人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题

人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（ ）A对光时使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上B选用较大的光圈可以看到更大的视野C用10倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放大30倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大2 . 关于细胞核的结构和功能叙述错误的是A细胞的遗传信息主要在细胞核中B细胞核中只有染色体C染色体是由DNA和蛋白质组成D细胞核是细胞生命活动的控制中心3 . 下列生物中不是由细胞构成的是（ ）A细菌B玉米C人D病毒4 . 下列诗句或成语中，包含生殖现象的是A春江水暖鸭先知B风吹草低现牛羊C两个黄鹂鸣翠柳D螳螂捕蝉，黄雀在后5 . 下列各项中哪一项不是生物所共有的特征？（ ）A生长B具有细胞结构C能进行新陈代谢D能对外刺激作出有规律的反应6 . 下列生物适合在空中生活的是（ ）A紫藤B金鱼C喜鹊D蚯蚓7 . 为探究唾液对淀粉的消化作用，某同学设置如图所示的实验装置，已知1号试管内的实验材料是2毫升淀粉液和2毫升唾液，则2号试管内的实验材料应为（ ）A1毫升淀粉液和2毫升碘液B2毫升唾液和2毫升碘液C2毫升淀粉液和2毫升清水D2毫升唾液和1毫升清水8 . 显微镜的视野中，发现物像位于右下方，要想使物像移至视野中央，应向（ ）方向移动玻片标本。A左上方B左下方C右上方D右下方9 . 在湛江热带植物园中，有一种跳舞草的植物，这种植物在听到优美的音乐时就能跳起舞来，这种想象说明（ ）A生物的生长B生物的新陈代谢C生物的运动D生物的应激性10 . 下列关于细胞及其结构的叙述，正确的是（ ）细胞壁叶绿体线粒体细胞核细胞质DNAA.洋葱根尖细胞和气孔保卫细胞都具有A酵母菌细胞和大肠杆菌细胞都具有B人口腔上皮细胞和草履虫都具有C人的成熟红细胞和白细胞都具有11 . 草履虫的运动结构是（ ）A纤毛B表膜C胞肛12 . 下列选项中属于生物的是A贴纸熊猫B玩具熊猫C雕塑熊猫D正散步的熊猫13 . 下列对人体异常生理状态的解释，错误的是A呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B成年人缺钙易患骨质疏松症C人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑D糖尿病是因为胰岛素分泌不足14 . 如果用显微镜观察到的物像位于视野左上方，若想将物像调至视野正中央应该将玻片标本（ ）A向正上方移动B向正下方移动C向右下方移动D向左上方移动15 . 小明在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动装片，黑点都没有发生移位，因此可以断定黑点最可能是在（ ）A反光镜上B目镜上C物镜上D装片上16 . 下列动物分类错误是A人哺乳动物B蚯蚓环节动物C蛇软体动物D家鸽鸟类动物17 . 红树林枝繁叶茂、根系发达，能扎根于海滩淤泥中，有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀红树林所属的生态系统被称为“地球之肾”，它是（ ）A森林生态系统B草原生态系统C海洋生态系统D湿地生态系统18 . 如果转动转换器，污点位置不变，移动玻片，污点位置仍不变，那么污点在（ ）A物镜上B目镜上C玻片上D反光镜上19 . 下列关于植物细胞的叙述，正确的是（ ）A所有的植物细胞都有大液泡B西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞质中含有较多的糖分C生物的发育和遗传是由控制着的D绿色植物的每个细胞都含有线粒体和叶绿体20 . 下列生物中衣藻马尾藻酵母菌草履虫变形虫蚜虫眼虫，属于单细胞生物的是ABCD21 . 校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做（ ）A食物链B生态系统C生态平衡D生物圈22 . 宋代诗人杨万里有诗云“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”下列对该诗句解释合理的是A黄蝶体色与油菜花颜色较为接近B食物链可描述为：黄蝶油菜花C油菜花会使儿童视网膜成像异常D黄蝶的一生包括：卵若虫成虫23 . 在我市部分区县分布着国家一级保护动物扬子鳄，下列能正确表示扬子鳄结构层次的是（ ）A细胞器官组织系统扬子鳄B细胞组织器官系统扬子鳄C细胞器官系统组织扬子鳄D细胞组织器官扬子鳄24 . 在使用显微镜观察时，下降镜筒时眼睛要注视物镜的原因是（ ）A观察物镜是否对准通光孔B可在视野中找到物像C观察物镜是否对准反光镜D观察物镜与玻片标本相撞25 . 如图，用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同的放大倍数下，观察到甲、乙视野，下列描述正确的是（ ）A图中显微镜的最大放大倍数为56倍B要由甲视野到乙视野，首先应将装片向左移动C甲视野的放大倍数比乙大D若乙视野模糊，可调节粗准焦螺旋26 . 组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（ ）A分裂B分化C分泌D生长27 . 