上海教育版九年级（上）期中联考物理试题

上海教育版九年级（上）期中联考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路图中，与实物电路对应的是（ ）ABCD2 . 如图所示，物块随着传送带运动，速度不变，则下列说法不正确的是A物块的机械能不变B物块受到的平衡力C物块受到三个力的作用D物块由于惯性做匀速直线运动3 . 如图所示，有一款高档宝马牌汽车安装有白昼行车灯，当汽车启动时，S1 S2都闭合，白昼行车灯L1和车前大灯L2立即亮起，当断开S2，只有白昼行车灯L1亮起如图所示的电路图中符合这一情况的是ABCD4 . 为了提高学生应用能力保护国家资产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了下列四幅图中符合要求的电路图是ABCD5 . 下列关于生活中常见热现象的解释正确的是A用高压锅炖肉熟得快，是因为锅内气压高，水的沸点低B炒菜时香气四溢说明分子在做无规则运动C我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽化成的水蒸气D夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇可以降低室内的温度6 . 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）A物体吸收热量，内能一定变大，温度一定上升B物体的温度越高，所含的热量越多C内能少的物体也可以将能量传给内能多的物体D物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变7 . 关于内能下列说法中正确的是（ ）A炽热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B物体运动速度越大，内能就越大C一个物体温度越高，内能就越大D温度越低的物体，内能越小8 . 小晴在镜子前用塑料梳子梳理着自己的一头秀发，想再给头发打一点“水摩丝”，当她把梳过头发的梳子接近从水龙头流出的细水流时，发现细水流偏向梳子，好像自动给梳子上水，这一现象说明（ ）A带上电荷的梳子能吸引细水流B梳子有磁性C水带上了电荷吸引梳子D水有黏性9 . 如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是A要使灯A、B并联，S1和S2闭合B要使灯A、B并联，S2和S3闭合C要使灯A、B串联，S1和S3闭合D要使灯A、B串联，S2闭合10 . 质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。根据图线可知（ ）A甲液体的比热容比乙的大B乙液体的比热容比甲的大C甲、乙的比热容一样大D无法比较甲、乙的比热容大小11 . 在图所示的电路中，电源电压保持不变由于电阻R、灯L可能出现了故障，电键S闭合后，电压表指针所在的位置不变，下列判断中正确的是（ ）A若灯L发光，则可能电阻R断路B若灯L发光，则可能电阻R短路C若灯L不发光，则可能电阻R短路D若灯L不发光，则可能电阻R断路二、填空题12 . 质量为的运动员在某次训练中排汗，假如汗水均从身上蒸发掉而不是流掉，这将导致运动员的体温_约_，内能改变了_（人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所要吸收的热量为）13 . 如图是光照测量计的内部电路，光敏电阻在受到光照射时电阻为，无光照射时电阻为，电源电压不变。电压表是测量_(选填“光敏电阻”或“R”)两端电压。闭合开关，光敏电阻受到光照射时电压表的读数为4 V，光敏电阻此时的电功率为_W。14 . 如图所示是全自动现磨咖啡豆功能的咖啡机，当锋利的刀片研磨咖啡豆的时候，我们能听到咖啡豆滚动及研磨的声音，这说明研磨的时候咖啡豆及刀片等物体都因为_而发声。咖啡流出来的时候，我们能闻到浓浓的咖啡香味是因为发生了_现象。15 . 如图是探究改变物体内能的实验：瓶子里装有一些水，用力打气，在瓶塞未跳起前，瓶内气体的温度_，内能将_，原因是_；继续打气，当瓶塞跳起时，观察到瓶内有白雾产生，这是瓶内的水蒸气发生_(填物态变化)，说明瓶内气体对外做功时内能_了。16 . 如图是电冰箱的简化电路图图中M是电冰箱压缩机的电动机，L是电冰箱内的照明灯照明灯L与电动机M是_（选填“串”或“并”）联；关上冰箱门时，开关_（选填“S1”“S2”）自动_（选填“闭合”或“断开”），照明灯L_（选填“熄灭”或“变亮”）17 . 2017年新学期开始，随着校园的升级改造，塑胶跑道逐步铺进校园，新塑胶跑道由于_现象会散发出较浓的气味，气温越高，_越剧烈，气味更浓三、实验题18 . 在今年的实验操作考试中,吴丽同学抽到“探究串联电路电压的规律”的实验,其实验过程如下：（1）她在检查实验器材时发现电压表的指针位置如图1所示,接下来她要对电压表进行的操作是_。（2）问题解决后,开始按图2连接好电路,用开关试触时发现电压表的指针又偏转到图1的位置,则电压表产生此现象的原因是_。