人教版九年级化学第三单元第三节基础练习

人教版九年级化学第三单元第三节基础练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关碳，氢元素的完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有积极意义2 . 科学家发现火星大气层中含有硫化羰(化学式为COS)。已知硫化羰与二氧化碳的结构相相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化碳的说法正确的是（ ）A硫化羰是一种氧化物B硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物，可作为理想燃料C硫化羰中碳元素质量分数为20%D硫化羰可用作灭火剂3 . 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A钻木取火 使温度达到可燃物的着火点B风助火威 为燃料提供足够的氧气C釜底抽薪 燃烧需要可燃物D火上浇油 隔绝空气4 . 某物质的着火点为，如图中该物质不能燃烧的点是（ ）AQ点和P点BN点和M点CP点和以点MDN点和Q点5 . 对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）选项现象或做法解释A物体的热胀冷缩分子随温度升高而变大B油锅着火用锅盖盖灭使可燃物与空气隔绝C铝制品比铁制品更耐腐蚀铝表面易形成致密氧化膜D用洗洁精洗去餐盘上的油渍洗洁精能乳化油渍AABBCCDD6 . 燃烧和火火的知识与我们的生活密切相关，下列认识错误的是（ ）A氢气是理想的清洁燃料B在加油站内可以随意接打手机C调大燃气灶空气进气孔，使天然气充分燃烧D火场逃生时在有烟雾的地方用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进逃离火场7 . 将足量的蜡烛（主要含有C、H、O元素）点燃，放入盛有氮气和氧气的密闭集气瓶中如图一所示，燃烧至熄灭，测得该过程中瓶内氧气体积分数的变化如图二所示。下列说法中正确的是（ ）A燃烧过程中集气瓶内气体的质量不断减小B实验结束冷却至室温，瓶内的气体是氮气和二氧化碳C该实验说明当氧气低于一定浓度时将无法支持燃烧D该实验还可用于测定空气中氧气的体积分数8 . 下列化学反应属于氧化反应，但不属于化合反应的是A镁+氧气氧化镁B氧化汞汞+氧气C甲烷+氧气二氧化碳+水D一氧化碳+氧气二氧化碳9 . 对下列词语的有关化学原理解释不合理的是。A风助火威为燃烧提供充足的氧气（O2）B火上浇油隔绝空气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D钻木取火使温度达到可燃物的着火点10 . 下列说法都不正确的是（ ）木炭还原氧化铜实验中，固体减轻的质量一定是生成的二氧化碳的质量实验室制取氧气和实验室制取二氧化碳不可能使用同一套装置分子、原子、离子都能保持物质化学性质，C60的化学性质由C60分子保持只含有一种元素的一定是纯净物能完全燃烧生成二氧化碳和水的物质一定含碳元素和氢元素，可能含氧元素炒菜时油锅着火，放入较多蔬菜和用锅盖盖灭都能使火熄灭，其灭火的主要原理不同ABCD11 . 下列选项符合图示关系的是（ ）ABCDX混合物溶液氧化物化合反应Y纯净物乳浊液化合物氧化反应AABBCCDD12 . 生活处处有化学。从化学的角度看，下列做法不合理的是A进入久未开启的地窖，先做灯火实验B铁生锈后不要轻易去除，以减缓铁的锈蚀C误服硫酸铜后，立即服用牛奶或鸡蛋清缓解造成的中毒，并及时送医D室外发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，逆风及时逃离现场13 . 2019年3月30，四川木里发生森林火灾造成人员伤亡和财产损失。防火安全重于泰山。下列火灾防范措施的说法正确的是A森林失火时，为了减少人员伤亡，不要灭火，让它自然熄灭B可用水来灭火，因为水能降低可燃物的着火点C当火灾发生时，应用湿毛巾捂住口鼻逆风而跑D当发现火灾时，可拨打火警电话12014 . 日常生活或化学实验中都应加强安全意识，下列做法不符合安全要求的是（ ）A家用电器着火时，应立即用水扑灭B点燃可燃性气体之前，必须要检查其纯度C煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风D逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离15 . 下列说法错误的是A放学回到家中，还未进入厨房就闻到了妈妈炒菜时的香味，说明分子在不断运动B风把蜡烛吹灭了，是因为蜡烛的着火点降低了CCO2可用于灭火，CO可用作燃料D化肥(NH4)2SO4不能与碱性物质混合使用16 . 下列叙述或操作不符合安全要求的是（ ）A宿舍楼内发生火灾，立即拨打119电话报警B实验时不慎将浓硫酸洒在皮肤上，应立即用大量的水冲洗C厨房内发生液化石油气泄漏时，立即打开排气扇通风D点燃可燃性气体前应先验纯17 . 下列说法正确的是（ ）A化学反应前后分子的总数可能会发生变化B铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C物质的热胀冷缩现象是因为物质的分子体积变大的缘故D用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点18 . 