人教版八年级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 章末练习题

人教版八年级上册生物 第六单元 第一章 根据生物的特征进行分类 章末练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 松的种子外面没有果皮包被,因此松属于（ ）A藻类植物B蕨类植物C裸子植物D被子植物2 . 生物分类单位中最“小”的是（ ）A界B属C纲D种3 . 下列动物中，体内没有脊柱的是（ ）A金丝猴B草履虫C扬子鳄D丹顶鹤4 . 在下列生物分类等级中，哪一个等级生物的种类最多、共同特征最少？（ ）A种B属C科D目5 . 小芳同学依据某一标准将6种动物进行分类，结果如下。你认为她进行分类的依据是（ ）类群1：线虫、扇贝、蜻蜓类群2：草鱼、家鸽、大鲵A体温是否恒定B脊柱的有无C呼吸方式的不同D生殖方式的不同6 . 下列动物中，幼体只能生活在水里的是（ ）A河马B海鸥C鳄鱼D娃娃鱼(大鲵)7 . 动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更复杂更高等。下列说法最完整的是（ ）A这有利于脊椎动物适应复杂的生活环境B这有利于脊椎动物寻找配偶C这有利于脊椎动物有效地逃避敌害D这有利于脊椎动物获得更多食物8 . 下列分类等级中，生物共同特征最少的是A科B目C门D纲9 . 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）A猎豹B娃娃鱼C企鹅D大猩猩10 . 观赏植物紫荆，早春时节开花，花紫红色、蝶形，花后即结出许多长形荚果，它与下列哪种植物共同特征最多（ ）A小麦B迎春C菜豆D玫瑰11 . 依据生物的某些特征，对部分生物作出如下图所示分类。下列描述错误的是 A类群1是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成的B制作酸奶使用到的微生物属于类群2C类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物D类群1、2、3的共同特点是:都不能直接利用无机物制造有机物12 . 很多成语与我们的生物学有密切的关系，下列是老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于同一类群的成语是（ ）A蛛丝马迹B鸡犬不宁C莺歌燕舞D虎头蛇尾13 . 如图展示了四种动物，如图阴影部分可填写的共同特征是（ ）A用肺呼吸B体温恒定C胎生哺乳D有脊柱14 . 我国南方部分地区流行的血吸虫病，在宜昌湖泊、湿地较多的地方时有发生，人若是进入含有钉螺的水域，很可能被感染。血吸虫和涡虫是一类，都是A腔肠动物B扁形动物C环节动物D节肢动物15 . 关于如图四种生物的描述，不正确的是（ ）A图中四种生物都是单细胞生物B图中四种生物共有的细胞结构是细胞壁和细胞核C图中四种生物，根据能否进行光合作用可以分为两类D图中四种生物都能生长和繁殖、具有遗传变异现象16 . 在植物分类学上，常常把植物的哪一部分的特征作为分类的重要依据？A花B叶C根D茎二、综合题17 . 下图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。_、_、_、_、_。18 . 如图表示人类的进化过程，请据图回答下列问题（1）A的生活方式是由在_中生活转变到_上生活（2）由图中可以看出，人类的体形一代一代地向着_的方向发展，这样_得到了解放，促进了_的发育，在与自然界斗争的过程中，人类_的工具越来越复杂、精巧（3）AG中大脑的重量由小到大的顺序是_（4）与类人猿相比，人类的大脑结构中特有的区域是_19 . 苔藓植物是对环境污染敏感的植物之一，具有监测环境质量的作用。（1）苔藓植物结构简单，除了茎和叶外，没有真正的根，仅具有起附着作用的_。且体内不具有_组织，无法运输水和无机盐。（2）铜等重金属对植物的伤害很大，由于苔藓叶片只有_层细胞，使其更容易富集重金属离子，这是该类植物对重金属污染敏感的重要原因。（3）研究发现，不同种类的苔藓植物有各自的应对机制：当过量铜通过细胞壁和_进入苔藓细胞后，能和细胞质中的蛋白质、谷胱甘肽等形成稳定的螯合物，使铜的毒性降低。科学家发现铜矿区的多形灰藓，能将较多的铜排除在细胞外，在细胞间累积，以减少重金属的毒害作用。苔藓植物对重金属多样的应对机制是由_决定的。（4）下表所示，通过对同一生境中苔藓植物与蕨类植物重金属含量的检测结果表明：苔藓植物对某些重金属的吸收能力_于蕨类植物。因此，苔藓植物对环境中的重金属污染有一定的指示和富集作用。项目铅铁铜锌苔藓植物（全株）43.47112114.38204.0蕨类植物（全株）20.522349.0043.620 . 请阅读下面科普文章，回答问题。柑橘类水果种类繁多，柚子、橘子、橙子、柠檬等，或大或小，或长或圆，或酸或甜。几代植物学家共同努力，从形态学、解剖学、遗传学和分子生物学等方面进行研究，终于为“柑橘家族”绘制出一份表明亲缘关系的“家谱草图”。随着技术的进步，科学家用“全基因组测序”的方法把柑橘类水果的家谱画得更精细、更准确。柑橘类基因组含有3亿多个碱基对，是人类基因组规模的1/8。科学家测定了30个柑橘类野生和栽培品系的全基因组，经过一年多的研究，成果于2018年2月初在自然（Nature）杂志上刊出。该文清晰地描述了橙子的形成过程：宽皮橘和柚经一次杂交形成酸橙，酸橙再与宽皮橘多次杂交，选育得到甜橙。甜橙果皮不像宽皮橘那样薄，也不像柚那么厚；不如宽皮橘那么好剥，也不像柚那样难剥。考古证据显示，早在公元前2500年，我国开始种植橙子。大概在14世纪的时候，橙子被葡萄牙人带回欧洲，在地中海沿岸种植。1493年，哥伦布第二次造访新大陆时，橙子才登陆美洲大陆。然而，市场上众多甜橙都以原产美国自居，其实它们的老家并不在美洲。这和中华猕猴桃的故事惊人的相似。1904年，英国传教士在湖北宜昌农村意外发现猕猴桃，他们剪下枝条带回国，后经英国传到新西兰。野生猕猴桃存在果实酸涩、果形偏小、硬度过大等弊病，在新西兰，人们从众多野生品种中选育出猕猴桃的优良品种，将其定名为奇异果（Kiwifruit），使其听起来更像是新西兰特产，现已将猕猴桃打造成了新西兰第一大出口创汇产业，而中华猕猴桃（Chinese gooseberry）的原名则鲜为人知。这些实例警示国人，一定要关注并保护我国丰富的物种资源。（1）柑橘类水果种类繁多，柚子、橘子、橙子、柠檬等，或大或小，或长或圆，或酸或甜。这些特征在生物学上被称为_。（2）经宽皮橘和柚杂交后选育出的甜橙具有双亲的优良性状，这是因为它集中了双亲中控制优良性状的_。（3）宽皮橘（学名：Citrus. reticulata）与柚（学名：Citrus. maxima），两者同属于柑橘_（填“科”或“属”），这种命名方法称为_法。（4）据文中信息推断，人们选育出甜橙和奇异果的优良性状可稳定遗传，说明优良品种的变异不是环境引起的，而是_发生改变引起的。（5）橙子和猕猴桃均为我国原产物种，但现在却被打上了异国标签，你认为应如何保护我国的物种遗传资源？_。21 . 请写出下列结构图中标号所示结构的名称。； ； ；。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、综合题1、2、3、4、5、