资源描述
沪教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分） 补充句子。 （1） _，千树万树梨花开。 （2） _，孰能无惑。韩愈 （3） 梅须逊雪三分白，_。 2. （10分） 比一比，再组词。 爱_ 哭_ 炒_ 击_受_ 器_ 妙_ 出_3. （3分） 拼一拼，写一写。 x=_ b=_ n=_zh=_ du=_ hu=_l_=l q=_ q_=qi4. （4分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 痴_征_知_惩_穷_妨_窘_访_5. （4分） 多音字组词落：lo_、lu_、l_调：dio_、tio_6. （8分） (2019一下龙华期末) 看图写话。 仔细看图,明明在什么地点?他正在做什么呢?他的心情怎么样?请你发挥想象,写几句话。7. （14.0分） 按课本内容填空。 （1） 学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但我最喜欢_树，因为_。 （2） 学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物是_，懂得了_。 （3） 学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜欢_花，因为_。 （4） 表示培养人才是长久之计，也表示培养人才很不容易的句子是：_。 （5） 根据教室里考试的场景编写场景歌：_，_。_，_。 二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分） 阅读下文，回答问题。 森林气象站小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑多半就要下雨了！”小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”“你再去看看乌鸦是朝什么方向站的？”小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”小熊高兴地说：“森林里的气象站真有趣呀！”（1） 文中森林里的“气象站”有1和2。 （2） 我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是1；当小麻雀缩头缩脑时，会2；当乌鸦朝太阳落下的方向站着时，刮3风。 下雨 晴天 东 西（3） 想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？ 9. （12.0分） 阅读下文，完成下列小题。 蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常（ ）地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”蜡烛看着趾(zh)高气扬的台灯,（ ）地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(ch)那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而（ ）自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，（ ）地低下了头。（1） 选择合适的词语，填入短文中的括号里。 谦虚 羞愧 卖弄 高傲1、2、3、4（2） 概括台灯和蜡烛的性格特点。 台灯：1蜡烛：2（3） 读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分） 根据本组口语交际的话题，给远方的小朋友写一封信，在信里，先介绍自己，再说说打算开展“手拉手”活动的想法和建议。注意书信格式，书写工整，写完后读一读，并修改。 11. （30分） (2019四下东海期中) 学校少先队要进行大队委改选啦！每班可以推荐1人参加全校竞选。要求被推荐者成绩优秀并且要有某方面的特长。你打算推荐谁？ 提示：把推荐的理由表达清楚，要列举相关事例，用事实说话。注意文中不要出现真实的班级和同学姓名哦！题目自拟.第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8、答案：略9、答案：略三、 习作（34分） (共2题；共34分)10、答案：略11、答案：略
展开阅读全文