人教版七年级第二学期期中质量检测语文试题

人教版七年级第二学期期中质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 文化积累下列关于文化常识的表述正确的一项是（ ）A中国现代著名剧作家曹禺，原名万家宝，出生于天津，创作了雷雨茶馆北京人等话剧剧本。B词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。C水浒传中的高衙内，原来是个“浮浪破落户子弟”，只因踢得一脚好球，受到皇帝的赏识，没到半年时间，直抬举他做到殿帅府太尉职事，他把持朝政、无恶不作。D红岩中刘思扬在前往游击队驻地的路上，一张悬首示众的告示差点让一向沉稳的她失去常态，是因为她发现牺牲者正是她的丈夫华蓥山中队政委彭松涛。2 . 下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是（ ）A左传是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。B李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。C宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。D“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。二、字词书写3 . 给下列加点字注音。公孙衍丈夫之冠妾妇富贵不能淫畎亩胶鬲傅说百里奚曾益法家拂士三、现代文阅读阅读最后一课（节选），然后答题忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声-他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，你们走吧。”4 . “他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”从描写方法的角度说说这句话的表达效果。5 . 结合文章内容说说，为什么“我觉得他从来没有这么高大？”邓稼先与奥本海默邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了历史性贡献的原因：人们知道他没有私心，人们绝对相信他。“文革”初期，他所在的研究院(九院)和当时全国其他单位一样，成立了两派群众组织，对吵对打。而邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，如果别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。而邓稼先去了，竟能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。6 . “邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”这句中的“要”字可以去掉么?为什么?7 . 文中两次使用了“竟”字，试分析这个字的作用。8 . 文中把奥本海默和邓稼先进行了对比，这样写的作用是什么?9 . 用自己的话，说说这两句话的含义。A.邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。B.邓稼先是中国共产党的理想党员。10 . 对下列本文涉及的科学家说明有误的一项是 （ ）A邓稼先，美籍华裔物理学家，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了巨大贡献。B杨振宁，1957年诺贝尔物理学奖得主，本文作者，与邓稼先有着半个世纪的真挚友谊。C钱三强，当代中国核物理学家。D奥本海默，美国物理学家，被称为美国的“原子弹之父”。四、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学）（乙）傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日叹：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”（北史傅永列传）注释：书：写信。让：责备。露布：公开的文告。11 . 下列加点词意思不相同的一组是（ ）A但当涉猎卿今当涂掌事B永乃发愤读书蒙乃始就学C唯闻女叹息唯傅修期耳D但当涉猎涉猎经史12 . 下列加点字用法相同的一项是（ ）A大兄何见事之晚乎洪仲深让之而不为报B蒙辞以军中多务以我酌油知之C结友而别而钱不湿D幼随叔父洪仲自青州入魏自钱孔入13 . 下面朗读节奏判断错误的一项是（ ）A卿/今者才略，非复/吴下阿蒙B永/乃/发愤读书，涉/猎经史C孤/常读书，自以为/大有所益D能/手执/马鞍，倒立驰聘14 . 翻译句子。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）洪仲深让之而不为报.15 . 根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？傅永为什么能够“发愤读书”？五、情景默写16 . 古诗文名句默写。“歌以咏志，诗以传情。” 李白春夜洛城闻笛中的“_，_”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参逢入京使中的“_，_”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维竹里馆中的“_，_”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈晚春中的“_，_”运用拟人手法借杨、榆写出对春天的留恋。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗词，回答问题。鸟鸣涧（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。春行即兴（唐）李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。注此诗写于安史之乱平息后不久。诗人因在安禄山陷长安时受伪职，被贬为杭州司户参军。17 . 春行即兴景中含情，情景交融，诗中_和_之景都显出了山中的寂静。18 . 两首诗运用了相同的手法却表达了不同的情感，请结合诗文作简要赏析。七、综合性学习19 . 指出下列句子运用的描写方法。(1)玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（_）(2)这个物理学家和颜悦色地回答：“我不知道你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。”（_）(3)玛丽身体前倾，热切地望着，她此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着孩子一样。（_）八、作文20 . 分享快乐，一个快乐会变成几个快乐。会分享快乐的人，是一个幸福的人。将快乐与别人分享，就是献出自己的爱心；分享别人的快乐，你将会获得更多的爱的回报。请以“分享”为话题写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。要求：题目自拟；除诗歌外，文体不限；有自己的体验和感悟，不得抄袭；字数不少于600字；文中不能出现真实的校名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、