北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测

北师大版七年级上册第三单元第七章 绿色植物与生物圈 章节检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不是生物适应环境的事例是（ ）A塞罕坝林场的建成大大改善了周围的生态环境B西北地区的沙棘叶成针形，根系发达C尺蠖的形态和色泽斑与周围的环境相似D常年刮大风的海岛上树冠像旗帜，残翅昆虫多2 . 下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是A微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B保存食品时可以大量添加防腐剂防止食品腐败C冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存3 . 下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）。A绿色植物是生产者B绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C绿色植物能促进生物圈的水循环D绿色植物吸收土壤中的有机物，促进环境中的碳-氧的循环4 . 每年的哪一个日子是我国的植树节？（ ）A2月11日B3月12日C3月13日D2月15日5 . 下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（ ）A一山不容二虎B鼠害造成作物减产C螳螂捕蝉，黄雀在后D万物生长靠太阳6 . 下列动物中不属于恒温动物的是（ ）A东北虎B娃娃鱼C企鹅D大猩猩7 . 绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是A叶肉细胞B上表皮C气孔D下表皮8 . 有关生物圈的碳-氧平衡，叙述错误的是（ ）A生物圈中的氧来自于绿色植物光合作用B绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用消耗的氧C绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳，制造氧气D绿色植物对维持大气中的碳-氧平衡没有作用9 . 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物，小白鼠能正常生活一段时间，这是因为（ ） A小白鼠不需要氧气B玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需C绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气D绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气10 . 如图是生态系统中的食物网，下列说法正确的是（ ）A戊是生产者，数量最多B丙获得的能量最多C此食物网共有5条食物链D甲和己的关系只有捕食11 . 对于一株植物来说，进行光合作用的主要器官是（ ）A根B茎C花D叶12 . 与地钱相比，肾蕨更高大，是因为肾蕨A生殖过程离开了水B能用种子繁殖后代C长有大型的羽状叶片D具有真正的根，而且体内有了输导组织13 . 绿色植物光合作用的意义是 （ ）为其他生物提供氧气促进水分和无机盐的运输降低叶片温度为其他生物提供食物满足自身生长、发育、繁殖的需要ABCD14 . 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（ ）A在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进植物释放二氧化碳C蒸腾作用产生的蒸腾拉力，促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输D气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”15 . 绿色植物吸收的水分主要用于（ ）A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D生长发育16 . 在下列植物的生理功能中，对地球的水循环有重要意义的是（ ）A光合作用B吸收作用C呼吸作用D蒸腾作用二、填空题17 . 为了控制人口，我国政府推行的一项基本国策是_，它的具体内容有_、_、_、_18 . 大气圈的空气主要由多种气体组成，如氮气、_、_等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的_和_，还有细菌等微小生物。19 . 鱼类的主要特征可以概括为：生活在水中，体表常常覆盖着，甩呼吸，通过和的摆动和的协调作用游泳。20 . “温室效应”是_等气体不断排放造成的；_对生物有极大的危害，被称为“空中死神”。21 . 在生物圈的水循环中，陆地的水主要通过 蒸发 和方式进入到大气层中。22 . 藻类植物靠_繁殖后代。23 . 蒸腾作用对植物体本身的意义在于：降低植物表面的_, 防止被灼伤；促进_与_的吸收和运输。24 . 生物圈是所有生物共同的家园，它包括_的底部，_的大部和_的表面。25 . 绿色植物通过吸收作用和_作用参与生物圈的水循环；通过_作用吸收_释放_，维持着生物圈中的碳氧的相对平衡26 . 维持生物圈中的碳氧平衡，一方面应当保护现有森林，并_。另一方面，要开展国际合作，_。27 . 绿色植物通过_影响生物圈的氧循环，这一过程中，植物吸收二氧化碳，放出氧气，使生物圈中的氧气和二氧化碳处于_。28 . 生物种类的多样性实质上是，保护生物多样性最为有效的措施是。29 . 生物圈为生物生存提供的基本条件是_、_、_等。生物圈是我们人类和_共有的家园。30 . 人口的增长会对_、_和_产生巨大的影响。所以，人类必须_人口的增长。31 . 生物与环境之间相互_、_，形成了一个统一的整体。32 . 蒸腾作用能够带动植物对_和_的吸收并向上运输，给叶片源源不断地输送养料，用来进行物质生产。33 . 晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的_ _ 凝结而成的，它是_ _的结果。下午打开袋口，迅速伸一支将熄灭的大柴棍进袋内，火柴复燃了，说明袋内的_ _较丰富，这是 _的结果。傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了,说明袋内的较丰富，这是_ _的结果。三、综合题34 . 图一为某县湿地公园部分生物之间的关系，图二表示图一中某条食物链里四种生物所含能量的多少，请据图回答问题：（1）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，图一中共有_条食物链。（2）生态系统的组成成分中除图一所示部分外，还应包括_部分，在“草昆虫青蛙”中，数量最多的生物是_。（3）根据生态系统中能量流动的特点判断，图二中的甲对应图一中的生物是_。（4）由于人类大量的捕捉青蛙，最终导致该生态系统遭到了破坏，说明生态系统具有的_能力是有限的。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、三、综合题1、