人教版2019版八年级历史与社会试卷（无答案）A卷

人教版2019版八年级历史与社会试卷（无答案）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 计算一下，西汉王朝共存在了多长时间A211年B193年C210年D194年2 . 北魏、辽、西夏、金、元都曾经仿效中原文化，这些政权分别是由哪些少数民族建立的（ ）A鲜卑、匈奴、氐族、女真、蒙古B鲜卑、匈奴、党项、女真、蒙古C鲜卑、契丹、党项、女真、蒙古D鲜卑、契丹、匈奴、女真、蒙古3 . 下列对应错误的是（ ）A罗马法近代西方国家法律的基础B贾思勰兰亭序C大化改新天皇制中央集权国家D“医圣”张仲景4 . 我国政府历来重视对边疆地区的有效管辖。下列管辖机构按设立先后顺序排列正确的是（ ）西域都护府宣政院驻藏大臣台湾府A一一一B一一一C一一一D一一一5 . 下列是某同学整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（ ）雅典民主政治时期，公民大会，五百人会议和陪审法庭是掌握国家权利的最重要机构元老院是罗马共和国时期最重要的机构，执政官是最高的官职西欧封建制度的核心是封建等级制度圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑艺术的精品A古代希腊B古代罗马C中古时代的欧洲D古代欧洲文明二、非选择题6 . 创新是发展的动力。政体变革是制度的创新。任何国家、任何民族都是在不断改革创新中向前发展的。秦朝行政系统简表(1)上图反映出秦始皇开创了一套怎样的政治体制？在这套政治体制中皇帝的地位怎样？（2）毛泽东曾赋诗“惜秦皇汉武，略输文采”，诗中“汉武”为加强中央集权在政治上有哪些创新？（3）“秦皇”采纳李斯的建议焚书坑儒。“汉武”接受董仲舒主张罢黜百家独尊儒术。小李说“秦始皇和汉武帝对儒家学说的态度截然相反，所以他们的目的也是不同的”，你同意他的观点吗？为什么？7 . 阅读材料：法典规定“奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。”请回答：（1）上述材料反映的法典的名称是什么？（2）上述材料说明了什么？（3）这部法典有什么历史价值？8 . 材料分析:“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百里，隔离天日戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。”请回答：(1)“六王毕，四海一”指什么事件？材料中涉及了什么朝代的什么建筑？(2)“戍卒叫”指什么事件？此事件发生在何时何地？(3)此事件爆发的根本原因是什么？有何历史意义？9 . 现代旅游由古代旅行，游历等活动演进发展而来。材料一：古代旅行（部分）时期游历及成就时期游历及成就春秋孔子周游列国，宣传自己的思想，他思想的核心是西汉张骞出使西域，到达了很多国家，加强了汉朝与西域各国的联系玄奘西游天竺，研习佛法，将沿途的风土人情等情况介绍到中国明朝郑和七下西洋，到达30多个国家和地区，最远到达。（1）将材料一的表格填写完整。“一带一路”倡议是对古丝绸之路的传承和提升，指出以上人物中为陆上丝绸之路开辟做出重大贡献的人物。材料二：工业革命后，经过斗争，工人工资提高且享受带薪休假工人开始到海滨旅游。1840年后，铁路的兴起，海滨旅游在英国逐渐蔚然成风。（2）依材料二，说出海滨旅游在英国蔚然成风的原因。材料三：历年世界旅游日的主题口号（部分）序号年份口号2001年旅游业：为和平和不同文明之间对话服务的工具2003年旅游业：一种消除贫困、创造就业与社会和谐的驱动力2008年旅游：应对气候变化挑战2013年旅游与水：保护我们共同的未来2016年旅游促进发展，旅游促进扶贫，旅游促进和平（3）依据材料三，概括括世界旅游日口号体现的21世纪的时代课题。要求：仿照示例，完成表格。10 . 阅读下列世界杰出人物的四则材料，回答问题。材料1：他南征北战，统一了四分五裂的国土。他还将宗教发扬光大，让其邻国民众也脱离苦海。材料2：他是罗马帝国的开国君主，他颁布的法令成为罗马法的重要组成部分。材料3：他曾经说过：“学问虽远在中国，亦当求之”。材料4：他当政期间古希腊进入黄金时代，他让古希腊文明发出耀眼的光芒。（1）材料1中的“他”是谁？“他”发扬了哪一宗教？“他”是怎样发扬这一宗教的。（2）材料2中的“他”是谁？罗马法对后世有什么重大影响？（3）材料3中的“他”是谁？依据材料3，指出阿拉伯人能创造辉煌文化成就的原因之一。（4）材料4中的“他”是谁？他凭的是什么让古希腊文明发出耀眼的光芒。11 . 简述北魏孝文帝改革的主要内容和历史作用12 . 一座石碑，上面用楔形文字刻着一部法典，下面这段材料就是法典的一部分：“如果奴隶主把一个自由民的眼睛弄瞎，只要拿出一定数量的银子就可了事。如果被弄瞎眼睛的是奴隶，就不用任何赔偿。奴隶如果不承认他的主人，只要主人拿出他是自己奴隶的证明，这个奴隶就要被割去双耳。如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标志剃除，那理发师的手应该砍掉。” 请回答：（1）这部法典是哪个国家的？它的名称是什么？是谁制订的？（2）这部法典是维护哪个阶级的利益？（3）结合材料说说这部法典在世界文明发展史上的地位怎样？13 . 阅读下列材料：材料一：（西）周分封71国，其中同姓诸侯40国通过逐级分封，编织起由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二：秦朝君臣之间，围绕在地方采取何种统治方式问题，发生过激烈争论秦始皇认为李斯的话有道理，决定实行郡县制。摘自初中历史教材材料三：（元朝的疆域）“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”。- 元史.地理志请回答：（1）依据材料一说出西周与夏商时期相比在政治制度上有什么创新之处？（2）据材料二指出实行郡县制的朝代。结合所学知识分析材料二中的郡县制与西周的政治制度相比有哪些变化？（3）材料三说明了什么问题？元朝创立了什么制度加强了中央集权？（4）从上述政治制度对社会产生的积极作用方面，你能得到怎样的启示？14 . 阅读下列材料，回答问题。（1）材料一反映了哪一朝代的政治制度？（2）材料二反映的是哪一制度？有何积极作用？（3）与材料一、二相比，材料三反映的中央机构设置有何变化？（4）根据材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势。第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、二、非选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、