沪教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷D卷

沪教版2019-2020学年四年级语文第一学期期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共5题；共10分)1. （2分）书写完全正确的一组（ ）。A . 森林 亲呢 略胜一筹B . 思索 流淌 忏弱 皎洁C . 呆板 浮现 逸闻趣事D . 花瓣 资态 称赞 清淡2. （2分）选出用字组词错误的一组（ ） A . 杂：杂活儿 杂粮 杂音 杂质B . 当：当场 当今 当面 当心C . 傍：傍晚 傍明 傍样 依山傍水D . 种：种地 种田 种花 种植3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）。 A . 大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。B . 候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C . “创建全国文明城市”工作,不仅要落实到位，而且要宣讲到位。D . 藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。4. （2分）下列画横线的词语运用不正确的一项是（ ）。 A . 班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。B . 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！C . 下午三点整，会场上爆发出一阵震天动地的掌声。D . 天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。5. （2分）对下面的句子理解最准确的是（ ）高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。A . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷与珠穆朗玛峰相距很远，却像邻居，因此景色壮观。B . 这句话说明了雅鲁藏布大峡谷是世界第一壮观的景象。C . 这句话形象地点明了雅鲁藏布大峡谷所处的特殊地理位置与珠穆朗玛峰紧紧相邻，因此，高耸的山峰和低陷的峡谷形成的反差才显得格外突出。二、 填空题 (共1题；共6分)6. （6分）说出下列句子引号的作用。俗话说“民以食为天”。_三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）根据课文内容填空。 （1）泊船瓜洲的作者是_代_，我会默写：_，_。_，_。 （2）长相思是_朝_，其中表思乡之情的是_，_。 （3）读书破万卷，_。 （4）_，白首方悔读书迟。 （5）书犹药也，_。 四、 语言表达 (共2题；共12分)8. （4分）自编儿童四季歌，培养学生创作的积极性。 9. （8分）句子训练营他向同学们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到他家里做客。（改为“被”字句）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）青年画画。（扩句）亲爱的朋友，你怎么能这样呢？（改为陈述句）五、 语段阅读 (共1题；共9分)10. （9分）阅读短文，完成练习。半截蜡烛（节选）时间一分一秒地过去了。这时候，大儿子杰克 地站起来天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉 赶上前，厉声喝道：“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火， 地坐着。烛焰摇曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（1）联系上下文，将下列词语的序号填在文中的横线上。 快步 默默 慢慢（2）文中有一对近义词，诸找出来。 _（3）用横线画出文中的一句比喻句，通过比喻你感受到_。 （4）“烛焰捶曳，发出微弱的光，此时此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的东西”是因为_（5）面对大儿子杰克的行为，你的评价是什么?并写写理由。 六、 现代文阅读 (共2题；共23分)11. （10分）课外阅读。 小毛虫一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱、又是跳到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能挪动一点点！当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，自己觉得，就像是周游了整个世界。（ ）如此，它（ ）悲观失望，（ ）羡慕任何人，它懂得：每个人都有各自该做的事情。它，一只小小的毛虫，应该学会吐纤细的银丝，为自己编织一间牢固的茧房。小毛虫一刻也没迟疑，尽心竭力地做着工作，临近期限的时候，把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。“以后会怎么样？”与世隔绝的小毛虫问。“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”时辰已到，它清醒过来，但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅，竟像一团绒毛，从叶子上飘然而下，它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（1）文中括号内按顺序应该填入的词语是（ ） A . 虽然 不但 而且 B . 尽管 并不 也不（2）根据意思，在文中找出对应的四字词语填在括号里。 轻快的音乐和柔美的舞蹈。(1)与社会上的人们隔离，断绝来往。(2)费尽心思，使出全力。形容做事十分认真。(3)（3）“一切都将按自己的规律发展”，小毛虫的发展规律是： 小毛虫1进入茧房变成2（4）读读文中画线的句子，请你结合生活或学习谈谈自己应该做些什么事。 12. （13分）阅读下文，回答问题。 我的一位国文老师我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像聊斋志异绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“！你是什么东西！我一眼把你望到底！”这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。（1）用文中原句回答。 “我”至今不能忘记先生的原因是_。（2）先生给“我”的印象主要是从_、_、_、_、_等方面来刻画的。 （3）用横线画出描写先生外貌的句子。 （4）眼镜成了先生最显著的特征，这说明（ ） A . 先生知识渊博B . 形象滑稽，容易成为漫画的对象C . 突出先生的“凶”D . 既点明先生的特征，又说明其知识的渊博（5）先生说的“一眼望到底”的意思是_，加引号的作用是_。 七、 写作题 (共1题；共30分)13. （30分）这次习作编一个童话故事，展开合理的想象，可以是动、植物之间的故事，也可以是桌椅板凳之间的故事，还可以是其他事物。题目自拟。提示：给文章起个合适的题目。表达流畅，字迹工整，尝试运用自己平时积累的语言材料。第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共1题；共6分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 语言表达 (共2题；共12分)8-1、9-1、五、 语段阅读 (共1题；共9分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、六、 现代文阅读 (共2题；共23分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 写作题 (共1题；共30分)13-1、