下图是某草原生态系统食物网简图据图分析下列说法，正确的是（ ）A草、食草虫都属于生产者B有害物质是沿着食物链逐级递增C可以表示一个生态系统D图中有3条食物链28 . 生物圈是指（ ）A地球上所有生物的总称B地球上层大气圈中所有生物分布的范围C地球上生物生存的地点D地球表面全部生物及其生活领域的总和29 . 下列有关实验过程或结论的叙述，错误的是（ ）A徒手切片时，缓慢切割叶片B在草履虫培养液的表层吸取培养液C小鱼尾鰭中红细胞单行通过的血管是毛细血管D显微镜中观察到的物像是倒像30 . 如果你的手不慎被划破，你会感到痛，会流血。推测出皮肤中可能有的组织是（ ）A神经和结缔B神经和上皮C上皮和肌肉D结缔和肌肉二、综合题31 . 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：（1）属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是_图，图中B的主要作用是_和保护作用。（2）动植物细胞都具有的结构是B_、C_、D_。（3）若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是_。（4）C结构内含有_物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是_。32 . 如图为草履虫的结构模式图，请根据图回答下列问题。（1）草履虫摄入氧和二氧优碳都通过图中标号_示结构完成，排出多余的水分和废物是通过图中标号_所示结构完成。（2）草履虫结构简单，属于_生物，一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌, 说明它对污水有一定的_作用。（3）草履虫生长到一定大小时，就会通过_产生新的草履虫。（4）请你举草履虫以外的其他单细胞生物的例子_ (至少两种)（5）某兴趣小组为探究“草履虫能否对外界刺激做出反应”，进行了如下实验：取甲、乙两个载玻片（如下图），分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液相互连通：在甲的右侧培养液边缘滴一小滴盐水；在乙的右侧培养液边缘滴一小滴肉汁。请分析可能岀现的现象并回答有关问题：兴趣小组的同学将会发现上图中_载玻片右侧培养液中的草履虫越聚越多；另一载玻片右侧培养液中的草履虫会越来越少，大多数游向了左侧培养液。由此可得出的结论是：_。根据上述现象分析可知肉汁属于_（填“有利”或“不利”）刺激。33 . 科学规范使用显微镜。（1）图乙是几个不同的镜头，由装在甲图号部位的有_（填标号）（2）若要观察到更多数目的细胞，则应选取的镜头组合为_（填标号）。（3）显微观察人口腔上皮细胞时，用到的染色剂为_。（4）若视野偏暗，可以改用_光圈，增加进光量。34 . 小孙同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：（1）图1是小孙同学使用显微镜的四个操作步骤图，请你排列好正确的顺序：_。（2）小孙在老师的指导下还观察到细胞有很多绿色的球形或椭球形的小体叶绿体，如图2，并且同时发现叶绿体在视野中沿逆时针方向缓慢流动。她想：细胞内叶绿体的实际流动方向是怎样的呢？请你帮她回答：_。（3）图3是小孙同学在完成上述实验后，再制作观察了“洋葱鳞片叶表皮细胞”所作的细胞模式图，其中控制细胞与外界进行物质交换的结构是图中的_（填序号），图中“5”表示细胞核的位置，请在图中画出其结构。35 . 下图为一个池塘生态系统示意图，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物，请分析回答：（1）在该生态系统中，生产者有_，消费者有_。（2）图中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是_。（3）图中的太阳、水、河泥等属于生态系统的_成分。（4）该生态系统的能量来自于_。三、实验探究题36 . 野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此作了模拟探究。(1)提出问题_？(2)作出假设_。(3)实验步骤如下：在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内。半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数。假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡。半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数。重复、步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：A：第三代中，_昆虫幸存者多；第三代和第一代相比，_昆虫幸存者减少。B：由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境_的色彩，保护色的形成是_的结果。(4)得出结论：_。(5)请你说出还有哪些生物具有保护色？_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、二、综合题1、2、3、4、5、三、实验探究题1、