苏科版 八年级上学期生物9月月考试卷

苏科版 八年级上学期生物9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题（每题1.5分，共45分） (共30题；共46.5分)1. （1.5分） (2018八上旌阳期末) 涡虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于（ ） A . 腔肠动物 扁形动物 环节动物 爬行动物B . 扁形动物 线形动物 节肢动物 两栖动物C . 线形动物 线形动物 环节动物 两栖动物D . 扁形动物 环节动物 节肢动物 两栖动物2. （1.5分） (2016八上丹江口期中) 以下属于腔肠动物的是（ ） A . 涡虫B . 蛔虫C . 蚯蚓D . 水螅3. （1.5分） (2017八上寮步期中) 在下列有关蛔虫的形态结构特点中，（ ）不是蛔虫适于寄生生活的特点 A . 消化管结构简单B . 体表有角质层C . 生殖器官发达D . 身体呈圆柱形4. （1.5分） (2015八上鹤庆期中) 涡虫、海蜇等动物排出食物残渣的方式都是（ ） A . 由肛门排出B . 由口排出C . 由胞肛排出D . 由细胞排出5. （1.5分） (2016八上胶州期中) 下列有关动物类群的主要特征及其代表动物的匹配，不正确的是（ ）类群主要特征代表动物A腔肠动物身体辐射对称；有口无肛门钩虫B扁形动物身体背负扁平；左右对称涡虫C线形动物身体细长；体表有角质层；有口无肛门蛔虫D软体动物身体柔软；有外套膜河蚌A . AB . BC . CD . D6. （1.5分） 从扁形动物开始后，各门动物的对称形式是（ ）A . 无固定的对称B . 辐射对称C . 左右对称D . 两辐射对称7. （1.5分） (2019郯城模拟) 图示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠只有一个开口，没有外骨骼。图中的动物属于 （ ） A . 扁形动物B . 线形动物C . 腔肠动物D . 环节动物8. （1.5分） (2016八上东阿期中) 涡虫体型为两侧对称，比水螅的辐射对称高等之处在于（ ）身体可以分出前后、左右、背腹前端（头部）感觉器官集中，能最先感知外界刺激使运动更加准确，迅速而有效有利于运动、捕食和防御A . B . C . D . 9. （1.5分） (2015八上赣州期中) 我们南县曾经是感染血吸虫的高危区，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染血吸虫病那么血吸虫、钉螺、人分别属于什么类群的动物（ ）A . 腔肠动物、环节动物、哺乳类B . 扁形动物、节肢动物、爬行动物C . 线形动物、扁形动物、节肢动物D . 扁形动物、软体动物、哺乳类10. （1.5分） (2019八上龙华期末) 某人发现一种身体细长的动物，要判断它是环节动物还是线形动物，主要依据是（ ） A . 体表是否有黏液B . 身体是否分节C . 是否有肛门D . 身体是否有环带11. （1.5分） (2018八上紫金期中) 蛔虫在人的胃中不怕胃酸是因为（ ） A . 体表有角质层B . 能很快逃离C . 体壁有黏液保护D . 体表分泌酸性黏液12. （1.5分） (2018八上海口期中) 下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（ ） A . 血吸虫：寄生、肛门B . 涡虫：自由、口C . 蛲虫：寄生、口D . 绦虫：自由、肛门13. （1.5分） (2019八上江门月考) 下列关于线形动物的认识中，你认为错误的是（ ） A . 蛔虫身体细长如线呈圆柱形；消化管虽结构简单但有口有肛门，肠仅由一层细胞组成B . 蛔虫寄生在人的小肠里而不会被消化，是因为其体表有一层密不透水的角质层C . 不喝生水，饭前便后洗手，早晚刷牙洗脸等卫生习惯可预防蛔虫病D . 秀丽隐杆线虫长约1毫米，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物14. （1.5分） (2018八上龙山月考) 做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的 （ ） A . 体节B . 体带C . 环节D . 环带15. （1.5分） (2018八上长春月考) 沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（ ） 足和触角分节身体有很多的体节靠湿润的体壁进行呼吸靠肌肉运动变温动物恒温动物（ ）A . B . C . D . 16. （1.5分） (2018八上密山期中) 在下列蛔虫的形态结构特点中，哪项是不属于适于寄生生活的（ ） A . 身体呈圆柱形B . 体表有角质层C . 生殖器官发达D . 消化管结构发达17. （2分） 下列属于软体动物的是（ ）A . B . C . D . 18. （1.5分） (2017七下桥东期末) 蝗虫的嗅觉器官是（ ）A . 单眼B . 触角C . 上唇D . 气管19. （1.5分） (2019八上东莞期中) 下列动物中属于软体动物而不是水生动物的是（ ） A . 鲨鱼B . 草鱼C . 蜗牛D . 河蚌20. （1.5分） 河里游动的虾与树上鸣唱的蝉相比，不管是其外形还是其生活环境，差异都很大，但它们都属于节肢动物，其原因是（ ） A . 都用气管进行呼吸B . 体表有外骨骼，足和触角分节C . 能迅速避开敌害D . 都没有脊柱21. （2分） (2016岳阳) 下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（ ）A . B . C . D . 22. （1.5分） (2017八上芝罘期中) 昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物下列有关昆虫的说法正确的是（ ） A . 昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B . 昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C . 昆虫的足有分节现象D . 