部编版语文四年级下册第三单元测试卷（二）-1

部编版语文四年级下册第三单元测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看图，写词语_ _ _ _ _ _2 . 读拼音,写词语。yun yng u r z sh fng f（ ） （ ） （ ） （ ）hu bn w do j j mi hu（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 课文欢乐谷。1.盖士人读书，_，_，_。2.忆读书这篇课文的作者是_，整篇文章通过自己的读书经历来告诉大家_。3.我的“长生果”这篇课文中，作者首先点题、总起，提出_，然后按时间顺序回忆自己的读书经历以及读书对自己_的影响。二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。（1）浪花嬉笑着追逐着奔向岸边。（用拟人的手法仿写句子）_（2）聂将军的救命之恩，美穗子不会忘记。（改成反问句）_（3）火箭排除的气体在空气中凝成了浓浓的烟雾。（缩句）_（4）我们走到天涯海角。我们不会忘记恩师的教诲。（用合适的关联词语合并句子）_（5）修改下列一段话。六一庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他祝贺，刘华十分激动极了，他表明自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高锋。_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得（d de）名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂（chu chu）柳，在微风的吹（cuchu）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nn nn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！”5 . 给短文加个题目。6 . 写出括号里正确的读音。_ _7 . 选择正确答案，打上“”。（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色（ ）（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。（ ）（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。（ ）8 . 填上合适的词。（ ）的湖水（ ）的树木（ ）的草地 （ ）的小桥四、信息匹配9 . 下列每组词语中都有一个字是错误的， 把它选出来。（_）（1）A.渲染 B.花瓣 C.余音绕粱 D.望而生畏（_）（2）A.熏陶 B.轻蔑 C.字正腔圆 D.银妆素裹（_）（3）A.羡慕 B.诚恳 C.前赴后继 D.司空见贯（_）（4）A.揣测 B.娇健 C.不偏不倚 D.坚持不懈10 . 读音细分辨，在正确读音下打“”。1、到刚劲（jn jng）端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气。2、偷看书的时候，羞愧不已的我根本不敢回头去看他那张瘦削（xu xio）的脸。3、我们心里空落落（lo lu）的。4、这座园林的设计风格真是独具匠心，不落窠（k cho）臼。五、书面表达11 . 我手写我心。一本好书，就像一个好朋友，你和这个“好朋友”之间发生过什么有趣的事情呢？写出来和大家分享一下吧！题目自拟，不少于400字。六、诗词曲鉴赏课外阅读。粉笔歌歌唱教室明丽的阳光，何曾忘记你粉光，你洁白、无私，天天都在牺牲自己。黑板上，你引来知识的小溪，溪水淙淙流进我们的心里。你在讲台上化成粉末，却把浩瀚的知识为我们累积。你带来党的殷切希望，带来人民的嘱托，祖国的希冀。你带来了一串串深邃的思考，架起了我们成长的阶梯。谁说你的生命短暂？在我们心上，你深深地留下足迹。谁说你的贡献平凡？未来的捷报，你已描出第一笔。啊，你笔尖上还有一支歌，那是一支深情的进行曲，你鼓励我们攀登高峰，你盼望我们创造奇迹！你天天和老师相伴相依，老师又多么像你，在讲台上奉献年华，年过一年，全心全意！12 . 写出下列词语的近义词。希冀（_）贡献（_）思考（_）嘱托（_）鼓励（_）13 . 粉笔的特点是什么？_14 . 粉笔为我们带来了什么？_15 . 由粉笔，诗人想到了谁？他们之间有什么相似之处？_第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、2、五、书面表达1、六、诗词曲鉴赏1、