人教统编版2019-2020年五年级上册语文第7单元达标测试卷A卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第7单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共110分)1. （12分）看拼音，写词语。将士们身披ku ji_，手持金戈，纵马驰骋在广袤w yn_的草原上。在红色q zh_的带领下，战士们迈着坚定的b f_，向wi rn_耸立的大别山挺进。黄河好似一位母亲，用它甘甜的r zh_哺育了华夏儿女；长城像一条长龙，wn yn_地盘旋在崇山峻岭之间。2. （3分）找出下列读音和字形完全正确的一项是（ ） A . 冲向（chng xing） 废墟（fi x）B . 漆黑（q hi） 挖掘（w ju）C . 瓦砾（w shu） 难过（nn gu）D . 疾步（j b） 爆炸（bo zh）3. （3分）下面词语中音、形完全正确的一组是（ ） A . 坚信 颤动 回顾 帕（pi）金斯B . 翻滚 蕴藏 玩耍 拉耶（y）文C . 健全 庆幸 遗憾 玉壶（h）D . 幸劳 饱含 习性 渭（wi）城4. （4分）按要求完成句子。 （1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（照样子，把句子写具体） 天热得像_，使人喘不过气。这里美得像_，使人流连忘返。（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。（改为反问句） （3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为陈述句） （4）小英雄雨来的作者是管桦写的。（修改病句） 5. （10.0分）根据语境填空。 （1）人和物各有自己的优点和不足，正所谓：“尺有_，寸有_。” （2）“_，谬以_”这句话告诉我们不能忽视小问题。 （3）你在做出承诺前一定要想清楚，不然“一言_，驷马_”。 （4）“_可失，时不_”，所以一定要把握时机。 （5）常言道：“_口入，_口出。”因此不论在什么场合，都应谨慎自己的言行。 6. （13.0分）阅读文言文，回答问题。 齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。（1）解释划线词的含义。 以至于斯也斯_（2）用一句话概括本文的中心。（不超过10个字） 7. （19.0分）阅读短文，完成练习。 贝 壳在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。贝壳很小，却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！在海边捡起这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢！比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢？ 请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧！在千年之后，也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！”（1）写出反义词。 坚硬_ 精致_ 卑微_（2）联系上下文，解释下面的词语。 令人惊叹：_一丝不苟：_（3）把第3自然段中的最后一句话改成陈述句。 （4）把文章分成三段，并写出每段的大意。 （5）作者要给后人看到的一颗“固执”而“简单”的“心”，到底是一颗怎样的“心”？ 8. （36分）欣赏欣赏美景，欣赏一个敬佩的人，欣赏一本意味深长的书，欣赏一幅精美的画生活中从来不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。你，欣赏什么呢？请以欣赏为话题写一篇习作。 9. （10.0分）我能为下列古诗词选择对应的作者。 A王维 B白朴 C张籍 D杜甫 E岑参 F辛弃疾空山新雨后，天气晚来秋。_明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。_马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。_复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。_随风潜入夜，润物细无声。_孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共110分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、