济的恢复和发展？ （6）图二改革的后果是什么？ （7）在20世纪70年代，图三倡导的哪项伟大决策给中国带来了巨大的发展和进步？用一句话对图三进行评价。 （8）在学习古今中外改革的过程中，你得到了哪些启示？ 12. （1分）“丝绸之路”是从历史深处走来的合作共赢之路，丝路精神是人类文明的宝贵财富。阅读材料，回答问题。 【各美其美】材料一：当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称：“在长达一千多年的时间里，它（古代丝绸之路）把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”【互联互通】材料二：唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。长安城商贾云集，学子荟萃，到处可见歌舞、盛宴，气势非凡宏大长安城内到处可见来自世界各地的外国使节和长年聚居的外国客商。摘编自中国历史七年级下册【丝路杂音】材料三：19世纪中叶，首先是中国，然后是日本，被迫敞开国门，接受西方的商人、传教士、领事和炮舰。这两个远东国家都受到了根本的影响，不过是以完全不同的方式。日本采纳和利用西方强国的手段，并将它们用于自卫及后来的势力扩张。【美】斯塔夫里阿诺斯全球通史【美美与共】材料四：可以说中国“一带一路”（即“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的构想堪称人类历史上第二次地理大发现（第一次地理大发现是指新航路的开辟），它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。中国日报网（1）请将下列文化成就与所属地区文明对应连线，并回答这一“主轴”展开于中国哪一朝代？ 造纸术的发明_ A恒河文明佛教的创立_ B黄河文明帕特农神庙_ C两河文明汉谟拉比法典_ D希腊文明朝代：_（2）据材料二文字与图片内容，概括盛唐文化的显著特征。历代以来，中华民族秉承“以和为贵，友好往来”的优良传统，积极与其他国家和地区开展友好交往，试举两例说明。 （3）19世纪中叶以前，中日两国都实行了怎样的对外政策？中国是如何“被迫敞开国门”而沦为半殖民地的？日本又是怎样摆脱这种民族危机，进而走上对外侵略扩张道路的？ （4）你是如何理解“中国一带一路的构想堪称人类历史上第二次地理大发现”这句话的？“中国又回到了最显眼的地方”表明中国在经济全球化过程中的角色有何变化？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共2题；共5分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、12-1、12-2、12-3、12-4、