人教版2019年七年级10月月考语文试题C卷

人教版2019年七年级10月月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出对下列病句修改有误的一项（ ）A如今全球正呈现前所未有的“汉语热”，学习使用汉语的人数已经超过一亿左右。修改：去掉“左右”。B春天的望溪公园，绿草如茵、百花盛开，是人们游春的好季节。修改：把“季节”改为“地方”。C当今世界，能不能适应和引领互联网发展，成为决定大国兴盛的一个关键。修改：把“兴盛”改为“兴衰”。D2017年末，90高龄的余光中先生辞世。当消息传来，使很多人悲痛不已。修改：把“使”改为“让”。2 . 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）A这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。蒙昧：没有文化，不懂事理。B那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。炽热：温度高；极热。C这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。滞留：停留不动。D这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。模胡：洗得不干净，脏。3 . （题文）下列标点符号使用有误的一项是（ ）A我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。B“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。C田里的水也咕咕地起着泡儿这一切都使人想着一样东西生命。D啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！二、字词书写4 . 阅读下面文字根据拼音写出汉字或给加点汉字注音。蓦然回首我们发现，第一、二单元的语文旅行带给我们难忘的感动，在荡不安的年代，爱国的革命志士用殷_红的热血保卫国家，用坚定的理想信念揩_去眼角的泪，用自我的牺牲让万千人hn_然入梦，用千百次的的咀ju_推敲收获振奋人心鼓舞壮志的时代歌谣！三、现代文阅读母亲的心熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。（11）窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。（12）那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！5 . 读第段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？请简要概括。6 . 下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。此时的母亲明显憔悴瘦弱了，但她精神状态很好，坐在床前，温柔地看着我，小心地守护着我，像拣回了珍贵的珠宝一般。母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再次捞起了螃蟹。7 . 文章主要写母亲，却为什么多次写到溪水？8 . 题目“母亲的心”有哪两层含义？请结合文意简要回答。四、句子默写9 . （1）关关雎鸠，在河之洲。，。（诗经关雎）(2) ，。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭）(3)国破山河在，城春草木深。，。（杜甫春望） (4)。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照渔家傲）(5)唐代诗人东方虬曾以“春雪满空来，触处似花开”传达出春雪的飞舞与情思。无独有偶，岑参在白雪歌送武判官归京一诗中也用“，”的神来之笔表现出冬雪的壮观与奇丽。(6)心怀黎庶,心怀国家,这是许多文人的情感所系,杜甫在茅屋为秋风所破歌一诗中用“，”两句诠释了舍已为人的爱民情怀。 (7)陆游在游山西村一诗中，描写农村自然风光而蕴含哲理的诗句是：，。(8)诸葛亮在出师表中自述本志，用“，”两句表明了自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。五、课外阅读阅读张孝基仁爱一文，完成后面小题许昌士人张孝基，娶邻里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也！”孝基使管库。其子颇驯谨，无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之 。10 . 解释下面加点的词语。孝基使灌园（_）孝基怪之（_）其子丐于途（_）遂以其父所委财产归之（_）11 . 下列各句加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（ ）例句：如得灌园以就食A可以为师矣B以刀劈狼首C静以修身D蒙辞以军中多务12 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。遂以其父所委财产归之13 . 翻译下列句子。（1）富人病且死，尽以家财付孝基。（2）素湍绿潭，回清倒影。14 . 请结合文章具体内容，谈谈张孝基是个什么样的人。六、诗歌鉴赏15 . 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。送人入金华唐严维明月双溪水，清风八咏楼。昔年为客处，今日送君游。本诗将“昔年”与“今日”对照，颇有意味。请结合全诗内容加以品析。七、名著阅读16 . 朝花夕拾既展现了鲁迅内心深处的柔软，又蕴含着冷峻而深刻的思考。请选择其中一个方面结合具体内容，写出你的阅读体会。八、综合性学习17 . 综合性学习。为了更好地帮助同学们解决学习中的困惑，育才中学举行了“与名师面对面”系列活动，请你参与，并完成相关任务。学校准备邀请特级教师张老师来校讲学，现在请你以学生会组织委员王成的身份电话邀请张老师，你该怎么说？_讲座中张老师展示了一张统计图，请仔细阅读，完成后面的问题。根据上表，请你对即将步入2020年中考考场的盐城考生提出两点写作方面的建议。建议一：_建议二：_校报打算刊登本次活动的新闻，请你拟一个标题。_九、作文18 . 作文学校生活是多姿多彩的，在校园里一定会发生许多事，有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满乐趣的事请以“校园趣事”为题，写一篇记叙文，注意书写工整，条理清楚，字数不少于500字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、