部编版六年级下册期中评价测试语文试卷

部编版六年级下册期中评价测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列字形无误的一组是（ ）A蚁穴惊惶绊脚翻箱倒柜B蒸融挪移枕搁阳光明媚C淀开依偎念切全神贯注D柔搓亲吻空虚忐忑不安2 . 下面下划线字的读音完全正确的一组是（ ）A保佑（yu）轮廓（ku）琼浆（ qing）电钮（ni）B狞笑（lng）盔甲（hu）诞生（dn）硕大（su）C咔嚓（ch）肃穆（m）围歼（qin）摇曳（y）D鳌头（o）一绺（Ii）擎着（qng）黑魃魃（q）3 . 把正确答案的序号填在（ ）里。 春天 夏天 秋天 冬天。（1）大雪人（ ）（2）谷穗（ ）（3）草芽 （ ）（4）青蛙（ ）4 . 下列加点词语运用有误的一项是（ ）A每逢学校搞活动时，刘辉总是打头阵，从来不叫苦叫累。B碰钉子的事情在所难免，我们要学会迎难而上，勇于克服。C爸爸将车停在十字路口，等到开绿灯后才走。D年轻时候，不栽跟头，不碰壁，又怎么能成长呢？二、填空题5 . 根据课文内容填空1、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有，。2、为人进出的门，为狗敞开着。3、面对生活中的挫折，我会想起这样的名句：。4、凡卡通过写这件事，表现了，揭露了。5、跨越百年的美丽中的“百年”意思是，是说。“美丽”表现在。6、怀特森先生让“我”还有“我”的同学明白了一个重要的道理：。三、语言表达6 . 交流展示。小虫子的生活有意思吗？和同学交流你最感兴趣的部分。_7 . 照样子，根据词语的不同意思造句。体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。_(2)(相貌或样子)好看；美丽。_四、现代文阅读8 . 阅读短文，回答问题。乌鸦兄弟乌鸦兄弟同住在一个窝里。有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的 。”小乌鸦想：“老大会去修的。”结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。大乌鸦想：“这下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“_”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（gu gu）着，大雪纷纷地飘（扬落）。乌鸦兄弟都蜷（qun jun）缩（su su）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“_。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”可是谁也没有动手，只（zh zh）是把身子蜷缩得更（近紧）些。风越刮越（大凶），雪越下越（大凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。【小题1】划去文中带点字的错误读音。【小题2】保留文中（ ）里用的合适的词，划掉另一个。【小题3】“窝”字是_结构的字，共_笔，用部首查字法应查_部，再查_画；用音序查字法，先查大写字母_，音节是_。“耐”字是_结构的字，用部首查字法应查_部，再查_画。在“耐得住”这个词中，“耐”的意思是（ ）忍受厌烦麻烦【小题4】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。【小题5】读了这个故事，你明白了什么道理：_五、信息匹配9 . 选词填空。（不重复）偶然恍然依然竟然截然毅然1已是三月，天气（_）很冷，真奇怪。2为了集体的利益，小陈（_）拆掉了新建的房子。3谁都没有料到，他（_）会做出这种事情。4在科学领域里，“（_）的机遇”只会给那些善于独立思考的人。5有时，你换个角度思考问题，就会（_）大悟。6我没想到两位老师的观点（_）不同。六、书面表达10 . 我写我心。书，可以增长知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教我们怎样做人。你一定读过不少书吧！请把你和书的故事写出来。要把故事的过程写清楚、完整。题目自拟。七、书写11 . 我的书写最漂亮。y gng y jng zu xiy yun sh zhng sh bo八、诗词曲鉴赏咏柳碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。12 . 这首诗是唐代诗人_的作品，通过_赞美，表达了作者对 _。13 . 解释下列词语的意思。碧玉：_丝绦：_14 . 理解填空。“万条垂下绿丝绦”这句用了的_修辞手法，把_比作绿丝绦。这样比的原因是：它们的颜色相似：绿丝绦是绿色的，也是绿色的。它们的形状相似：柳条细长的形状。答案选择（_）15 . 说说画横线句子的意思。_16 . 诵读这首诗，想象着一棵高大的柳树，在春风中袅娜多姿的情景，融进自己对诗句和春天的感受，写一个情景交融的片段。_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、书写1、八、诗词曲鉴赏1、