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新人教版八年级物理上册第4章 压强与浮力知识归纳检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水(相同时间内有相同质量的水注入桶中),直至将水注满。在图中给出了一组表示此过程中,水桶底部受到由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线,其中最符合实际的是ABCD2 . 一列以速度 v 匀速行驶的列车内有一水平桌面,桌面上的 A 处有一小球若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图所示的虚线 A 点运动到 B 点,则由此可以判断列车的运行情况是A减速行驶,向南转弯B减速行驶,向北转弯C加速行驶,向南转弯D加速行驶,向北转弯3 . 潜艇部队是海军的主要突击兵力之一,主要用于水下突袭、反潜和实施侦察,是对海上和岸上目标实施打击、威慑和钳制的重要力量。如图为我国制造的核潜艇,在演习中它在海水中经过悬浮、上浮、漂浮等过程(如图所示)下列对潜水艇分析正确的是A悬浮和漂浮时受到的浮力相等B漂浮时排开的海水所受重力最小C上浮过程中所受浮力逐渐变大D潜水艇是依靠改变自身受到的浮力来实现浮沉的4 . 在标准气压下将一支温度计插入冰水混合物中,其液柱长为,插入沸水中,液柱长当液柱为时,所测量的物体的温度是( )ABC.D5 . 下列数据最接近实际情况的是A物理书的长度是2.6cmB洗澡水的适宜温度约为42C中学生跑完800m所用时间约为10sD一个苹果的质量约为1kg6 . 如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体A和B,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F、压强p的大小关系正确的是( )AFAFB,pApBBFAFB,pApBCFAFB,pApBDFAFB,pApB7 . 三个分别用铜、铁、铝制成的正立方体,它们的质量相等,把它放在水平桌面上,则对桌面压强大的是A铜立方体B铁立方体C铝立方体D三个一样大8 . 下列现象中,不是利用大气压工作的是A用塑料吸盘挂物体B用吸尘器吸尘土C用注射器将药液注入病人体内D用活塞式抽水机抽水9 . 下列有关大气压的说法中正确的是A吸盘式挂衣钩利用了大气压强B高度越高,大气压越高C大气压的值总是等于1.013105PaD气压越低,液体沸点越高10 . 图中展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中错误的是A正在发声的编钟一定在振动B古代捣谷工具利用了杠杆原理C“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”指的是司南长柄,长柄指的是地磁场的北极D碾谷物的石磨选用厚重的石材,目的是为了减小石磨对谷物的压强11 . 如图所示情景中,为了增大压强的是A房屋建在面积更大的地基上B书包带做的宽,比较舒服C运动员冰鞋上装有冰刀D载重汽车装有许多轮子12 . 如图甲是我校某生毕业后收到的可乐定制礼物,该生打开瓶盖喝了些后将其置于桌面上,此时液体对瓶子底部的压强为,液体对瓶子底部的压力为。若将其倒立,瓶盖受到的压强为,瓶盖受到的压力为.则下列关系正确的是ABCD13 . 下列实例中,为了增大有益摩擦的是A拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋底刻有凹凸不平的花纹C向自行车的转轴处加润滑油D移动重物时,在它下面垫上钢管14 . 制陶中有个制作土坯的阶段,小金把两个均匀圆柱体土坯甲和乙放置在水平地面上,它们对地的压强相同现沿水平虚线切去上部后,使甲、乙剩余部分的高度均为h,如图,则此时甲、乙对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是Ap甲p乙, F甲F乙B p甲p乙, F甲F乙C p甲p乙,F甲F乙D p甲p乙,F甲F乙15 . 如图是冰熔化成水到沸腾的过程温度随时间变化的图象,以下分析正确的是( )A冰的熔化时间少于2minB图中DE段表明晶体熔化时温度保持不变C加大火力可提高水的沸点D冰熔化成水比热容保持不变16 . 同学们是否有过这样的经历:如图所示,撑一把雨伞行走在雨中,一阵大风吹来时,在竖直方向上伞面可能发生形变并感到有向上运动的趋势,有关这一现象解释正确的是A伞上方的空气流速大于下方,上方压强大于下方B伞上方的空气流速大于下方,上方压强小于下方C伞上方的空气流速小于下方,上方压强小于下方D伞上方的空气流速小于下方,上方压强大于下方17 . 