逻辑推理是化学常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B化学反应伴随着能量变化，所以食物腐败过程中一定有能量变化C燃烧都伴随着发光、发热现象，所以有发光、发热现象的一定是燃烧D置换反应有单质参加和生成，所以有单质参加和生成的反应一定是置换反应19 . 野营篝火时通常将木材架空，其目的是（ ）A方便添加木材B升高木材的温度C降低木材的着火点D使木材与空气充分接触二、选择填充题20 . 以前许多农村家庭用煤球煮饭，现在改用煤做成蜂窝状，这种变化是为了_A 防止温室效应的产生B 增大煤与空气的接触面积C 降低煤的着火点D _21 . 下列变化属于缓慢氧化的是（_）A 灯泡通电发光B 农家肥的腐熟C 红磷的燃烧D _三、填空题22 . 规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题：(1)向燃着的酒精灯内添加酒精造成的后果是_；(2)用量筒量取液体时，量筒应放平，视线与_；(3)加热固体制取氧气并用排水法收集氧气结束时，要先把导管移出水面，后熄灭酒精灯的原因是_；(4)玻璃仪器洗干净的标准_。23 . 生产生活中处处有化学，请用已学过的知识完成填空（1）月饼为了保鲜通常在盒内装入铁粉作为双吸剂，铁粉能够吸收的物质是_和_;（2）家打火机的主要成分是丁烷（C4H10），完全燃烧的生成物是_和水。（3）关闭天然气阀门的灭火原理是_;（4）工业炼铁利用CO还原氧化铁的化学方程式为_（5）铝比铁活泼，相同条件下铝比铁难锈蚀的原因是_24 . 人类的生产生活离不开燃料。（1）化石燃料包括天然气、煤和_，天然气的主要成分是_。（2）家用燃气热水器的工作原理如图1所示，若“空气进气孔”被部分堵塞，导致天然气燃烧不充分，会产生的有毒气体是_。（3）氢气属于清洁燃料，是因为_。工业上利用氢氧焰（氢气在氧气中燃烧所产生的高温火焰）切割金属。进行图2所示实验：关闭K，点燃氢气（已验纯），铁丝发红，不熔断；打开K，一段时间后，点燃氢气（已验纯），铁丝熔断。出现上述不同现象的原因是_。25 . 2018年9月15日晚19时30分，肃州区某乡镇居民点发生重大火灾。(1)燃烧的条件可用图A所示的“火三角”表示，其中缺少的一个条件是_；点燃篝火时，常将木柴架空以促进燃烧，是利用了增大_的方法。(2)图B中熄灭酒精灯依据的灭火原理是：_；酒精（乙醇）燃烧的化学方程式是：_。26 . 蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品。丙烯菊酯（化学式：C19H26O3）是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂。（1）丙烯菊酯由元素组成，它属于物（填物质类别）。（2）点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到，蚊香才能燃烧。（3）点燃蚊香能闻到气味，这与构成物质的分子有密切的联系。（4）蚊香在使用过程中（如右图所示），适时熄灭蚊香是节约和安全的需要，请说出熄灭蚊香的一种方法：。四、实验题27 . 结合下列图示装置，回答有关问题。(1)仪器a的名称为_。(2)实验室用加热高锰酸钾的制取氧气，该装置一不足之处是_，该反应的化学方程式为_。(3)某同学提出只要将上述A装置和下图所示装置相连接，就可收集并测量生成的氧气的体积，则正确的连接顺序是：A装置的导管出口（_）（_）c (填接口字母)。(4)实验室制取二氧化碳时，为控制反应速率应选择的发生装置为_(填装置序号)，验满方法_。(5)某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下问题。（实验）可燃物燃烧的条件步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧。步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，_。此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是_。五、简答题28 . 为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是_（2）两个实验中，红磷的作用是_29 . 化学与生产、生活息息相关。请用所学化学知识叫答下列问题：（1）家里煤气灶有时火焰偏黄色，锅底熏黑，原因是_。（2）配置波尔多液时发现产生蓝色沉淀，写出反应方程式_。（3）用石灰浆砌墙，变得由白又硬，写出反应方程式_。（4）工业上用磁铁矿为原料炼铁，其主要反应方程式是_。（5）“洁厕灵”（含有盐酸）和84消毒液（含有NaC1O）不能混用，否则会产生有毒的氯气。其反应的化学方程式为_。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、选择填充题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、四、实验题1、五、简答题1、2、