教科版九年级3月月考物理试题（练习）

教科版九年级3月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如下图有四组不同的电阻，已知R1R2，那么电阻最小的是ABCD2 . 在探究“导体中的电流与电压关系”的实验中，得到了A、B两个元件电流与电压的数据，通过整理绘制出了如图所示的图象，据图象分析，下列判断正确的是AA、B两元件中的电流与电压都成正比。BB元件是一个定值电阻且阻值大小为10。C若将A、B两元件串联起来接到电路中，当通过甲元件的电流为0.2A时，A、B两元件消耗的功率之比为2：1。D若A、B元件并联后，接到2V的电压下，电路消耗的总功率是1.2W。3 . 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：研究电流时，把电流比作水流；研究磁场时，引入“磁感线”；研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是（ ）A和B和C和D和4 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，灯熄灭了，两个电表中只有一个电表的示数变大，则下列判断中正确的是（ ）A可能灯短路B一定灯断路C电阻R断路D以上情况都有可能5 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，当滑动变阻器R2的滑片P由中点向右端移动时，变大的是（ ）A电流表A的示数B电流表A1的示数C电压表V示数与电流表A示数的比值D电压表V示数与电流表A1示数的比值6 . 下列仪器中能用来测量电功的是（ ）A电压表B电流表C电能表D测电笔7 . 关于电荷的知识，下面说法正确的是A验电器是利用异种电荷相互排斥的原理工作的B用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电C丝绸摩擦过的玻璃棒与一个泡沫小球相互吸引，说明玻璃棒与泡沫小球带异种电荷D金属摩擦很难带电是因为金属内部几乎没有自由电荷8 . 如图电路开关S闭合时，规格相同的灯泡L1、L2均能发光，图中甲、乙、丙为电流表或电压表，下列说法中正确的是A若L1和L2并联，甲和乙电压表，丙为电流表B若L1和L2并联，乙丙为同种电表，丙衮示数小于乙表示数C若L1和L2串联，乙丙为同种电表，丙表示数小于乙表示数D若L1和L2串联，甲和乙为电流表、丙为电压表9 . 小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1台灯开关和灯泡用S2、L2表示当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2时都闭合，台灯也能发光，如图中设计的电路符合要求的是ABCD10 . 如图所示，电源电压保持不变R为定值电阻，R为滑动变阻器开关闭合后，逐渐向右调节滑动变阻器的滑片P，则下列说法正确的是 （ ）A电流表示数变大B电流表示数不变C电压表示数变大D电压表示数变小11 . 如图所示是电阻甲、乙的U-I图象，下列对图象信息做出的判断中，正确的是A甲的阻值小于乙的阻值B通过乙的电流与乙两端的电压成正比C甲、乙并联在电路中，当电源电压为6V时，电路的总电流为0.9AD甲、乙串联在电路中，电路电流为0.3A时，电路总电压为6V12 . 小明仔细观察家中的电视机、电风扇、电烙铁和节能灯四种电器，发现它们上都标有“220V 40W”的字样，若它们都在额定电压下工作相同的时间，则产生的热量最多的是A电视机B电风扇C电烙铁D节能灯13 . 我市某中学初中物理组的创意寒假作业受到了学生们和家长们的点赞和关注，小明同学在寒假制作了一个物理科技小制作（如下图），它是一个看不见内部情况的小盒，盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另一灯都亮请根据上述实验现象分析，符合要求的电路图是ABCD14 . 如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关S闭合后灯L1、L2都能发光，下列说法中正确的是A灯L1、L2是串联在电路中的B甲一定是电流表，乙一定是电压表C当L2短路时L1仍能发光D乙、甲两电表示数的比值与L1的阻值相等15 . 如图所示的电路中，当开关S从接点2转到接点1时，电流表与电压表对应的示数如图所示，由图中信息可知A电阻R1与R2之比为2:1B电源电压为8 VC电路消耗的最小功率为0.4 WD电路消耗的最小电功率与最大电功率之比为1:3二、填空题16 . 一导体两端电压为3V，通过的电流为0.3A，则此导体的电阻为_；当该导体两端电压为0时，通过导体的电流是_A，导体的电阻为_。17 . 郑冉同学家中有一台空调，接在家庭照明电路中，他测出空调工作时通过的电流是5A，如果该空调每隔15 min工作一次，每次工作5 min，在3 h的时间内这个空调消耗的电能是_，电流做的功是_18 . 电压越高越危险,因为电压越高,通过人体的电流就越_。19 . 有两个电阻，R1=20,R2=60.若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是_，加在它们两端的电压之比为_；若将R1、R2并联起来，它们的等效电阻是_，通过它们的电流之比为_.20 . 在如图所示电路中，电源电压为9伏，表的示数变化范围是安，表的示数变化范围是伏，则电阻_欧，滑动变阻器的变化范围是_21 . 