北师大版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷

北师大版2019-2020年小升初语文期末试卷01C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共13分)1. （1分） 选择合适的量词填在横线上。 片 面 群 块 支 阵 孔 束 封一_欢笑 一_信 一_石桥一_鲜花 一_石头 一_蚂蚁一_队旗 一_微风 一_铅笔2. （1分） 解释下列字的意思。“直抒胸臆”中“臆”的意思是_。A.心 B.脑 C.腹 D.胸3. （1分） 我会选，我会填。上下 上千次 技艺 大发 一位 一束公牛野性_，疯狂地_蹦跳，而骑手_高超，_骑手牢牢地骑在牛背上，小姑娘给他献上_鲜花。骑手告诉小姑娘，他没从牛背上摔下来，是因为他曾经从牛背上摔下来_。4. （1分） 读下面的词语，想想每组两个词语的感情色彩有什么不同。把它们按照不同的感情色彩分类写下来。 真诚 虚伪 视死如归 贪生怕死凶残 善良 暴跳如雷 和颜悦色褒义词：_贬义词：_5. （1分） 按意思写词语。 迟疑不决。_忧伤郁结;忧虑烦闷。_6. （1分） 把下列词语补充完整 百_百中 一丝不_ 争先_后_手回春 _身而出 自_自在吉_如意 恩将_报 荣华_贵7. （1分） 选择恰当的关联词语填空。 不仅还 尽管但是 不论都 不是而是孩子们没有鞋穿，_冬夏_光着脚跑来跑去。渔夫说，真糟糕，今天_什么也没有打到，_把网给撕破了。倒霉！_渔夫和桑娜很贫穷，_他们没有放弃抚养邻居的孩子。走进房间，桑娜感受到的_温暖，_阴冷和潮湿。8. （1分） 读一读，选一选。 A.动态描写 B.静态描写东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。_即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。_夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。_9. （5分） (2019南郑) 请你写一段话，向同学们介绍一位我国四大名著里的人物。 二、 阅读理解 (共3题；共32分)10. （11分） 阅读文言文，回答问题。 争雁昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔宜。”竟斗而讼於社伯。社伯请剖雁烹、燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。（1） 解释下面划线词。 将援弓射之_竟斗而讼於社伯_（2） 根据短文内容填空。 哥哥的意见是_；弟弟的意见是_；社伯的意见是_。（3） 从一个角度概括这则寓言的思想意义。 11. （11分） 阅读短文，回答问题。挪树院子里那株腊梅奋奋一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗？”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了！刨开了！瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了！他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨路，白得骇人。我的心一阵悸动：“它会死吗？”“死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断!”“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？“嚓！嚓！嚓!”一铲，一铲，一铲“喀！喀！喀！”一锄，一锄，一锄腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了！独立了！老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗？晚上，雷电大作，大雨下了个透！翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。又过了几天，叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝腊梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活！树也挪活！会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”（1） 把下面的词语补充完整。 _一息 风姿飘_有声 丰_秀美（2） 文中第3段有两个错别字，分别是_和_（3） 诗句“零落成泥碾作尘”出自_，作者是_。 （4） 没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中划线词的意思。 像断裂的骨骼，白得骇人。_晚上，雷电大作，大雨下了个透。_（5） 最后一段中，画横线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。 （6） 按要求概括。 从第3段到第9段，这一部分主要写的是：_你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？12. （10分） 阅读短文，完成练习。 森林的春天暖风已经迎面而来，天气要变得暖和（h huo）了！你等着瞧吧，生机勃勃的景象马上就要到来了！春季的第二个月，小泉淙淙地流淌着，鱼儿从水面上一跃而出。春姑娘一直在忙碌着，她已经把大地从冰雪里解救出来了，现在她又要着手第二件事了：让水从厚厚的冰面下流淌出来。积雪融化以后，汇成小溪，小溪又向着江河前进，江河的水漫过了水面，冲走了浮冰。春水湍急，奔流于山谷间。大地得到了欢快的春水的滋润，各种野草开始生长，他们是大地绿色的衣裙，衣裙上点缀（zhu zu）着五彩缤纷的春花。这时，森林还静悄悄地在那里站着，等待着春天的恩惠。不过，树里的浆汁已在缓慢地流动了，树的枝头也开始露出了嫩芽。大地上的花儿微微绽（zhn zn）放，果树的小花也冒出头了。五彩斑斓的蝴蝶在空中翩（pin bin）翩起舞。（有删改）（1） 选出文中划线字的正确读音。 暖和_（h huo） 点缀_（zhu zu）绽_（zhn zn）放 翩_（pin bin）翩起舞（2） 根据要求，写出下列词语的近义词和反义词。 近义词：五彩缤纷_ 恩惠_反义词：滋润_ 忙碌_（3） “各种野草开始生长，他们是大地绿色的衣裙，衣裙上点缀着五彩缤纷的春花。”这句话运用的修辞手法是_，这里作者把_比作_。 （4） 短文是围绕哪一句话写的，用横线画出来。 （5） 把下面的表格补充完整。 景物名称特点小泉淙淙地流淌着鱼儿从水面上一跃而出野草_大地上的花儿_在空中翩翩起舞三、 习作表达 (共1题；共5分)13. （5分） (2019四下龙岗月考) 祖国面貌日新月异，我们身边的人、所处的环境，何尝不是时时处于变化之中的呢？请以“_有了新变化”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整；内容具体，语句通顺；400字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共13分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略二、 阅读理解 (共3题；共32分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略三、 习作表达 (共1题；共5分)13、答案：略