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2019-2020学年浙教版九年级上册习题精练第二章物质转化与材料利用A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 类推是一种重要的学习方法，但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。下列类推结论错误的是（ ）CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成CuNaOH溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色有机化合物含碳元素，则含碳元素的化合物一定是有机化合物酸碱反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是酸碱反应碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液。ABCD2 . 往Cu（NO3）2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。下列分析正确的是A滤液中一定有Cu（NO3）2、Fe（NO3）2B滤液中一定有Fe（NO3）2 ， 一定没有Cu（NO3）2C滤液中一定有Fe（NO3）2 ， 可能没有Cu（NO3）2D滤渣中一定有Fe，可能有Cu3 . 镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料。工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：空气、二氧化碳、氩气、氢气、氮气，其中可作为冷却气体的是（ ）ABCD4 . 善于发现规律是学习科学必备的一项基本素质。例如：CH4、C2H6、C3H8、C4H10是根据C、H原子个数从小到大排列。下列各组物质的排列没有规律的是（ ）AAg、Cu、Zn、KBH2、CO2、NH3、NaNO2CHCl、Cl2、HClO2、KClO3DCl2、CO2、O2、H25 . 下列各组物质中，能相互反应且反应前后溶液总质量增加的是（ ）A铁和硫酸铜溶液B氧化铁固体和稀硫酸C盐酸和澄清石灰水D氯化钠溶液和硝酸钾溶液6 . 食醋中含有醋酸，下列关于食醋的说法错误的是（ ）A食醋是一种酸B食醋中含有氢离子C食醋是一种混合物D可以从酸中闻到酸味证明醋酸有挥发性7 . 1.6 g某物质在氧气中完全燃烧，生成4.4 g二氧化碳和3.6 g水，关于该物质的组成有下列判断：一定含有C、H元素 一定不含O元素 可能含O元素 一定含O元素 分子中C、H原子个数之比为1:2 分子中C、H原子个数之比为1：4；正确的是 （ ）ABCD8 . 下列性质中，属于化学性质的是（ ）A可燃性B颜色C温度D硬度9 . 下列关于铁的说法正确的是（ ）A铁部分锈蚀后没有回收价值B铁是地壳中含量最丰富的金属元素C铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程10 . 传统燃料汽车排放的尾气造成环境污染，下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是（ ）A反应前两种分子个数比为1:1B生成物是两种单质C原子是化学反应中的最小微粒D反应物都是氧化物11 . 某金属加工厂生产过程中的废液含有少量硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤出的固体中加入少量稀盐酸，无气体产生。则下列有关说法中，正确的是（ ）A滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁B滤出的固体中一定含有银，可能含有铁和铜C滤液中一定有硝酸亚铁，一定没有硝酸银和硝酸铜D滤液中一定有硝酸亚铁，可能有硝酸银和硝酸铜12 . 某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：（1）将它们编号为：X、Y、Z；（2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为：（ ）AXYZBZYXCXZYDZXY13 . 如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,正确的是（ ）A反应前后氢元素的化合价没有改变Bx=3C反应过程中原子种类发生了变化D该反应生成了两种单质14 . 某同学设计了把相同质量的氧化铜全部转化为铜的两种实验方案：方案一：ZnH2 Cu方案二：CuOCuSO4Cu大家认为方案二优于方案一，理由是：节约能源产品纯净步骤简单、方便操作安全其中评价正确的是（ ）ABCD15 . 关于盐酸的说法正确的是（ ）A氧化铜必须在加热的条件下才能溶解在稀盐酸中B盐酸遇到紫色石蕊试液会变红C生锈的铁钉与足量的稀盐酸反应后得到氯化铁溶液D氯化银是一种不溶于水和酸的白色沉淀二、填空题16 . 我国自主设计的大型客机成功试飞，首艘国产航母正式下水，标志着我国的合金制造技术取得重大突破。根据所学知识回答问题。（1）探究Al 与酸的反应前，用砂纸打磨铝条，是为了除去_（填化学式）。（2）某合金中含有金属钪(Sc)。相同条件下，取相同状态的金属钪和锌分别与相同浓度的盐酸反应，钪产生气泡速率明显更快。根据上述结论，下列说法不正确的是_（填字号）A将 Sc 投入 CuSO4溶液中有红色物质析出B仅用 Fe(NO3)2溶液、Sc(NO3)3溶液 Ag 能验证钪和铁的活动性强弱C仅用 Fe、Sc、稀 H2SO4溶液能验证钪和铁的活动性强弱（3）已知 Sc 与稀盐酸发生置换反应，生成+3 价化合物。写出该反应的化学方程式_。17 . 下图为元素周期表的一部分，请按要求填空：（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的_相同。（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易_(填“得到”或“失去”)电子，则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为_。（3）请在表中五种元素里选出三种元素组成一种常见的化合物，其化学式为_。18 . “一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素”，这是教科书上的一句话。小科对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。（查阅资料）钠常温下就能与水发生剧烈反应，反应的化学方程式为2Na2H2O=2NaOHH2。（提出猜想）猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，生成的沉淀只有氢氧化铜。（实验及现象）切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关产生沉淀的现象如表所示。