蚊、蝇、蜻蜓、蜘蛛都属于昆虫23. （1.5分） (2019沈阳) 下列无脊椎动物中属于昆虫的是（ ） A . 蜈蚣B . 螃蟹C . 蜜蜂D . 蚯蚓24. （1.5分） (2018七上大庆期末) 蝗虫身体表面具有能够防止体内水分蒸发的结构是（ ） A . 角质层B . 外壳C . 外骨骼D . 角质鳞片25. （1.5分） 下列动物体上具有石灰石贝壳的是（ ） A . 水螅B . 扁形动物C . 海葵D . 河蚌26. （1.5分） 乌贼和章鱼属于（ ）A . 环节动物B . 软体动物C . 节肢动物D . 鱼类27. （1.5分） (2016八上惠安期中) 海蜇、绦虫、水蛭、牡蛎、虾分别属于哪种动物类群（ ）腔肠动物 扁形动物 环节动物 软体动物 节肢动物A . B . C . D . 28. （2分） (2018江门模拟) 下列有关图1图4的相关陈述中，错误的是（ ）A . 种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成图1中的B . 图2中蝗虫体表的外骨骼可防止体内水分的蒸发C . 由图3中的柱状数据分析可判断出，该器官是肺D . 图4组成了一个生态系统，小鱼能够长久地存活29. （1.5分） 螃蟹生活在水里，知了生活在树上，鼠妇则喜欢生活在阴暗潮湿的陆地上，三者生活环境不同，形态也大不相同，但都属于节肢动物。理由是（ ） A . 能迅速避开敌害B . 体表有外骨骼，足和触角分节C . 都用气管进行呼吸D . 都有三对足、两对翅30. （1.5分） (2019八上河源月考) 下列对于各种动物特征及功能的描述错误的是（ ） A . 家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸B . 沙蚕身体分节，适于身体灵活运动C . 鲫鱼呈流线型适于游泳D . 蜗牛具有贝壳，可帮助其爬行二、 非选择题（共55分） (共5题；共27分)31. （6分） (2018七上北海月考) 如图是水螅和涡虫的结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1） 从图中可以看出，水螅的身体由d_和e_两层细胞构成。 （2） 水螅特有的捕食和防御利器是_在_触手处分布最多。 （3） 与水螅相比，涡虫的身体呈_对称，有明显的背面和腹面之分。 （4） 水螅与涡虫在消化方面的共同特点是有_无_。 32. （5分） (2018八上东城期末) 蚯蚓是花园土壤中常见的动物，对土壤的改良有重要作用。达尔文晚年对蚯蚓进行了详细的观察研究。请回答下列有关问题。 （1） 蚯蚓属于_动物，依靠_与刚毛配合完成运动。运动所需要的能量是细胞利用氧将有机物分解释放出来的。氧气和二氧化碳的交换通过_进行。 （2） 生活在果园、森林土壤中的蚯蚓可以取食落叶，排出蚓粪，形成疏松的土壤表层。从生态系统组成成分分析，蚯蚓属于_。 （3） 达尔文在观察蚯蚓时发现，蚯蚓虽然没有眼睛，但对光照有反应。当遮住蚯蚓身体其他部位，只用光照射它身体前端，即图中_（填字母）端时，蚯蚓有反应。而_时，蚯蚓没有反应。因此推测蚯蚓的主要感光部位在前端。 33. （5分） (2019七上临沂期中) 当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常能看到一些鼠妇（潮虫）很快就爬走了。鼠妇生活在花盆底下是因为比较潮湿吗？某同学对此进行了探究，请将下列过程补充完整： （1） 提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？ 作出假设：_。（2） 制订实施方案：为了保证实验中只有一个变量，该同学采取的办法是：在铁盒内一侧放上湿润的土，以横轴中线为界，另一侧放上 _土。这样在铁盒内就形成了 _和_两种环境。实验中的变量是：_。（3） 得出结论：_对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在_的环境中生活。 （4） 表达和交流：实验时，如果在两侧铁盒中央只放一只鼠妇_（填“能”或“不能”）得出准确的结论。为什么？_。若该同学对上述实验重复了5次，应对所得数据作怎样的处理？_。实验装置最好放置在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中。 34. （5分） (2017八下浏阳月考) 下图是蝗虫的外部形态图。据图回答： （1） 它的身体分为头部 、_、_。 （2） 体表的外骨骼的作用有_。 （3） 蝗虫共有_对足，_足发达，适于跳跃 35. （6分） (2018八上石林期中) 学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其气体出入的门户气门在头部，有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。 实验材料用具：试管、蝗虫、清水。 （1） 提出问题：_？ （2） 作出假设： _。 （3） 实验步骤： 取两支试管，编号为甲、乙，并放入 _的清水。 把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的 _浸入水中，露出 _部；乙中蝗虫的 _部浸入水中，露出头部。 一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况 （4） 结果预测： _。 （5） 实验结论： _。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题（每题1.5分，共45分） (共30题；共46.5分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10-1、11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21-1、22、答案：略23-1、24、答案：略25、答案：略26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略30、答案：略二、 非选择题（共55分） (共5题；共27分)31、答案：略32、答案：略33、答案：略34、答案：略35、答案：略