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人教新版七年级上册第10课 论语十二章同步精讲精练姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是( )A未若柳絮因风起。因:趁、乘。(咏雪)B其人舍然大喜。舍:同释,解除、消除。 (列子杞人忧天)C逝者如斯夫,不舍昼夜。夫:语气词,用于句末,表示感叹。(论语子罕)D目似瞑,意暇甚。暇:闲暇。(狼蒲松龄)2 . 下列句子中加点的成语使用错误的一项是( )A她是一个善良、温柔的人,说话待人总是和颜悦色。B细看如今我们所居住的城市,道路豁然开朗、绿地优美、街道整洁,市民精神风貌积极向上。C戏曲长于在轻歌曼舞中展现历史故事,广播中华美德,演讲人生哲理,明辨善恶是非。D贝壳在阳光下闪烁着令人目眩神迷的珠光,让没有到过大海的他惊叹不已。二、字词书写3 . 阅读下面一段文字,给加点字注音或根据拼音写汉字。大美湿地,水韵盐城。近年来,我市积极jin(_)行新发展理念,充分挖掘利用丰富的资源禀赋(_),构建“新能源+”全产业链,系统谋划推进绿色发展,迈向由高速增长向高质量发展的新zhng(_)程。我们相信在不久的将来,盐城滨海湿地将成为世界自然遗产中一颗璀(_)璨的明珠。”三、文言文阅读阅读下面文言文选段,完成下列小题。【甲】十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(选自曹刿论战)【乙】虞公曰:“吾享祀丰洁,神必据我。”宫之奇对曰:“臣闻之,鬼神非人实亲,惟德是依。故周书曰:皇天无亲,惟德是辅。又曰:黍稷非馨,明德惟馨。又曰:民不易物,惟德繄物。如是,则非德民不和,神不享矣。神所冯依,将在德矣。若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?”弗听,许晋使。宫之奇以其族行,曰:“虞不腊矣,在此行也,晋不更举矣。”冬,晋灭虢。师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公。(选自宫之奇谏假道)【注释】据:保佑。易物:改变祭品。繄():句中语气词。若晋取虞:晋,晋国。虞,虞国。下文中“虢”,读“gu”,即虢国。以其族行:带领他的家族出走。腊:岁终祭祀。4 . 解释下列句中加点词。(1)小惠未徧_(2)小大之狱,虽不能察 _(3)惟德是依 _(4)弗听,许晋使 _5 . 下列句中与“必以情”中的“以”用法和意义相同的一项是( )A策之不以其道B可以一战C必以信D宫之奇以其族行6 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)肉食者谋之,又何间焉?(2)若晋取虞,而明德以荐馨香,神其吐之乎?7 . (1)甲文中的庄公和乙文中的虞公都深信“神”能保佑自己的国家,分别从“_”和“_”可知。虞公最终落得了被活捉的可悲下场,而庄公却取得了长勺之战的胜利,主要原因是庄公_。(2)甲文中,曹刿认为_是作战取胜的先决条件;乙文中,宫之奇认为神佑国家的根本依凭是_。阅读下面的文言文,完成后面的题目。(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!(乙)七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”节选自宋史岳飞传注释:帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。介:备上鞍甲。褫(ch):脱去,卸下。秣:喂食。8 . 下列各项中意思和用法不同的一项是( )A只辱于奴隶人之手B此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。C是马也,虽有千里之能D马之千里者9 . 请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)食不饱,力不足,才美不外见。(2)比行百里始奋迅。10 . 用斜线(/)为乙文中画横线的句子标出两处停顿。受大而不苟取力裕而不求逞致远之材也11 . 这两段文字表面谈马,实则都告诉人们什么道理?结合具体实例,谈谈你对这个道理的认识。【甲】余幼时脚嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不救稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经甲问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色,余立侍左右,接疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻。【乙】徐伯珍字文楚,东阳太末人也。伯珍少孤贫,学书无纸,常以竹箭、箬叶、甘蕉及地上学书。山水暴出,漂溺宅舍,村邻皆奔走;伯珍累床而坐,诵书不辍。积十年,究寻经史,游学者多依之。太守琅琊王昙生、吴郡张淹并加礼辟,伯珍应召便退,如此者凡十二焉。吴郡顾欢擿出尚书滞义,伯珍训答,甚有条理,儒者宗之。 宅南九里有高山,班固谓之九岩山,后汉龙丘萇隐处也。二年,伯珍移居之。门前生梓树,一年便合抱。家甚贫窭兄弟四人皆白首相对时人呼为四皓。建武四年,卒,年八十四。受业生凡千余人。(选自南史卷七十六,有删节)【注】琅琊王昙生、吴郡张淹:与下文的“吴郡原欢”都是地名人名。辟:征召(为官)。龙丘萇:人名。宴:贫穷。12 . 用“/”给下列句子划分朗读停顿。(每句限断一处)(1)以是人多以书假余(2)受业生凡千余人13 . 解释下列句子中加点的词。(1)每假借于藏书之家(_)(2)以是人多以书假余(_)(3)村邻皆奔走(_)(4)如此者凡十二焉(_)14 . 选出与“益慕圣贤之道”中“之”的用法相同的一项( )A孔子云:“何陋之有?”B班固谓之九岩山C前人之述备矣D予独爱莲之出淤泥而不染15 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1)既加冠,益慕圣贤之道。(2)伯珍累床而坐,诵书不辍。16 . 宋濂和徐伯珍的读书经历有哪些相同点?徐伯珍能够获得“儒者宗之”除了因为他“诵书不辍”,还有哪些原因?文言文阅读论语十二章(节选)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”为政子曰:“贤哉,回也。