人教版九年级下学期第二次诊断化学试题

人教版九年级下学期第二次诊断化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是（ ）A用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D电解水时正负极产生的气体体积比为1:22 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A二氧化碳灭火B碳素墨水书写档案C氮气用于食品防腐D金刚石切割大理石3 . 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A除去O2中的少量N2通过灼热的铜网B除去铁粉中的铜粉加入足量稀硫酸C鉴别过氧化氢溶液和水加入二氧化锰D鉴别石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸AABBCCDD4 . 下列变化中不属于物理变化的是（ ）A干冰升华B氢氧化钠在空气中潮解C将煤隔绝空气加热D利用石油中各成分沸点不同将它们分离5 . 下列对实验现象的描述错误的是（ ）A镁带燃烧生成白色固体B铜丝在空气中加热后表面变黑C氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D向氯化铜溶液中滴加石灰水产生白色沉淀6 . 下列有关的质量关系的说法中不正确的是（ ）A若56 g参加反应，则消耗的质量一定是32 gB若16 g参加反应，则生成的质量一定是44 gC若有10 g生成，则消耗的和的质量总和一定是10 gD若5 g CO与2 g混合点燃，则生成的质量一定是7 g7 . 有些物质暴露在空气中会发生一些变化，下列各组物质中，前者质量增加而不变质，后者质量增加且变质的是（ ）A浓盐酸生石灰B熟石灰苛性钠C浓硫酸火碱D生石灰熟石灰8 . 下列实验操作中，正确的是（ ）ABCD9 . 下列说法不正确的是（ ）A化学反应伴随着能量的变化B加油站、面粉厂等地要严禁烟火C室内起火，应该迅速打开所有门窗通风D燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大10 . “关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题，下列说法不科学的是A加铁酱油可预防贫血病B用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C甲醛有防腐作用，但不能浸泡食材D煮沸是降低硬水硬度的方法之一11 . 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是A元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定是同种元素B单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质不一定是单质C碱溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是碱溶液D氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物12 . 下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ）A碳+氧气 二氧化碳B酒精+氧气水+二氧化碳C氯酸钾氯化钾+氧气D硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠13 . 下列为“节水”标志的是ABCD14 . 下列实验操作中正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量固体C氧气验满D点燃酒精灯15 . 元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是（ ）A元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同C同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变16 . 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是选项待鉴别的物质鉴别方法A软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少B氯化钾、硫酸钾、磷矿粉看外观，再加水，观察是否溶于水C氯化钠、盐酸、氢氧化钠加紫色石蕊试液，观察溶液颜色变化D腈纶、棉纤维、羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬AABBCCDD二、填空题17 . 用元素符号或化学式填空。(1)保持水的化学性质的粒子_；(2)2个二氧化碳分子_；(3)3个氢氧根离子_； (4)碳酸钠_；(5)2个镁离子_； (6)标出氧化钙中钙元素的化合价_。18 . 现代人对生活品质的要求越来越高，食品添加剂也应运而生（1）“盐卤点豆腐，一物降一物”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂盐卤的主要成分是氯化镁，海水中含有丰富的食盐和氯化镁，其分离、提纯过程如图所示：据图回答：粗盐中含有大量泥沙，从粗盐提纯精盐的步骤是、写出中发生的化学反应方程式（2）能正确看待和安全使用食品添加剂非常重要下表是某超市售卖的两种不同品牌橙汁的标签A品名：橙汁饮品配料：纯净水，白砂糖，橙浓缩汁，山梨酸，增稠剂，食用香精果汁含量10%保质期：12个月生产日期：2013129B品名：橙汁饮品配料：纯净水，橙浓缩汁，山梨酸果汁含量90%保质期：12个月生产日期：2013129（i）两种橙汁均属于（填“纯净物”或“混合物”）（ii）你选择的品牌更倾向于：（填“A”或“B”）为防范添加剂的危害，选购包装食品时应注意（至少写一条）（3）为维护食品安全，卫生部公告，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加增白剂等添加剂有媒体报道面条可以燃烧，一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的，因为面粉中含有的淀粉是可以燃烧的，淀粉的化学式为（C6H10O50，完全燃烧的产物是；燃烧过程中可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味，是面粉中的营养素燃烧产生的（4）面粉不仅可以燃烧，一定条件下还会发生爆炸生产面粉过程中应注意的事项（任写一条）三、实验题19 . （1）将相同规格光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验，试回答下列问题：一段时间后，铁钉一定无明显变化的_（填字母，下同）大约一周时间后，将铁钉取出烘干，其质量由小到大的顺序为_通过该实验可以得出铁制品锈蚀的条件为：_（2）为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：将稀硫酸溶液逐滴滴入含有无色酚酞的氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌，pH值变化曲线如下图所示实验过程中观察到的现象是：_写出该反应的化学方程式：_图中c点溶液中的溶质是_（写化学式）20 . 在用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。(1)该实验是将_(选填“稀硫酸”或“氢氧化钠”)溶液滴加到另一种溶液中。(2)当加入溶液的质量为bg时，所得溶液中的溶质为(写化学式)_。(3)请列举一种中和反应在实际生活中的应用_。21 . 碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐，课外小组通过以下实验进行鉴别。实验1实验序号实验操作11碳酸钠12碳酸氢钠11.968.28实验2实验序号实验操作21碳酸钠溶液22碳酸氢钠溶液实验3实验序号实验操作31碳酸钠溶液32碳酸氢钠溶液不分解2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O回答下列问题：（1）实验1中控制的变量是_，实验1得出的结论是_。（2）实验2的目的是_。（3）实验32中观察到的现象是_。完全分解8.4gNaHCO3能生成CO2_g。要确定碳酸氢钠的分解产物，还需进行的实验是_。四、简答题22 . t2时，将等质量的a、b两种可溶性固体分别加人盛有相同质量水的烧杯中，充分搅拌后的现象如图I所示，a、b两种物质的溶解度曲线如图2所示。请结合图示回答下列问题：（1）图1中，_（填“a”或“b）物质的溶解一定达到了饱和状态。（2）图2中，_（填“甲”或“乙”）表示a的溶解度曲线。（3）要使某温度下接近饱和的甲溶液成为饱和溶液，且溶液中溶质的质量分数不变，可采用的方法是_（写一种）（4）将图1中a溶液的温度从t2降低到t1，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是_（填序号）。A溶液的浓度 B溶剂的质量 C溶解度23 . 某反应的表达式为：X（单质）+Y（化合物）甲（单质）+乙（化合物），完成下列填空。（1）该反应的基本反应类型是_反应。（2）若Y的溶液为蓝色，甲为红色固体单质，其反应的方程式可能为_。（3）若X、Y均为黑色固体，甲是年产量最高的金属，则X的化学式为_，该反应的方程式可以是_。五、流程题24 . 氯化钠是日常生活中的必需品。某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的CaCl2、MgCl2以及不溶性杂质。以下是提纯该样品的流程图。请回答：(1)操作X中，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_。(2)加入NaOH溶液可除去的阳离子是_(填离子符号)，该反应的化学方程式为_。(3)加入Na2CO3溶液的目的是_，得到的滤液中的溶质所含阴离子有_。(4)M的化学式为_。(5)操作Y中要用到玻璃棒，其作用是_。第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、四、简答题1、2、五、流程题1、