人教版2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题B卷

人教版2019-2020年度九年级上学期12月月考化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列属于氧化物的是A氢氧化钠B液氧C水D碳酸钙2 . 下列操作不正确的是A熄灭酒精灯B铁丝在氧气中燃烧CO2验满D闻气体的气味3 . 下列叙述中不正确的是（ ）A化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学B化学是一门以实验为基础的科学C阿伏加德罗发现元素周期律和周期表D化学使世界变得更加绚丽多彩4 . 下列符号表示1个氧分子的是（ ）A2OBO2-CODO25 . 下列变化属于化学变化的是A汽油挥发B粮食酿酒C石蜡熔化D水蒸气液化6 . 下列有关实验现象的描述中正确的是（ ）A灼烧羊毛，有烧焦羽毛的气味B将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C硫磺在空气中燃烧，有蓝紫色火焰，产生无色、有刺激性气味的气体D红磷在空气中燃烧，发出白光，生成大量的白色烟雾7 . 空气在标准状况下的密度是1.29 g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排空气法收集的是 （ ）AABBCCDD8 . 学习化学要正确理解概念，下列说法不正确的是（ ）A二氧化碳分子是保持二氧化碳化学性质的最小粒子，不同分子的化学性质不同B在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分C化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价D元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同9 . 下列各物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）A干冰用于人工降雨B氮气用于作保护气C液氮用作制冷剂D稀有气体可制电光源10 . 如图是元素x的原子结构示意图，下列说法正确的是（ ）AX属于非金属元素B该原子最外电子层达到了稳定结构C该原子的核电荷数为l2Dx与Cl形成的化台物为XCl11 . 下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）ACO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO用于冶炼金属、做气体燃料：CO2用于做气体肥料、可以灭火D古代用墨汁书写的字画能保存至今，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定12 . 下列反应属于化合反应的是（ ）A水氢气+氧气B酒精+氧气二氧化碳+水C碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳D硫+氧气二氧化硫二、填空题13 . 给下列物质分类：a铁 b海水 c蒸馏水 d四氯化碳 e.液态氮 f.臭氧 g.加热高锰酸钾后剩下的固体 h.二氧化氮（1）纯净物_;（2）混合物_;（3）单质_（4）化合物_;（5）氧化物_.(以上全填写序号)14 . 水被誉为“生命之源”，在生产、生活中有重要的作用。（1）如图1是电解水的装置示意图，其中发生反应的化学方程式为_。在实验过程中，试管a中收集到的气体是_。（2）电解水实验揭示了水是由_组成的。（3）自来水生产的简要流程可用如图2表示：能除去水中的固体杂质的是_（填“过滤池”或“吸附池”）；吸附池通常加有活性炭，其作用是_；输送到用户家中的自来水_（填“是”或“不是”）纯净物。请用简单的方法证明你的判断：_。15 . 下列物质 海水 矿泉水 洁净的空气 五氧化二磷 啤酒 牛奶 冰水混合物 红磷 纯净水 液态氧，其中属于纯净物的是：；属于混合物的是：三、实验题16 . 通过分析实验结果推断物质的组成是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验如图所示：（1）经检验，电解水实验只生成了氢气和氧气，得到了水是_组成的结论;（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体具有相同的分子数。由于电解水时生成氢气和氧气的体积比为_（理论值），推求出水分子中氢原子和氧原子的个数比是_，经进一步科学确认，得出水的化学式为_。（3）电解水的文字表达式为_，反应的基本类型是_。（4）相同条件下，氢气和氧气在水中的溶解能力是不相同的，每100g水中最多可以溶解气体的质量如下：气体氢气氧气每100g水中最多可以溶解气体的质量1.6310-3g4.3410-3g则相对更易溶于水的气体是_；由此你认为在水的电解过程中，生成氢气、氧气的体积比可能_（填“大于”或“小于”）理论值。17 . （1）为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图1所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质装璃管内共封闭80mL空气，然后给硬质玻璃管加热，并缓慢向右推动注射器的活塞。至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到_，说明气密性良好。实验结束后，注射器内气体的体积减少了约_mL，这是因为_。（2）课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了如图2所示的两种方案。请回答：（备注：A为氢氧化钠溶液，B为稀硫酸溶液）甲方案的玻璃管中实验现象是_，乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是_。甲方案实验过程中，操作步骤正确的是_（填序号）。A实验开始时，先通入，再加热：实验结束时，先停止加热，再停止通入B实验开始时，先加热，再通入；实验结束时，先停止加然，再停止通入C实验开始时，先通入，再加热；实验结束时，先停止通入，再停止加热D实验开始时，先加热，再通入；实验结束时，先停止通入，再停止加然两种方案相比，乙方案更好，其原因是_。四、简答题18 . 请用分子的相关知识解释：湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快。五、科学探究题19 . 研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：假设：H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关实验方案：常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间进行实验：如图是他们进行实验的装置图，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：_实验记录：实验编号12反应物6% H2O26% H2O2催化剂1g 红砖粉1g MnO2时间152s35s结论：该探究过程得出的结论是_反思：H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变20 . 某班同学设计下图所示的实验来探究碳酸钙与盐酸反应是否遵守质量守恒定律。（1）甲同学按图1的方案实验。称量好后，先把烧杯倾斜后又将烧杯放回托盘，看到烧杯中产生大量气泡。实验结束时天平指针将（选填“偏左”、“偏右”、“指向中间”）（2）乙同学认为用有气体参加或生成的反应来验证质量守恒定律时，应在密闭的体系中进行，按图2的方案实验。氢氧化钠吸收二氧化碳方程式为CO22NaOHNa2CO3H2O。调节天平平衡后，挤压胶头滴管逐滴滴入盐酸，发现天平始终保持平衡，则试管内发生反应的化学方程式为。老师认为用该方案来验证也不合适，你认为理由是。（3）丙同学听从老师意见按图3的方案实验。将注射器内吸满了盐酸，全部挤入锥形瓶中，一段时间后发现天平指针突然大幅向右偏转，你认为可能原因是。若不考虑注射器活塞自重和摩擦力作用，锥形瓶容积为750mL，注射器实际容积为12mL，吸取1mL的稀盐酸做该实验，欲确保实验成功，理论上所用盐酸的质量分数最大为。（保留小数0.01%）(假设稀盐酸密度为1.0g/mL，二氧化碳密度为2.0g/L)六、计算题21 . 某工厂需要100Kg氧气做原料。若用电解水的方法制取这些氧气，消耗水的质量是_？同时可以得到的氢气的质量为_？22 . 来牙音中主要活性成分是单氟磷酸钠，其化学式为，请回答下列问题：（1）中金属元素与氧元素的质量比为_；（2）中质量分数最大的元素是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、三、实验题1、2、四、简答题1、五、科学探究题1、2、六、计算题1、2、