人教版2020年初中化学知识点专练 21 溶液

人教版2020年初中化学知识点专练 21 溶液姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 填空题 (共12题；共59分)1. （5分） (2019凉州模拟) 化学就在我们身边，它与我们的生产、生活息息相关。现有干冰、熟石灰、钛合金金刚石四种物质，请选择适当的物质填空。 可用于人工降雨的是_；可用于制造人造骨的是_；可用于改良酸性土壤的是_；可用于切割玻璃的是_。2. （5分） 如表是Ca（OH）2和NaOH的溶解度数据请回答下列问题： 温度/020406080100溶解度g/100g水Ca（OH）20.190.170.140.120.090.08NaOH3191111129313336溶解度随温度升高而增大的物质是_20时，Ca（OH）2的溶解度是_要想把一瓶接近饱和的Ca（OH）2溶液变成饱和溶液，其中措施不正确的是_（填序号）A加入生石灰 B升高温度 C降低温度 D恒温蒸发水20把90克NaOH投入到100克水中，配成溶液，其溶质的质量分数是_现有60时含Ca（OH）2和NaOH两种溶质的饱和溶液，若要除去Ca（OH）2 ， 应采取的物理方法是_20时，欲测定NaOH溶液的pH，若先将pH试纸用蒸馏水润湿，再进行测定，则所测溶液的pH_（填“靠近”或“偏离”）73. （3分） (2019河南) 如图是甲、乙固体的溶解度曲线。甲、乙溶解度相等时的温度为_；将a1时等质量甲、乙饱和溶液升温到a2，溶质的质量为甲_乙（填“大于”“小于”或“等于”）；a2时，65g甲饱和溶液稀释到20%，需加水_g。 4. （5分） (2019九上上高期末) 如图是A，B，C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是_ A. 时，65gA的饱和溶液中含有50g溶剂B.在 ，A，B两种物质的溶液溶质质量分数相同C.将 A，B，C三种物质的饱和溶液升温至 时，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为CB=AD.当A中含有少量B时，提纯A的方法是_5. （5分） (2018端州模拟) 如图是硝酸钾溶解度曲线. （1） 硝酸钾溶液中的溶质是_. （2） 从右图曲线可以得到的信息是_（写一条即可）. （3） 小明在20时进行了如下实验，得到相应的溶液，下列说法正确的是_. A中溶质的质量分数最大 B、中溶质的质量分数相等C、中没有固体存在 D、的溶液为饱和溶液6. （5分） 同学们在探究碱溶液与酚酞溶液作用的实验时，发现了一个意外现象：向氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液（如图），溶液变成了红色，但是一会儿红色就消失了。为此某化学小组的同学进行了如下探究。【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液变质的缘故乙：可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故丙：可能是氢氧化钠与酚酞混合后与空气中氧气反应，使红色消失的缘故丁：可能与氢氧化钠溶液的质量分数有关【查阅资料】酚酞是一种常用酸碱指示剂，遇碱性溶液变红。【讨论分析】（1）甲同学提出猜想后，很快被小组同学否定了，其理由是_。（2）经过思考，大家认为乙同学的猜想也不正确，其理由是_。【实验设计】（3）为验证丙同学的猜想是否正确，小组同学做了如下实验，请完成表中内容。实验步骤实验目的现象结论用煮沸过的蒸馏水配制某氢氧化钠溶液。_。溶液先变成红色，一会儿红色又消失。丙同学的猜想不正确。取少量上述氢氧化钠溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油。_。（4）为验证丁同学的猜想是否正确，小组同学进行了如下实验探究，请回答有关问题。实验方法观察到的现象和结论方案一：分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液。质量分数小的溶液中红色不消失，质量分数大的溶液中红色会消失，则证明_。方案二：_。出现红色且不褪去，结论同上。【知识拓展】（5）若将质量分数为10%和20%的氢氧化钠溶液等质量混合，所得溶液中溶质的质量分数是_。A10%B15%C20% D30%7. （3分） (2019吉林模拟) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。 （1） t时甲物质的溶解度_（填” ”或“=”）乙物质的溶解度。 （2） 若乙中混有少量甲物质，提纯乙常采用的方法是_（填“降温结晶“或“蒸发结晶）。 （3） 欲使甲溶液的状态从B点转化到A点，可采取的措施_（填一种即可）。 8. （5分） 不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示： 溶解度g温度0204060碳酸钠7.021.848.846.4碳酸氢钠6.99.612.716.4（1） （碳酸钠、碳酸氢钠）俗称小苏打（请在选择的物质下面画线）。 （2） 服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH_（填“增大”“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是_。 （3） 为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20时，各盛有50mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如下图所示。乙烧杯中加入的物质是_（填化学式），加入的质量m的范围为_。 甲 乙 9. （6分） (2019黑龙江模拟) 学习化学能使我们更好地认识生活中的有关现象，更合理地解决实际问题 （1） 铝和铜常用于制造电线，是用到了铝和铜的_性 （2） 衣服上沾上了较多的油污时，可用汽油洗去的原因是_ （3） 防止铁锅生锈的方法是(写一条)_ （4） 25m3的石油气在加压的情况下可装入容积0.024m3的钢瓶中，原因是_ 10. （9分） (2019九上上高期末) 如图是三种固体物质的溶解度曲线。 （1） 物质c的溶解度随温度的升高而_； （2） 物质a的溶解度大于物质c的溶解度的温度范围_； （3） t2时，用50g水配制物质a的饱和溶液，至少需要_g物质； （4） 将t1时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2（溶剂量不变），溶液中溶质质量分数不变的是_。 11. （3分） (2019杨浦模拟) 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。 t1时，甲的溶解度_乙的溶解度(选填“”、“”或“=”)。t2时，甲溶液从状态Q变成状态P，可采用的方法_(填写一种即可)。甲、乙、丙各50g分别加入到三只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，在t2时所得溶液的溶质质量大小关系是_。将此时所得的乙溶液降温，则溶液中溶质质量分数_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。说法正确的是_。At1时，甲、丙一定能配得质量分数相等的两种溶液Bt1时，甲、乙饱和溶液分别升温到t2时，两者的溶质质量分数相等Ct2时，处于Q点状态的丙物质溶液中溶质质量为30gDt2时，向处于P点状态的乙物质溶液中加水可变成Q状态12. （5分） (2019九上浦东期中) 为了测定粗盐（混有少量的泥沙及可溶性杂质）中氯化钠的纯度，进行如下操作： a.计算产率，b.过滤，c.溶解，d.蒸发，e.称量粗盐,f.称量精盐。实验步骤的正确顺序是：_、a（填编号）。称量时正确的操作次序是_（填字母序号）。a.校正，b.去皮，c.放称量纸，d.放食盐，e.读数过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、_，其中玻璃棒的作用是_。实验过程中发现过滤两次滤液仍然浑浊，可能的原因是（写一点）_。最后得到的精盐属于_（填“混合物”或“纯净物”）。组别1234产率75%65%88%72%教师评价偏低偏低偏高偏低已知：产率= 100%。各小组的产率及评价如下，对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是_。A.第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤B.第2组：没有蒸发干，精盐中仍然有水分C.第3组：滤液浑浊就开始蒸发D.第4组：过滤时滤液高于滤纸的边缘第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题 (共12题；共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、12-1、