浙江省中考化学一模试卷B卷

浙江省中考化学一模试卷B卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1. （2分）甲醛（CH2O）是室内主要的空气污染物，打开人造板家具门时，闻到的刺激性气味就是甲醛的气味。硅藻泥因其粒子表面有无数微小的孔穴，可以净化空气。纳米级TiO2是一种新型光触媒材料，光照射下，其自身不变，却能促使甲醛转化为CO2和H2O下列说法错误的是（ ） A . 由上述材料可以归纳出甲醛的物理性质有：易挥发、有刺激性气味、有毒B . 硅藻泥净化空气的原理是：通过吸附污染物净化空气，与活性炭功能相似C . 纳米级TiO2作为光触媒材料净化空气的原理是：催化分解甲醛生成CO2和H2OD . 吸收、转化、降低室内污染物的浓度都可以改善室内空气质量2. （2分）下列叙述错误的是（ ） A . 打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾B . 稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈C . 盐中可能含有氢元素D . 把碳酸氢铵和草木灰混合施用，会降低肥效3. （2分）物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（ ） A . 磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹B . 石墨能导电，可用来做干电池中的电极C . 氧气能支持燃烧，可用作燃料D . 氮气的化学性质不活泼，可用于食品包装袋内防腐4. （2分）下列有关实验现象的描述错误的是（ ） A . 镁带燃烧产生耀眼的火焰，生成白色固体B . 铜片在空气中加热变黑C . 红磷燃烧产生浓厚的白烟，放热D . 浓氨水中滴入无色酚酞，溶液变红5. （2分）孔明灯的火焰温度可达到300。C，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（ ） A . 纸张不是可燃物，不能燃烧B . 风将热量吹散后灯罩的着火点降低了C . 空气不充足，纸张不会燃烧D . 风将热量吹散使灯罩出温度低于灯罩的着火点6. （2分）科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。下列说法中，错误的是（ ） A . 乙的化学式是O2B . 通常状况下，丙是一种气态物质C . 该反应属于置换反应D . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题7. （2分）下列反应属于置换反应的是（ ） A . CH4+2O2 CO2+2H2OB . C+2H2O 2H2+COC . CaO+H2O=Ca(OH)2D . 4CO+Fe3O4 4CO2+3Fe8. （2分）类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是（ ） A . 分子、原子均是构成物质的微观粒子，所以物质均由分子、原子构成B . 燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧C . 点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D . 铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀9. （2分）二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是（ ） A . 植物的呼吸作用B . 含碳燃料的燃烧C . 发展利用氢燃料D . 人和动物的呼吸10. （2分）下列实验方案能达到预期目的是（ ） A . 除去二氧化碳中的水蒸气-通过氢氧化钠固体干燥剂B . 检验酒精中是否含有碳、氢、氧三种元素-在空气中点燃，检验生成的产物C . 探究铁锈蚀的条件-将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，观察现象D . 用一种试剂一次性鉴别出硝酸铵溶液、硫酸铵溶液、稀硫酸和氯化钠溶液-分别取样装于四支试管中，再分别滴加氢氧化钡溶液，微热，观察现象二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共23分)11. （12分）书写下列物质的化学式：氧化钠_氧化铁_氧化钙_氯化镁_氯化铝_氯化铜_硝酸钾_硫酸亚铁_碳酸钙_氢氧化铜_硝酸铵_碳酸钠_。 12. （7分）废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对锡的绿色回收，设计如下工艺流程： 已知：Sn+SnCl42SnCl2（1）塑料属于_（填“有机物”或“无机物”）。 （2）SnCl2中锡元素的化合价是_。 （3）铜的金属活动性比锡的_（填“强”或“弱”）；固体A中一定含有的金属元素是_。 （4）写出步骤发生反应的化学方程式_，其反应类型是_。 （5）相比于直接焚烧废旧电路板回收金属，该工艺的主要优点是_（回答一点）。 13. （4分）t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图所示，升温到t2后的现象如图所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。 （1）甲烧杯中溶解的物质是_。 （2）t1时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲_(填“”“=”或“”)乙。 （3）t2时,乙烧杯中的溶液是_(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。 （4）若使t1时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是_。 三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共16分)14. （4分）青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题： （1）图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_（填序号，任选一种，下同）；属于有机合成材料的是_； （2）金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用，灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的_性； （3）铝制品比铁制品耐用其原因是_。 15. （7分）2018年世界杯正在俄罗斯如火如荼的进行。