（3）改正错误后,她用电压表分别测量两端的电压、两端的电压和两端的总电压；更换不同灯泡,再做两次实验,将三次测出的电压填入下表实验次数第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83请你根据她的实验过程和有关数据回答下列问题：上面设计的表格中存在的不足之处是_；分析表格中的数据,得出实验结论是_；在许多实验中都需要进行多次测量：有的是为了找到普遍规律,避免偶然性；有的是为了求平均值以减小误差。下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_。（填字母）A测量物体的长度B伏安法测电阻C探究重力大小与质量的关系19 . 有一物理实验小组，为了研究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关系，做了如下四个实验：如图所示，在四个相同烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录的数据，根据实验记录，回答下列问题：（1）用同样加热器加热的目的是_（2）对比 1 和 2 两烧杯的实验记录进行分析，其实验目的是：_（3）比较 3 和 4 两烧杯的实验记录，得出的结论是：_（4）比较烧杯_和_（填烧杯序号），可以得到物体温度升高时吸收热量的多少与物质种类有关的结论。20 . 小明在烈日当空的海边玩耍，发现沙子烫脚，而海水却很凉同样，太阳光照射，为什么会出现不同的结果呢？小明想：是不是沙子和海水吸热升温快慢不同呢？于是他从海边取一些沙子和海水带回家进行探究小明在两个相同的玻璃杯中分别装上了相同质量的海水和沙子，用一个100W的白炽灯同时照射它们，并用温度计测出它们不同时刻的温度值记录的数据如表所示照射时间/min024681012温度/海水31.031.632.132.532.833.033.1沙子31.032.533.834.835.836.036.3（1）小明探究的物理问题是什么？_（2）分析小明探究中收集到的数据，你可以得出什么探究结论？_（3）小明发现“夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉”，请你用简单的语言从日常生活中或自然中举出一个类似的现象_21 . 实验小组用如图1所示的电路来探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）（l）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是_（填“正确”或“错误”）的（2）如图2所示是某同学连接的并联电路的局部图，某次实验中，测量完干路电流之后，某同学想测量通过的电流，为接入电流表，a、b、c、d四个接点中，最方便的导线拆接点是_点，同时注意，在拆接电路时，开关必须_测量过程中，电流表出现如图3所示的实验现象说明_（3）该同学表格设计中存在的不足之处是_A处的电流B处的电流C处的电流第一次测量0.100.120.22第二次测量0.200.240.44第三次测量0.250.300.55（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法_（填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_（5）根据上述结论，应用到如图4中，图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A，则a中的电流大小为_A四、计算题22 . 小明做实验时，连接了如图所示电路，闭合开关S时，三个电表的示数分别为0.3 A、3 V、5 V，但当时没有记录清楚每个数据对应哪一个电表。请你根据电路图和记录的数据，分别计算出：（1）通过灯L1、灯L2的电流。（2）灯L1和L2各自两端的电压。23 . 如图甲为小亮家新买的电煲锅，它有加热和保温两种功能，图乙是其简化电路，已知电源电压为U=220V，R1=55，R2=220，c米饭=4103J/（kgC），请你综合应用所学知识解决下列问题：（1）当S接b时，电煲锅处于_状态（选填“加热”或“保温”）（2）若电煲锅内装有1kg米饭，从12C加热到100C，米饭吸收热量多少J_？（3）若电煲锅的热效率为80%，加热1kg米饭（从12C加热到100C），电煲锅消耗的电能是多少J_？（4）电煲锅的加热功率是多少W_？（5）若电煲锅的热效率为80%，加热1kg米饭（从12C加热到100C），需要时间多少s_？五、作图题24 . 在图的O里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。（_）25 . 根据如图所示的实物图，在虚线框中画出对应的电路图。26 . 在如图中的里填上适当的电表符号，填上后要求两灯串联，（_）第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、作图题1、2、3、