小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施是A站着不动B赶快向上跳起C立即改成单脚独立D轻轻伏在冰面上并向岸边挪动18 . 小红站在商场上行的自动扶梯上,当我们说小红“静止”时,所选的参照物是( )A地面B自动扶梯C相邻下行扶梯上的阿姨D小红19 . 甲、乙两个不同材料制成的实心物体,质量相同,甲是悬浮在水中,乙漂浮在水面上,则( )A甲的体积小于乙的体积B甲的密度小于乙的密度C甲受的浮力小于乙受的浮力D甲浸在水中的体积小于乙浸在水中的体积20 . 下列实例中,能用流体压强与流速的关系来解释的是A拦河坝修成“上窄下宽”B吸盘贴在平整的墙面上不会脱落C在火车站的站台上候车,乘客必须站在安全线以外D观察锅炉水位计中的水位,便知锅炉内水位的高低21 . 如图与鸟有关的说法正确的是( )A甲图,小鸟起飞前要煽动翅膀是利用“力的作用是相互的”原理B乙图,啄木鸟尖锐的喙可以减小受力面积,减小压强C丙图,鸟在空中滑翔受到空气浮力等于重力D丁图,落在树枝上的鸟没有惯性22 . 在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长为、横截面积为的圆柱形实心塑料块挂在弹簧测力计下当塑料块底部刚接触水面时,弹簧测力计示数为,如图甲所示已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到的拉力时伸长,取,若往容器内缓慢加水,当所加水的体积至时,弹簧测力计示数恰好为零此过程中水面升高的高度与所加水的体积的关系如图乙所示,根据以上信息,能得出的正确结论是A容器的横截面积为B塑料块的密度为C当弹簧测力计的示数为时,水面升高D加水时,塑料块受到的浮力为23 . (北京市西城区2014年初三一模试卷)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是ABCD24 . 如图为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是( )A将玻璃管稍微倾斜,管内水银的长度将不变B将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变25 . 下列解释不正确的是( )A水银温度计利用了液体热胀冷缩的规律B船闸利用了连通器原理C飞机升力的产生利用了流体压强与流速的关系D用吸管“吸”饮料利用了液体内部压强的规律二、填空题26 . 重力相等、底面积相等、形状不同的两容器置于水平桌面上如图所示,分别在两容器中注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压力F甲_F乙 , 容器对桌面的压强p甲_p乙 (选填“”、“”或“=”)27 . 如图所示,一个底面积为210-2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央,容器高0.15米,内盛有0.1米深的水,水对容器底部的压强_Pa.当把一个质量为3千克实心正方体A放入水中后,容器对桌面压强的增加量是1000帕,物体A的密度大小为_ kg/m3.28 . 人们利用如图所示的同步卫星转播电视节目“同步卫星”中“同步”的意思是“以为参照物,它是静止的”;同步卫星转播电视节目是利用来传递声音和图象信号的29 . 小美和家人乘高铁去青藏高原旅游,在站台候车时应站在安全线以外候车,其原因是:列车行驶进站时,其周围空气流速较_,气体压强较_,安全线内的人很容易被“吸” 向列车;当列车进入高原后,小美出现了高原反应,这是由于该地区海拔高度较高,大气压强较_(上述空格均选填“大”或“小”);善于观察的小美发现这里的人们都用高压锅煮饭,这是因为液体的沸点随液面上方的气体压强的增大而_(选填“升高”或“降低”)。30 . 为时刻储备生活用水,图示为某具有自动蓄水功能模型示意图图中容器为长方形的水池,A是一个底面积为10cm2的方形塑料盒,与塑料盒连接的直杆可绕固定点O转动,当蓄水量达到一定值时,活塞B堵住进水管,注水结束,水位为H(水的密度是1.0103kg/cm3,g取10N/kg)(1)注水的过程中,随着水位上升,水对水池底部的压强逐渐_(填“变大”“变小”或“不变”)(2)注水结束时,塑料盒浸入水中的深度是2cm,塑料盒所受的浮力是_N(3)若在塑料盒内放入质量为20g的物体,注水结束时的水位H高了_m31 . 要使自行车立即停住,应紧握刹把,这是用_的方法来增大摩擦的,自行车的轮胎上有凹凸的花纹,这主要是为了_自行车上一些部件要减小摩擦,采用了_和_的方法32 . 人站在公交车上,当汽车突然启动时,人会向_倒,这是因为人的脚和车厢底面的_,脚的底部随车一起_,可是人的上半身由于_而保持原来的静止状态,所以人会出现上述现象33 . 