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人教版2019版九年级上学期期中考试化学试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质的变化,属于化学变化的是A水结成冰B铁锅生锈C风吹落叶D酒精挥发2 . 关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A物质只能由分子构成B相同原子可能构成不同的分子C分子质量一定大于原子质量D化学变化中分子数目一定发生变化3 . 下列描述物质物理性质的是( )A一氧化碳有可燃性B炭黑常温很稳定C铜有导电性D一氧化碳有毒4 . 形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是A物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程B水的三态变化中,分子的能量、运动速率不变C分子可以再分,原子不能再分D分子由原子构成5 . 下图所示装置用于测定空气中氧气含量,以下说法正确的是A使用红磷的量可多可少B红磷熄灭后,立即打开止水夹C整个实验过程中,集气瓶内压强持续减小D最终集气瓶内的液面上升至1处,证明了空气中氧气含量6 . 关于分子和原子的叙述,错误的是( )A分子总是在不断运动B分子和原子的质量都很小C分子是化学变化中最小的粒子D分子和原子都能构成物质7 . 下列有关氧气的叙述正确的是( )A氧气的化学性质比较活泼,是可燃物B氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体C给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气D因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上分离液态空气法制取氧气8 . 下列实验操作正确的是( )AABBCCDD9 . 下列说法正确的是( )A洗涤剂去油污属于乳化现象B硝酸铵固体溶于水会出现放热现象C化学反应前后催化剂质量发生变化D自来水经过活性炭吸附可得到蒸馏水10 . 下图是一氧化碳在氧气中燃烧的微观示意图,下列观点与客观事实相符合的是( )A该反应属于化合反应B该反应前后氧气分子没有发生变化C该反应生成的二氧化碳分子中碳元素与氧元素的质量比为1:2D一氧化碳和氧气的相对分子质量之和等于二氧化碳的相对分子质量11 . 下列物质中由分子构成的是( )A氯化钠晶体B金刚石C铜D二氧化碳12 . 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,下列说法不正确的是( )A化学是在分子、原子层次上研究物质组成,结构、性质以及变化规律的科学B化学在保证人类生存,提高人类生活质量方面具有重要的作用C利用化学可以合成药物,在保障人体健康中具有重要的作用D城市环境日益严重,都是化学惹的祸,化学在改善生活环境中有害无益二、填空题13 . 用适当的化学符号填空:(1)2个氢氧根离子_;(2)三氧化硫的化学式_;(3)2个铝离子离子_;(4)硫酸铜的化学式_;14 . 请用纯净物、混合物两个词填空:矿泉水属于_,水蒸气_;15 . 根据下图回答问题(1)A、B、C、D所示粒子共表示_种元素(填数字)(2)A、B、 C、 D粒子中具有相对稳定结构的是_(3)写出C所代表粒子的化学符号_16 . 2010年3月22日世界水日之主题-关注水质、抓住机遇、应对挑战,水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用请根据下列提示回答问题:(1)请列举水在实验室中的一种用途_;(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用_来区分硬水和软水,可用_的方法降低它的硬度;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_;(4)当你身处在地震灾区时,水资源受到严重污染,必须经过净化处理后才能饮用下列各项与水的净化过程无关的是_填标号A吸附B消毒C电解D过滤三、科学探究题17 . 请你参与下列探究:(问题情景)在课堂上老师给大家做关于分子运动的演示实验。(见图1)同学们都闻到了刺激性的氨味。于是,课外活动小组的同学们在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。(查阅资料)氢氧化钠溶于水放出大量的热,但不与氨水发生化学反应(实验探究与结论)同学们用图2装置进行实验。(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条变成了红色,从分子的角度分析,此现象可说明的结论是_。(2)放氢氧化钠的目的是_。从而说明了分子运动与_有关。(3)和课本实验比较,小明改进后的装置的优点是(写出一点)_。(交流与讨论)同学们通过讨论还发现采用图2的装置还可以制取氧气。请你猜猜看他们在内层试管中装的药品是_,在胶头滴管中装的药品是_。四、综合题18 . 请根据下列装置回答问题:(1)写出标号仪器名称:a_;b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_(填字母),该发生装置不足之处是_,所发生反应的文字表达式为_,若用E装置收集,判断氧气是否收集满的方法是_。氧气收集完毕后,测得其纯度明显偏低,原因可能是:_(填字母,可多选);A高锰酸钾中混入了二氧化锰B收集前,集气瓶中未注满水C收集后,集气瓶中仍有少量水D加热前就将导管伸入集气瓶(3)实验室制取二氧化碳,选择发生装置_和收集装置_,发生反应的文字表达式为_。若将发生装置改为图1,其优点是_。若图2装置收集二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图2装置的导管_(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是_。若用图3装置检验二氧化碳,应将气体发生装置的导管与图3装置的导管_ (选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式_。下列二氧化碳的制备装置中,不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是_(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择_(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:_、_(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。I:请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式_,反应基本类型_,II:通过实验和对比可知,化学反应速率与_有关;从实验和对比可知,化学反应速率与温度的关系是_。第 8 页 共 8 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、科学探究题1、四、综合题1、
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