用梳子梳干燥的头发时，头发能随梳子飘起，这是因为梳子和头发摩擦，二者带上了_（选填“同种”或“异种”）电荷而互相吸引；将梳子粘上自来水后再梳，头发飘起的现象立刻消失，因为自来水是_（选填“导体”或“绝缘体”），能将头发和梳子所带电荷释放。22 . 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1为定值电阻闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移到中间某个位置，R1、R2两端电压和电路中电流的示数分别变化了U1、U2和I（皆为绝对值），则U1_U2（选填“大于”、“小于”或“等于”），U1和I的比值将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）三、综合运用题23 . 电视信号在天线上感应的电压约为0.1mV，合_V一节干电池的电压为_V人体的安全电压是_V家庭电路的电压为_V三、实验题24 . 如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图所用实验器材是：电源（6V）、电流表（00.6A）、电压表（03V）、电阻箱（0999.9）、滑动变阻器（40 2A）、开关、导线若干表一：表二：序号电压U/V电流I/A11.00.2021.50.3032.00.40序号电阻R/电流I/A150.402100.203200.10（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表一分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为_；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成_关系（2）探究电流与电阻的关系时，应调节_，改变接入电路中的阻值，并调节_使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表二分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为_V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_关系（3）请根据表一中数据在图2中画出电阻R的UI关系图象_（4）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A是为了从不同情况中找到普遍规律； B是为了求平均值以减小误差你认为在本实验中测量多组数据的目的是_；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是_（选填“A”或“B”）25 . 在探究“决定电阻大小因素”的实验中，换用不同导体做实验时，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据：实验次数材料长度横截面积电流（A）1镍铬合金线LS0.162锰铜合金线LS0.423镍铬合金线LS0.324镍铬合金线L2S0.32（1）在保持相同电压作用下，如果电流越小，则表明该导体的电阻越_，这种研究物理问题的方法叫_。（2）比较1、2两次实验结果可得结论_。（3）比较1、3两次实验结果可得结论_。26 . 某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。（1）画好电路图后，他们开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是_的。（2）为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_，以正确选择电流表的量程。（3）检查电路连接无误后，实验小组开始实验，测出A、B、C三处的电流值记录在表格中，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_。（写出一条）四、计算题27 . 如图所示的电路，电阻R2的阻值是20。当开关S闭合时，电流表A1的示数是0.4A，电流表A的示数是1.0A。求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）通电10s，电流通过电阻R2所产生的热量。28 . 在如图所示的电路中,电源电压为9 V，当闭合开关S1和S2时电流表的示数为1 A；当只闭合开关S1时电流表的示数为0.6 A，此时R1功率为P1；R2的功率为P2 求：(1)电阻R2的值；(2)P1与P2的比值29 . （2016聊城卷）如图所示，放在水平面上的薄壁圆柱形容器，底面积为25cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为3.9N的金属块，现将金属块浸没水中，容器内水面由20cm上升到22cm（g=10N/kg）求：（1）金属块未放入水中时（如图所示），水对容器底的压强；（2）金属块的密度；（3）金属块浸没水中（未接触容器底）静止时，弹簧测力计的示数；（4）缓慢匀速提升金属块使其上升10cm，金属块始终处于浸没状态，你认为此过程中浮力做功吗？若做功，请计算出浮力做了多少功；若不做功，请说明理由第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、四、计算题1、2、3、