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第三单元,第,1,课时,体,积和体积单位,人教版数学五年级下册,第三单元第1课时 体积和体积单位人教版数学五年级下册,学习目标,1,理,解并掌握体积的含义,认识常用的体积单位:立方厘米、立方分米、立方米。,2,培养分,析、观察、比较、概括的能力,以及对体积单位立方厘米、立方分米、立方米的空间想象能力,。,学习目标1理解并掌握体积的含义,认识常用的体积单位:立方厘,同学们,,你们都知道乌鸦喝水的故事吧,聪明的乌鸦是怎么喝到水的?这其中有什么道理?学习了今天的内容,你就会找到答案,。,导入新知,同学们,你们都知道乌鸦喝水的故事吧,聪明的乌鸦是怎么喝到水的,1,体积的意义。,(1),实验证明:石头真的占了水的空间吗,?,合作探究,1体积的意义。(1)实验证明:石头真的占了水的空间吗?合作,取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水,取一块鹅卵石放入一个杯子,再把第一个杯子里的水倒进第二个杯子里。会出现什么情况,为什么?,结论:石头把水挤上来了,这说明石头占有一定的空间。,取两个同样大小的玻璃杯,先往一个杯子里倒满水,取一块鹅卵石放,下面的,电视机,、影碟机、手机图片,哪个所占空间大?,物体所占空间的大小叫做物体的体积,下面的电视机、影碟机、手机图片,哪个所占空间大?物体所占空间,2,体积单位,常用的体积单位有哪些?,立方厘米,立方分米,立方米。,看一看,:,1,立方厘米有多大?,一个手指尖的体积大约是,1cm,3,。,2体积单位常用的体积单位有哪些?立方厘米,立方分米,立方米,说一说:哪些物体的体积约是,1,立方厘米?,想一想:体积是,1,立方厘米的物体比较小。,议一议:计量哪些物体的体积用立方厘米作单位比较合适?,说一说:哪些物体的体积约是1立方厘米?想一想:体积是1立方厘,1,立方分米有多大呢?,比一比:用手势比一比,1,立方分米有多大。,找一找:生活中哪些物体的体积约是,1,立方分米?,粉笔,盒的体积接近于,1dm,3,。,1立方分米有多大呢?比一比:用手势比一比1立方分米有多大。,议一议:计量哪些物体的体积用立方分米作单位比较合适?,想一想:体积是,1,立方分米的,物体,大,还是,体积,是,1,立方厘米的,物体大,?,议一议:计量哪些物体的体积用立方分米作单位比较合适?想一想:,1,立方米呢?,猜一猜:,1,立方米有多大呢?,估一估:在一个,1,立方米的空间里大约能容纳多少个同学呢?,议一议:计量哪些物体的体积用立方米作单位比较合适?,桌子,衣柜,教室等,1立方米呢?猜一猜:1立方米有多大呢?估一估:在一个1立方,想一想:比较,1,立方米,、,1,立方分米和,1,立方厘米的大小。,1,立方米,1,立方分米,1,立方厘米,想一想:比较1立方米、1立方分米和1立方厘米的大小。1立方米,立方厘米,、立方分米、立方米是常用的体积单位。要计算一个物体的体积,就要看这个物体中含有多少个体积单位。,小结:,立方厘米、立方分米、立方米是常用的体积单位。要计算一个物体的,1.,说一说,1cm,,,1cm,2,1cm,3,分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同。,1cm,用来计量长度,1cm,2,用来计量,面积,1cm,3,用来计量,面积,1cm,用来计算物体长短,,1cm,2,用来,计算物体的大小,,1cm,3,用来计算物体所占空间的大小,。,巩固新知,1.说一说1cm,1cm2,1cm3分别是用来计量什么量的单,2.,下面的图形是用棱长,1cm,的小正方体拼成的,说说它们的体积各是多少。,91,9,(,cm,3,),81,8,(,cm,3,),2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的,说说它们的体积,2.,下面的图形是用棱长,1cm,的小正方体拼成的,说说它们的体积各是多少。,61,6,(,cm,3,),41,4,(,cm,3,),2.下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的,说说它们的体积,3.,下面哪堆体积大?为什么?,211,21,(,cm,3,),231,23,(,cm,3,),假设一根柱子为,1,(,cm,3,),答:最下面一堆的体积大。,3.下面哪堆体积大?为什么?21121(cm3)231,4.,想一想,你在生活中见过的体积最大的物体是什么?最小的物体是什么?,大自然中最小的体积物体是夸克,最大体积的物体是宇宙。,4.想一想,你在生活中见过的体积最大的物体是什么?最小的物体,5.,下面各图是用棱长,1cm,的小正方形拼成的,哪个图形体积最大?哪个体积最小?在横线上标注出来。,最大,最小,5.下面各图是用棱长1cm的小正方形拼成的,哪个图形体积最大,6.,在横线上填上适当的体积,cm,3,dm,3,m,3,6.在横线上填上适当的体积cm3dm3m3,7.,说一说在生活中能找出哪些体积分别是,1cm,3,、,1dm,3,、,1m,3,。,1cm,3,:骰子、糖块,1dm,3,:魔方、粉笔盒,1m,3,:洗衣机,小区内摆放的垃圾桶,7.说一说在生活中能找出哪些体积分别是1cm3、1dm3、1,右,图由,9,个棱长为,1cm,的正方形组成。怎样做能把它变成一个长方体?新组成的长方体的体积是多少?,(,1,),1,2,3,3,9,(个),可以把,9,个正方形拼成一排;或者拼成三排,每排各,3,个,。,(,2,),1119,9,(立方厘米),答:新组成的长方体的体积是,9,立方厘米。,右图由9个棱长为1cm的正方形组成。怎样做能把它变成一个长方,课堂练习,课堂练习,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,五年级下册数学ppt课件-第三单元第1课时-体积和体积单位人教版,通过这节课的学习,你有什么收获?,课堂总结,通过这节课的学习,你有什么收获?课堂总结,再 见,再 见,
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