实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10 mL产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10 mL产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10 mL产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10 mL产生蓝色絮状沉淀，并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。（实验结论）（1）上述实验中均未观察到红色固体生成，由此判断猜想一错误。（2）实验中观察到的沉淀是蓝绿色的，由此判断猜想二也错误。（实验反思）（1）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_。（2）由上述实验可知，导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_。（3）为了用钠置换硫酸铜中的铜元素，小科设计了如下实验方案：方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由：_。19 . 某化学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案：请你完成对上述方案的评价及回答相关问题：（1）一定不能达到预期目的的是_同学的方案，理由是_。（2）理论上可行，但不经济的是_同学的方案，最优化的是_同学的方案。20 . 将带锈铁钉放入试管后加入稀盐酸，看到铁锈消失，溶液呈黄色，反应的化学方程式为_待铁锈消失后又看到_现象三、探究题21 . 某同学为比较镁和铝的金属活动性强弱，将两块表面积相同并除去氧化膜的镁条、铝条分别与相同体积、相同质量分数的稀硫酸反应，测定两种金属与稀硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间。（1）实验前需用98%的浓硫酸配制10%的硫酸溶液。现有烧杯、玻璃棒、 胶头滴管，还需要的仪器有_。（2）利用图甲中A、B仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_。（3）图乙中量气管和水准管也可以用来测量氢气体积，为了准确地测量氢气体积，在读取量气管中液面读数的过程中，应注意_（填字母编号）。A读数时视线与凹液面最低处相平B读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数C保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数22 . 乙醇(C2H5OH)是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得。乙醇完全燃烧时生成CO2和H2O。如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO。现用以下装置进行实验，验证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O。请回答下列问题：(1)能确证产物中有H2O的现象是_；能确证产物中有CO的现象是_。(2)实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化。D装置的作用是_。(3)若乙醇燃烧产物中CO和CO2的总质量为25.2 g，其中碳元素与氧元素的质量比为2:5，则参加化学反应的乙醇的质量为_.23 . 下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告，请你在空白处填空实验步骤实验现象解释（1）将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。_反应的化学方程式为_（2）将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。在铜片的表面覆盖了一层银白色物质，溶液呈_色反应的化学方程式为_结论：Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_四、简答题24 . 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。_25 . 化学改变世界，科技改变生活。请回答：（1）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，在空气中铝制品耐腐蚀的原因是_。（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的_性。（3）我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥，它使用了世界最大尺寸高阻尼橡胶隔震支座，其中橡胶属于_（填字母）。A、金属材料 b、有机高分子材料 c、复合材料（4）我国在氢能汽车研发领域取得重大突破，采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气作为理想能源前景广阔，氢气燃烧的化学方程式为_, 氢能源的优点是_。（答出一点即可）26 . 铁和铜的混合物样品，分成等质量的两份一份与过量的稀硫酸反应生成氢气0.4g，在另一份中加入足量的硫酸铜溶液，反应后所得不溶性固体质量为21.6g，求：（1）原混合物样品中铁多少克？（2）原混合物中铜的质量分数？27 . 金属在生产、生活中有广泛应用。（1）我国深水钻井平台“981”用钢量达3万吨，露出平台的钢、铁很容易生锈，钢铁生锈的条件是_，写出一种防止钢铁生锈的方法_。（2）写出用盐酸除去铁制品表面铁锈的化学方程式_。（3）硫酸铜、硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。若滤液呈无色，则滤渣中一定含有的金属是_。28 . 氯化钠是生活必需品，也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过如图1所示操作流程：（1）操作是_，操作需要的仪器有_（填字母）。a铁架台 b酒精灯 c石棉网 d玻璃棒 e烧杯 f蒸发皿（2）现有一包只含有氯化钙杂质的粗盐样品。化学兴趣小组的同学为测定该粗盐样品中氯化钠的质量分数，称取该粗盐样品10g，充分溶解于72g水中，再滴加适量的碳酸钠溶液，产生沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图2所示。试计算：该粗盐样品的纯度_。恰好完全反应时，过滤后所得滤液中溶质的质量分数_？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、三、探究题1、2、3、四、简答题1、2、3、4、5、
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