人教版2020年（春秋版）八年级上册历史与社会 1.1亚非大河文明 同步测试(II)卷

人教版2020年（春秋版）八年级上册历史与社会 1.1亚非大河文明 同步测试(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（ ）A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河南岸观光，了解楔形文字，感受古代印度的风采D参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明的魅力2 . 下边示意图所反映的制度出现在（ ）A古代埃及B古代印度C古巴比伦D古代中国3 . 每个文明古国都有其古代文明的突出特征。你认为下图是哪个文明古国的象征A古代中国B古代印度C古代巴比伦D古代埃及4 . 孕育了古代西亚文明的大河是A印度河B黄河C幼发拉底河和底格里斯河D尼罗河5 . 位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心？古巴比伦王国 古罗马帝国 亚历山大帝国 阿拉伯帝国ABCD6 . 河流是人类文明的摇篮，古代埃及文明是（ ）A印度河的馈赠B幼发拉底河的馈赠C尼罗河的馈赠D底格里斯河的馈赠7 . 货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上蕴藏着丰富的文化，它集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道如图这张精美的纸币应是A美元B英镑C印度卢比D埃及镑8 . 下列关于佛教的说法正确的有（ ）产生于公元前6世纪佛教徒信奉唯一的神明安拉创始人是乔达摩悉达多产生的背景是种姓制度引起了人民的不满，社会矛盾尖锐ABCD9 . 下边图像中的石碑下部刻着一部古代人类重要的法律文献，请问它是用的什么文字书写成（ ）A象形文字B甲骨文C拉丁文D楔形文字10 . 亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是（ ）A金字塔B木乃伊C种姓制度D汉谟拉比法典二、非选择题11 . 阅读下图回答下列问题。（1）请写出两图中A、B、C、D、E处所代表古代文明的名称。（2）A处的古代文明古国何时成为一个地跨亚非的军事大帝国？（3）B流域有希伯来人，流散到世界各地，被统称为什么人？（4）C处诞生了哪一世界性的宗教？（5）D处建立了历史上第一个王朝，叫什么？（6）在文明的产生与发展的过程中，自然环境起了十分重要的作用。请结合上图，任选一例印证这一观点。12 . 观察图片，回答问题。(1)上述三幅图片展示的是世界上最古老的几种文字，其中图1是_文字，图2是_文字，分别发源于_流域和_流域。(2)请你对图3中的这种文字作简要解说。(3)用一句话概括人类创造发明文字的重要意义。13 . 古巴比伦汉谟拉比法典作用：（_）地位：（_）。14 . 阅读材料，回答问题。材料一：材料二：目前所知的世界上第一部完整的成文法典中这样写道：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴。奴隶主将奴隶伤害致死，无罪。奴隶不承认奴隶主是自己的主人，割除双耳。欠债到期不还的人，责令其妻子和儿子两人到债主家里充当奴隶三年。（1）材料一中的图一，图二分别是什么文字？（2）材料一中的图三所反映的制度中主要从事农业、畜牧业和商业的等级名称是？这一制度有何影响？（3）材料二中的这些规定出自哪部法典？材料一中的图三所反映的制度与材料二中的法律在实质上有何共同点？ （4）以上四大古代文明产生的自然环境有何共同特点？在文明的产生与发展过程中，自然环境起了十分重要的作用。请任选一例印证这一观点。15 . 从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展.习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流.阅读材料，回答问题.材料一材料二“不经议会同意，国王不能征税.不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军.议员的选举不受国王干涉.”材料三1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度.托克维尔旧制度与大革命（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？（2）为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？第 6 页 共 6 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非选择题1、2、3、4、5、