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也。”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”17 . 论语是记录_的书,是_家经典著作之一。它与_合称为“四书”18 . 解释下列加点的词语。(1)吾日三省吾身(_)(2)不逾矩(_)(3)人不堪其忧(_)(4)三军可夺帅(_)19 . 下列句子中加点词语的意思相同的一项是( )A温故而知新人不知而不愠B日中不至,则是无信与朋友交而不信乎C尊君在不过中不至D吾日三省吾身君与家君期日中20 . 用现代汉语写出下面句子的意思。(1) 学而不思则罔,思而不学则殆。(2) 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。21 . 读了选文后,你觉得那些句子可以作为自己的座右铭?请选择一句并谈谈你的感受。(一)文言文阅读【甲】孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”【乙】天祥至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会,弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能救,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎?”【注释】潮阳,地名,在广东。后文的“厓山”,也是广东的地名。弘范,即张弘范,元朝将领。张世杰,南宋将领。泫然,流泪的样子。10请解释下面句子中加点的词语。22 . 解释下列加点词。(1)丈夫之冠也:_(2) 以顺为正者:_ _(3) 与民由之:_(4)天祥泫然出涕_23 . .请用现代汉语翻译下面句子。(1)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。(2)弘范遂以客礼见之。24 . 请从乙文中找出最能体现文天祥“威武不能屈”的句子25 . 请结合文体特点,简要分析甲、乙两文在写法上有何不同?余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。26 . 本文选自课文_,作者是宋代文学家_。27 . 解释加点词 :无从致书以观。致:_。走送之。走:_。28 . 用现代汉语翻译下列句子: 以是人多以书假余,余因得遍观群书。_ 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。_29 . 作者求师的艰难,表现在哪三方面?30 . 我们坐在宽敞明亮的教室中,冬季享受着暖气之热,夏季享受着电扇之风,随时都有的老师的指导,读过本文后你定会想很多,请把你的启示或感想写出来。(至少写2条)_。_。四、对比阅读阅读古文,完成习题(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外査,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!(周敦顾爱莲说)(乙)魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。(注释)虞人:管理山泽的官。罢:停止,取消。31 . 解释下列句子中加点的词语。(1)亭亭净植(_)(2)宜乎众矣(_)(3)是日(_)(4)饮酒乐,天雨(_)32 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)莲,花之君子者也.(2)魏文侯与虞人期猎。33 . (甲)文中的“出淤泥而不染”表现了君子_的美德,(乙)文中魏文侯的行为体现_的美德。34 . (甲)文运用了_的表现手法,(乙)文主要通过_描写表现人物性格。五、课内阅读35 . 解释下面加点的文言词语。(1)政通人和,百废具兴_(2)有亭翼然临于泉上者_(3)湖中焉得更有此人_六、语言表达36 . 文末揭示中心的语句是哪一句?七、名著阅读37 . 围绕西游记里的高新科技,请你代表小组在班级读写交流会上进行展示。(不少于80字)38 . 阅读下列文段,回答问题“鹦鹉螺”号来到地球上最危险的海峡入口。这是个连胆子最大的航海家都不敢穿行的海峡。在“鹦鹉螺”号周围,大海卷起怒涛。海水从东南向西北以两海里半的速度流过去,打在散布在四周、露出水面的珊瑚礁上,溅起朵朵浪花。突然,一个冲撞,使我摔倒。“鹦鹉螺”号撞上了暗礁,已经动弹不得,有点向左倾斜。(1)文段中所说到的“最危险的海峡”指的是海峡。(2)尼摩船长和阿龙纳斯教授在海底探险旅行时,经历了许多险情,如文段中的触礁搁浅,在这之后,他们还经历了哪些险情,请你再列举两例。八、综合性学习39 . 阅读下面的文字,完成下面小题。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热chn,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不rn。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯萃的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。拈轻怕重(_)热chn(_)麻木不rn(_)(2)文中错别字的一个词是“_”,这个词的正确写法是“_”。(3)将画线句子改为肯定句_。九、作文40 . 阅读下面的文字,按要求作文。在我们十几年的生命里,父母的呵护,朋友的鼓励,一切的一切让我们慢慢成长。回头看看走过的路,多少风雨,多少幸福。一路走来,要感谢很多人,很多事。请以“回头看看走过的路”为题,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的校名、人名;书写要工整规范。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、文言文阅读1、2、3、4、5、6、四、对比阅读1、五、课内阅读1、六、语言表达1、七、名著阅读1、2、八、综合性学习1、九、作文1、
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