人教版九年级下学期质检化学试题

人教版九年级下学期质检化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各种物质的方法中不能达到目的是（ ）A用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液B用肥皂水区分硬水和软水C用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末D用加水测量温度的方法区分生石灰和熟石灰2 . 下列金属制品中，利用金属导热性的是A金戒指B铝蒸锅C铁锤D铜导线3 . 下列实验操作的先后顺序正确的是A先装好药品，后检查装置的气密性B用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体,再按住胶头C用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管D给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热4 . “分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，其中完全正确的是（ ）选项合成材料有机物合金纯净物A钛合金H2CO3赤铁矿大理石B合成纤维CH4黄铜水C棉布Na2CO3氧化铁氧气D合成橡胶CO(NH2)2铁稀有气体AABBCCDD5 . 科学家发现的N（NO2）3是一种新型火箭燃料。关于N（NO2）3的说法正确的是（ ）AN（NO2）3的相对分子质量为152gBN（NO2）3由4个氮原子和6个氧原子构成CN（NO2）3属于氧化物DN（NO2）3具有的物理性质：可燃性6 . 下面是某学生对课本中图表资料的使用情况，其中不正确的是（ ）A根据金属活动性顺序表，判断金属能否置换出稀硫酸中的氢B根据元素周期表可以判断元素在自然界的含量C根据溶解度曲线图，判断某物质在一定温度下的的溶解度D根据酸、碱、盐的溶解性表，判断某些复分解反应能否进行7 . 下图是KNO3和NaNO3的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）At1时，两物质的溶液溶质质量分数一定不等Bt1时，50g水里加入15g KNO3固体，充分溶解，得到60g溶液Ct1时，两物质饱和溶液升温到t2后，溶质质量分数：NaNO3=KNO3D两种物质饱和溶液从t2降温到t1时，析出晶体的质量：KNO3NaNO38 . 空气中氮气的体积分数大约是（ ）ABCD9 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A汽油挥发B燃放烟花C水变蒸气D冰块熔化10 . 进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是A不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用稀氨水冲洗，再涂上硼酸溶液B氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜C在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体D直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸气味二、填空题11 . （1）生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列“水”中，属于纯净物的是（填序号）；a.海水 b.河水 c.蒸馏水 d.井水水在通电条件下分解的化学方程式为。生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的性。活性炭不能将硬水软化。生活照可用的方法降低水的硬度。（2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示，请回答下列问题：50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是；若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用的方法是（写一种）。将60的甲、乙、丙三物质的饱和溶液降温至0，所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是。三、实验题12 . 实验室要制取氧气和二氧化碳，实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸，以及下列仪器，回答下列问题。(1)仪器的名称是_。(2)利用上述仪器和药品制取氧气时，发生装置应选择的仪器是有_(填仪器序号)，选择的药品中，二氧化锰的作用是_。(3)制取二氧化碳时，反应的化学方程式是_，除上述仪器外，另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置_。(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳，但能用石灰石粉末与稀硫酸反应来制取，能制取的理由是_。四、简答题13 . 某方便面的营养成分表如下：营养成分表项目每100克能量1966千焦蛋白质 7.5克脂肪 21.8克碳水化合物 60.7克钠 2530毫克(1) 表中“钠”是指_(填序号)。A离子B分子C元素D单质(2)方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是_。(3)若小明用天然气煮方便面，请问天然气主要成份(CH4)完全燃烧的化学方程式是_。(4)若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的_原理相似。(5)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克。假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐_克(保留小数点后一位)。14 . 化学学习就是将知识学以致用和迁移的过程。（1）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如图一所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法正确的是_（填字母）。A 具有吸附性B 可重复使用C 可处理海上石油泄漏（2）如图二、图三是自然界中碳、氧循环简图。图二中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学方程式为_。图三中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应，绿色植物光合作用的过程，是葡萄糖，化学式是，该反应的化学方程式为_。上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是_。五、推断题15 . A-D是已学过的物质。A和B的组成元素相同,在常温下均为液态,向A中加入少量二氧化锰生成物质B和C，已知硫在C中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种带有刺激性气味的气体D。根据以上现象,回答：（1）写出物质A的化学式：_；（2）硫在C中反应生成D的基本反应类型是_指分解、化合反应。六、科学探究题16 . 某兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题：（1）实验：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入23滴酚酞试液，没有颜色变化，再向其中滴加浓氨水，溶液颜色变为红色，由实验得出的结论有_。（2）实验（如图中甲所示）：烧杯B中的现象是_，产生这一现象的原因是_。（3）该兴趣小组设计实验（如图中乙所示）作为对比实验。这个实验能验证“分子在不断运动着”吗？_，理由是_。七、计算题17 . 有盐酸和MgC12的混合溶液共100g，向混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液，生成的沉淀与加入的NaOH溶液质量关系如图所示。若HCl在混合溶液中质量分数为3.65%，求：（1）A点溶液的溶质化学式为_；（2）与盐酸反应的氢氧化钠质量为_g，生成氯化钠的质量为_g；（3）恰好沉淀完全时，C点所得溶液中溶质的质量分数是_（结果精确到0.1%，写出计算过程）八、综合题18 . 探究碳酸氢钠、碳酸钠分别与稀盐酸反应，研究小组进行如下两个实验：（1）（实验1）同时将足量的稀盐酸倒入锥形瓶甲和锥形瓶乙中。反应至5s生成气体的速率：碳酸氢钠_碳酸钠（选填“”，“”，“”，“=”）。(3)（反思2）为何（实验1）中碳酸氢钠最终产生气体的体积较大?请你列式计算：（实验1）中两种固体完全反应后产生气体的质量各是多少_（写出计算过程，结果保留到0.1g）?第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、实验题1、四、简答题1、2、五、推断题1、六、科学探究题1、七、计算题1、八、综合题1、