部编版八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步练习A卷

部编版八年级上册语文第六单元第22课愚公移山同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共20分)1. （2分）对下面文段中加下划线词的解释有错误的一项是（ ）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴 ， 无陇断焉。A . 已：停止B . 感：被感动C . 厝：座D . 阴：水之南2. （2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（ ）先帝不以臣卑鄙 ， 猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。A . 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：身份低微，出身低下B . 三顾臣于草庐之中 顾：回头C . 遂许先帝以驱驰 驱驰：奔走效劳D . 尔来二十有一年矣 有：同“又”3. （2分）下面句子中加下划线字与“以君之力”中“之”的用法、意义相同的一项是（ ）A . 于厅事之东北角B . 策之不以其道C . 杜少府之任蜀州D . 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西4. （2分）下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A . 你怎的连半个秀才也捞不到呢？B . 我想，讨饭一样的人，也配考我么？C . 多乎哉？不多也。D . 要是不偷，怎么会打断腿？5. （2分）下列语句中节奏划分不正确的一项是（ ）A . 非死则徙尔B . 而乡邻之生日蹙C . 今其室十无四五焉D . 殚其地之出，竭其庐之入6. （2分）“虽我之死，有子存焉无穷匮也”一句表现愚公（ ）A . 思想顽固到了不可改变的地步。B . 把希望寄托在难以实现的幻想中。C . 要世世代代移山，不达目的不罢休。D . 要造福子孙后代，创建千秋伟业。7. （8分）判断下列说法的正误。 （1）文言文中，山的南面或水的北面叫阳，山的北面或水的南面叫阴。 （2）“河阳”应理解为黄河的北岸。 （3）“甚矣，汝之不惠”是个倒装句，翻译为“你太不聪明了”。 （4）愚公的妻子和智叟都坚决反对愚公移山。 二、 默写 (共1题；共5分)8. （5分）根据提示，用愚公移山一文中的原句填空。（1）愚公移山的原因：_。 （2）愚公移山的目的：_。 （3）智叟嘲讽愚公的话：_。 （4）愚公认为山可以移走的原因：_。 （5）愚公移山的结果：_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）下面是一位初中学生写下的人生感悟。在你的生活经历中，有许多熟悉的人和事，对这些人生经历你有哪些体味与感受呢？选一个角度写下你对人生的观察与体会。人啊，总是回忆着过去，想象着未来，却不知把握现在；人啊，总是在拥有时不知珍惜，失去时才追悔莫及；人啊，总是羡慕那些“走”时无法带走的利禄，让自己的人生变得酸涩辛苦；人啊，总是把复杂的东西看得简单，同时又把简单的东西搞得复杂；人啊，总是在面对浩瀚的天宇时，才会发现自己的渺小；人啊四、 文言文阅读 (共3题；共54分)10. （24分）阅读下面的文字，完成下列各题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。尝道逢一老母种葱者，结庵守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗 ， 但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。（选自旧唐书列传第一百三十五有改动）【注】牸（z）牛：母牛。庵：小草屋。（1）解释下面句中划线词语的意思。牛孳产至十余头孳：_允济遂令左右缚牛主左右：_将之诣妻家村中诣：_（2）解释下面句中划线词语的意思。牛孳产至十余头孳：_允济遂令左右缚牛主左右：_将之诣妻家村中诣：_（3）下列句子中，划线词语意义相同的一组是（ ）A . 其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺B . 以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵C . 老母如其言忌不自信，而复问其妾曰D . 悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也（4）下列句子中，划线词语意义相同的一组是（ ）A . 其人诣武阳质于允济公与之乘，战于长勺B . 以衫蒙其头扶苏以数谏故，上使外将兵C . 老母如其言忌不自信，而复问其妾曰D . 悉召葱地十里之男女毕集孤之有孔明，犹鱼之有水也（5）把文中画线的句子翻译成现代汉语。尔自有令，何至此也？尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（6）把文中画线的句子翻译成现代汉语。尔自有令，何至此也？尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（7）现代汉语中“路不拾遗”经常与_连用，这两个成语形容_。