这是全世界足球爱好者的盛会! （1）体育馆的建设使用钢铁，钢铁属于_（填“混合物”成“纯净物”） （2）赛事中涉及的如下设施、用具等，其主要材料属于合成材料的是_（填字母）。 A . 场馆塑料座椅B . “大力神”镀金奖杯C . 纯棉运动袜D . 吉祥物的涤纶内充物（3）世界杯是球迷的狂欢节，大量饮品被消费。其中的啤酒含有酒情，酒精的化学式为_。 （4）绿茵场上，运动员受伤时常喷一种止痛喷剂，其主要成分为氯乙烷（化学式为CH3CH2Cl）氯乙烷是由_种元来组成的。 （5）餐厅为运动员提供了丰富食品： A.鸡蛋 B.面包 C.牛奶 D.巧克力 E新鲜蔬菜等。其中富含糖类的有_（填字母）。16. （5分）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质） （1）请以表2中序号为示例，填写序号、中的空格： 项目序号举例物质类别间的相互反应物质类别间的相互转化BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2盐1盐2盐新盐写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式：_酸盐酸_写出氢氧化钠转变成另一种碱的化学方程式：_碱_碱新碱（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是_（填标号）。 A.MgCl2AgNO3 B.KNO3MgCl2 C.MgCl2HCl D.Mg（OH）2MgCl2四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共30分)17. （21分）下图是某课外小组设计在实验室制取氧气的发生装置图，请依据要求，回答下列问题。 （1）写出仪器名称：a_。 （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填序号），你认为该装置中还缺少_,其目的是_，写出该反应的符号表达式_；若想得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是_（填序号），收集氧气的恰当时刻是_。 （3）收集完氧气后，用收集的氧气完成如图2所示的实验,集气瓶中水的作用是_，写出G中反应的符号表达式_。 （4）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为_（填字母）,反应的符号表达式为_；若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从_（填或）处通入；集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上 （5）若用D装置收集氧气，如何证明该瓶内的氧气已集满？_。 （6）根据所学知识及所给信息回答问题：氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。实验室制取氨气应选用的发生装置是_,收集装置是_（填字母）。 （7）小华同学利用B、F装置组合制取一瓶氧气，并完成硫燃烧的实验，在实际操作中，他发现有点麻烦，于是他对实验操作进行了如图3所示的改进,一次性就可以完成制取和硫燃烧两个实验：具体操作如下： 在A处事先放入少量黑色固体，再用注射器注入过氧化氢溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处。请分析：小华放入的黑色固体是_,A 处反应的符号表达式为_；B 处看到明显的现象是_；C 处放氢氧化钠溶液你认为作用是_。（8）从安全、环保、节能、简便等方面考虑，实验室制取氧气的最佳方法就是利用过氧化氢溶液加入催化剂的条件下分解，其主要操作步骤有：检查装置的气密性；组装仪器；向漏斗中注入过氧化氢溶液；向锥形瓶中放入催化剂；收集气体。正确的操作顺序是_ a b c d18. （9分）南外某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。 （1）装置b的名称是 _。 （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团_,该反应的文字表达式为_，收集的氧气用于铁丝燃烧实验，宜选用的收集装置为_（填序号，下同） （3）如果用双氧水、二氧化锰制氢气，则选用的发生装置是_反应的文字表达式为_。 （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是_。 （5）若用装湖水的图F装置收集氧气，气休应从_端管导管口进入（填m或n）； （6）小兰查阅资料了解到实验室制取二氧化碳是用石灰石固体与稀盐酸溶液在常温下反应制取.二氧化碳能溶于水，密度比空气大，小兰应选用的制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_。 五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19. （15分）化学是以实验为基础的科学。 （1）关于下列实验操作的叙述，正确的是 。 A . 把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量B . 用剩的药品一定要放回原瓶C . 蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发D . 配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。 根据图示判断，该实验是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为_。在测定P点溶液的pH时，若用用蒸馏水润湿过的pH试纸测量，会使测量结果_(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。（3）下图是实验室常用的气体制取装置，请回答： 写出用C装置制取氧气的化学方程式。与A装置相比，B装置有什么优点？可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。（4）实验室称取7g含杂质的锌放人烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为1068g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共23分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共16分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共30分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、17-8、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、