人教版物理九年级全册 15.3 串联和并联 同步练习

人教版物理九年级全册 15.3 串联和并联 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共11题；共24分)1. （2分） (2017通辽) 家用电吹风工作时，可以单独吹冷风，也可以吹热风，但不能只发热不吹风，下列符合要求的电动机和电热丝连接方式的电路是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（ ）A . 当导体两端的电压为0时，电阻为0B . 该导体的电阻随电压的增大而减小C . 当导体两端的电压为0时，电流为0D . 当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A3. （2分） 如图所示电路中，下列关于灯炮12、3连接说法中不正确是A . S1S 2都断开，13串联B . S1S2都闭合，23并联C . S2断开，S1闭合，13串联D . S2断开，S1闭合，只有3能发光4. （2分） (2016重庆B) 某型号家用全自动豆浆机，可以把它简化为电动机M和加热管R两部分在图中能实现这两部分各自独立工作的电路图是（ ）A . B . C . D . 5. （2分） (2017九上龙岗月考) 某电路中有两盏电灯和一个开关，灯泡正常发光，下列说法正确的是（ ） A . 若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是串联B . 若断开开关，两灯都不亮，这两灯一定是并联C . 若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是串联D . 若断开开关，只有一灯亮，这两灯一定是并联6. （2分） (2017九上泰州期中) 如图所示电路中，开关能同时控制两盏灯，若一盏灯的灯丝断了，不影响另一盏灯工作的电路是（ ） A . B . C . D . 7. （2分） (2018九上深圳期中) 如图所示的甲、乙两个实物电路中，两个小灯泡的接法（ ）A . 甲是串联B . 乙是串联 C . 甲、乙都是串联D . 甲、乙都是并联8. （2分） (2017九上山东月考) 在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2019九上北京期中) 在如图所示的四个电路图中，满足电路基本组成且连接正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （3分） (2019九上北京期中) 如图所示的电路中，关于各灯之间的连接，下面说法中正确的是：（ ） A . 当两个开关都断开时，三盏灯是串联的B . 当两个开关都闭合时，三盏灯是并联的C . 当两个开关都闭合时，发生短路D . 若闭合S2、断开S1 ， 三盏灯是串联的11. （3分） (2018九上北京期中) 在如图所示的四个电路中，所有电路元件都是合格完好且规格参数都是合适的，开关均闭合后灯泡都能发光（有电流通过）且电流表、电压表都有示数的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共17分)12. （2分） (2017九上仪征期中) 在如图所示电路中，要使灯 、灯 组成并联电路，则应闭合开关_，绝对不能同时闭合开关_13. （3分） (2019泸州) 泸州新农村建设公共设施安装了大量的太阳能路灯。每当夜幕降临，太阳能路灯同时亮起，这些路灯与控制它的开关之间连接方式是_联的；太阳能是太阳内部_（选填“核聚变”或“核裂变”）反应而来的，它是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。 14. （3分） 为方便黑夜开灯，家中可安装一种带有指示灯的开关，如图（a）所示这种开关是由一个指示灯和一个电键S构成将该开关和照明灯连入电路，如图（b）所示请根据以下工作特点，对有关电路元件进行判断当电键S闭合时，电路中的照明灯正常发光、指示灯不发光，则图（b）电路中的灯L1是_（选填“照明灯”或“指示灯”）当电键S断开时，电路中的照明灯不发光，指示灯正常发光，说明此时指示灯的电阻_照明灯的电阻（选填“大于”、“等于”或“小于”）照明灯的额定功率_指示灯的额定功率（选填“大于”、“等于”或“小于”）15. （2分） (2018九上娄星期末) 如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关_ ；要使灯L1和L2连接成串联电路，应闭合开关_ 。16. （7分） (2016九上乐昌期中) 如图所示，某同学按图中所示的电路进行实验时，R1保持不变，三次改变滑动变阻器滑片P的位置，得到的实验数据如下表所示： 实验次数A1示数I1/AA2示数I2/AV1示数U1/VV2示数U2/V V示数U/V10.40.4481220.60.6661230.80.98412（1） 该电路是_联电路 （2） 试分析表中的实验数据，发现在某次实验中，一个数据记录有错，这个数据是_，正确的记录是_ （3） 分析表中实验数据，可初步归纳出哪些实验结论？（写出二条） 三、 实验题 (共2题；共5分)17. （3分） (2017兴化模拟) 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干小明利用上述器材，制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路 （1） 实验中通过观察电磁铁_的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同 （2） 当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_（填“增加”或“减少”），说明电流越_，电磁铁磁性越强 （3） 根据图示的情境可知，_（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，_，电磁铁磁性越强 18. （2分） (2019九上泗县月考) 如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： （1） 连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接E时小灯泡发光，连接F时小灯泡不发光。由此可以确定_为同一根导线的两端（填字母，下同）。 （2） 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与_相连时，另一端连接D时，小灯泡发光，则可以确定_也为同一根导线的两端。 四、 作图题 (共1题；共5分)19. （5分） (2018九上赵县期中) 请用笔画线代替导线，将图中的滑动变阻器连入电路中，要求滑片向左移时灯泡能变亮第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共11题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共5题；共17分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 实验题 (共2题；共5分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、四、 作图题 (共1题；共5分)19-1、