（8）现代汉语中“路不拾遗”经常与_连用，这两个成语形容_。11. （11分）阅读下面的文言语段，完成下面各题。八大山人以哑字署门八大山人者，即朱耷，明宗室也。为诸生，世居南昌。弱冠明亡，弃家遁奉新山中，剃发为僧，住山二十年。临川令胡亦堂闻其名，延之官舍。居年余，意忽忽不自得，遂发狂疾，忽大笑，忽痛哭竟日。一夕，裂其浮屠服，焚之，还走会城，独身佯狂市肆间。尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也。其侄某留止其家，久之，疾良已。山人工书法，行楷学大令、鲁公，狂草颇怪伟，亦喜画水墨芭蕉、怪石、花竹及芦雁、汀凫，翛然无俗韵，人争宝之。饮酒不能尽二升，乃喜饮。贫士或市人屠沽邀之饮，辄往，往饮辄醉，醉后墨渖淋漓，不甚自爱惜。数往城外僧舍，雏僧争嬲之索画，至牵袂捉衿，不拒也。戚友馈遗之，亦不辞。贵显人欲以数金易一石，不可得。或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”以故贵显人求书画，乃反从贫士、山僧、屠沽儿购之。一日，忽大书“哑”字署其门，自是对人不交一言。然善笑，而喜饮益甚。或招之饮，则缩项抚掌，笑声哑哑然。又喜为藏钩拇阵之戏，赌酒胜，则笑哑哑，数负，则拳胜者背，笑愈哑哑不可止。醉则往往泣下。选自清稗类钞隐逸类清徐珂著（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A . 延之官舍 延：邀请B . 独身佯狂市肆间 佯：假装C . 山人工书法 工：精巧D . 雏僧争嬲之索画 索：讨要（2）为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（ ）尝戴布帽曳长领袍履穿踵决拂袖蹁跹行市中儿随观哗笑人莫识也A . 尝戴布帽/曳长领袍履穿踵决/拂袖蹁跹行市中/儿随观哗/笑人莫识也B . 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行市中/儿随观哗笑人/莫识也C . 尝戴布帽曳长领袍/履穿踵决拂袖蹁跹行/市中儿随观哗/笑人莫识也D . 尝戴布帽/曳长领袍/履穿踵决/拂袖蹁跹行/市中儿随观哗笑/人莫识也（3）下列对原文的叙述和分析，正确的一项是（ ）A . 朱耷是明朝皇帝朱元璋的后裔，明朝灭亡后，他因为害怕被杀，逃到山中做了和尚。B . 朱耷在临川令胡亦堂提供的官舍住了一年多，很好，突然有一天发了疯病。C . 朱耷的书法绘画技艺高超，他只接受贫士山僧等人的邀约，不接受富贵人的购求。D . 朱耷不知为什么有一天变哑了，不会说话，只会笑和哭，是早年的疯病复发。（4）将第三题文言材料中画线的甸子翻译成现代汉语。或持绫绢至，直受之曰：“吾以作袜材。”12. （19分）阅读下面两个语段，回答小题。【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人爱赏；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记（1）解释下列划线的词。佁然不动_ 以其境过清_南流数十步_ 不可名状_（2）翻译下列句子。斗折蛇行，明灭可见。佳木异竹，垂阴相荫。（3）甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点？（4）甲乙两文在写法上有什么共同点？请结合文章内容谈谈你的看法。五、 综合性学习 (共1题；共7分)13. （7分）综合性学习。学习了本文后，某班围绕“范进中举”举行了一次语文活动。请你完成下列任务。（1）【写对联】围绕“范进中举”的内容，语文科代表出了一副对联的上联，请你完成下联和横批。上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭下联：_横批： _（2）【谈观点】“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。”很多人认为现行的教育制度和封建社会的科举制度没什么区别，学生就是“现代的范进”。你同意这种观点吗？说说你的理解。六、 作文小练笔 (共1题；共5分)14. （5分）有这样一个故事：一匹骨瘦如柴的老马拉着盐车上山坡，气直喘，汗直流，竭尽全力还是拉不上去。赶车的人吆喝着，用鞭子狠狠的抽打它 这时一个路过的相马人看见了，心疼得流下了眼泪，急忙脱下衣裳披在瘫倒在地的老马身上。老马睁开眼，看到相马人，眼睛一亮，长嘶一声而逝。请你展开想像，写出老马临死前想对相马人说的话。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共7题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、二、 默写 (共1题；共5分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 语言表达 (共1题；共5分)9-1、四、 文言文阅读 (共3题；共54分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、五、 综合性学习 (共1题；共7分)13-1、13-2、六、 作文小练笔 (共1题；共5分)14-1、