复习时,小雪用两端覆盖了橡皮膜的玻璃筒研究液体压强的特点,装置如图当她把玻璃筒水平压入装水的水槽底部时,发现橡皮膜向筒内凹陷,说明_但晓彤实验时发现橡皮膜向内凹陷程度小,你认为原因可能是_34 . 做马德堡半球实验时,若当时的大气压强为帕,第一次抽气后,球内剩下空气的压强为帕;第二次抽气后,球内乘下空气的压强为帕,则在这两种情况下,将两球拉开所需的拉力之比为_三、实验题35 . 如图所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度_a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中_(填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高了2 cm,则此时U形管底部d处左右两侧液体压强差为_Pa(g=10 N/kg)。(2)图2是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面_,当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压_细管A外液面上方的气压,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出,如果此时喷雾器停止工作,细管A中的液体将_。36 . 盛夏,为了防止爆胎,有经验的司机都不会给车胎充气太足小李经分析后猜想:一定质量的气体,当气体体积不变时,气体压强与温度有关接着他利用如图所示装置进行探究烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热用温度计和压强计同时测量水的温度(即为瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值在每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变,实验数据记录如下:实验中,每次测量时都使压强计左侧水银面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的_不变分析上表中实验数据可知:_因此,夏天载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车轮上喷水是想使轮胎内气体的_来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎37 . 小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关。他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。(1)上述情况中,_图中金属块所到的浮力最小。(2)做_两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与浸没的深度无关。(3)做(c)、(d)两次实验是为了探究浮力大小与_的关系。(4)由(a)、(b)两次实验可得出的结论是_。38 . 如图所示的是同学们探究“影响压力作用效果的因素”的实验情景(1)比较图甲和图乙可知:在接触面积相同时,海绵所受的压力_,压力的作用效果越明显(2)比较图_可知:当海绵所受的压力相等时,接触面积越小,压力的作用效果越明显;生活中常见的_(任举一例即可)就是应用这个原理制成的四、计算题39 . 将物重为5N的木块放进水里,木块有一半体积露出水面:(1)求木块的体积(2)若在木块上再放一个铁块,恰好使木块完全没入水中,而铁块刚好在水面上,求铁块的重力;(3)若将(2)中的铁块挂在木块下面,试通过计算说明能否使木块全部没入水中?40 . 用如图甲所示的滑轮组提升物体M,已知被提升的物体M重为760 N,卷扬机加在绳子自由端的拉力F将物体M以0.5 m/s的速度匀速提升到10 m的高度,拉力做的功W随时间t的变化图像如图乙所示,不计钢丝绳重和摩擦,求:(1)滑轮组提升重物所做的有用功(2)滑轮组提升重物的机械效率(3)动滑轮的重力41 . 如图所示,一盛满水的圆柱体容器A和实心立方体B叠放在水平地面上,已知容器A重1N,底面积为50cm2,高10cm.B的密度为2103kg/m3,此时受地面支持力18N,求:(1)水对容器A底部的压强是多少?(2)容器A对B的压强是多少?(3)A与B的体积之比VAVB是多少?第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、
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