2019-2020学年鲁教版九年级化学上册第六单元第三节 大自然中的二氧化碳B卷

2019-2020学年鲁教版九年级上册第六单元第三节 大自然中的二氧化碳B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四个图象，分别对应四种过程，其中不正确的是A足量红磷在密闭容器中燃烧B一氧化碳还原一定质量的氧化铁C过氧化氢在二氧化锰作用下分解D等质量碳酸钙分别与等浓度的稀盐酸(足量)反应2 . 下列实验设计或结论合理的是（ ）A向某固体滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐B除去MgCl2溶液中混有的少量CuCl2，可加入适量的Mg（OH）2，充分搅拌后过滤CCO32、Na+、NO3、K+四种离子可在pH=12的溶液中大量共存D将带火星的木条伸入到装有气体的集气瓶中，木条不复燃，证明该气体中不含氧气3 . 下列排列顺序正确的是（ ）A相对分子质量：B硬度大小：C气体溶解性：D地壳中元素含量：4 . 形成温室效应的主要气体是（ ）AO2BN2CHeDCO25 . 下列说法不正确的是（ ）A一氧化碳可用于冶金工业一利用一氧化碳的还原性B食品包装中充氮气以防腐常温下氮气的化学性质不活泼C氧气和臭氧物理性质不同因为他们的原子构成不同D二氧化碳灭火器可用于灭火利用液态二氧化碳隔绝空气和降温6 . 下列说法不正确的是A二氧化碳有毒，不能供给呼吸B二氧化碳能溶于水所以可以用来做汽水C干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨D二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，所以常用于灭火7 . 下表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（ ）A.性质与用途B宏观与微观干冰可用于人工降雨一氧化碳有还原性，可用于冶炼金属水由液体变成气体是因为分子变大分子原子的本质区别是分子大，原子小C化学与能源D健康与安全天然气和沼气都是可再生能源推广使用可降解塑料，能减少“白色污染”霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用若出现贫血，可适当补充铁元素A. AABBCCD8 . 科学家认为原始大气中并没有氧气，后随地球的演化逐渐增加早期地球大气中的氧气主要来自于（ ）A原始海洋蒸发出的水蒸气分解B原始海洋中藻类的光合作用C原始森林中植物的光合作用D火山喷发9 . “生命至上，安全第一“，下列生活或实验中有关说法或做法合理的是A为了防止煤气中毒，在煤炉上放一大盆水B进入久未开启的菜窖要先做灯火实验C少年儿童要尽量少用铅笔，防止铅中毒D燃气泄漏时，为了安全要立即逃离现场10 . 下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（ ）A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加C反应所需时间较长的是高锰酸钾D用相同容积的试管需要制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料11 . 有利于控制“温室效应”的有效措施是（ ）大力植树造林；用大量石灰水吸收；禁止生产含氟冰箱；减少矿物燃料的燃烧；充分利用太阳能、风能等环保能源；控制“白色污染”;不要乱扔垃圾。ABCD12 . 是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是A以为原料只能制备上述的四种物质B反应是绿色植物通过光合作用利用太阳能的过程C从环保的角度来看，反应给我们带来的好处是能减少“白色污染”D，与反应对比，反应物相同，反应条件不同，生成物不同二、填空题13 . 氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用。这些物质中：（1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称）_。（2）可以用于制作碳酸饮料的物质是_（填化学式），其中发生的化学方程为_。（3）高炉炼铁中一氧化碳还原四氧化三铁生成铁的化学方程式为_。（4）可用作燃料，其燃烧的化学方程式为_。（写一个方程式）14 . 化学实验是研究物质性质的重要手段。请根据下列实验回答问题：.点燃两支蜡烛，分别放在铁皮架的两个阶梯上，把铁皮架放在烧杯里（如下图所示）。沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。实验中，可以观察到的实验现象是_。该实验能说明二氧化碳的两个性质，它们分别是：物理性质_；化学性质_。由上述结论可推断CO2的重要用途之一是_。.将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有澄清石灰水的烧杯里（如下图所示）；实验中，可观察到的现象是_、_。写出该实验中发生反应的化学方程式_。15 . 生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。（1）下列“水”中，属于纯净物的是_(填序号)。a海水 b河水 c蒸馏水 d井水（2）水在通电条件下分解的化学方程式为_。（3）自来水是通过沙虑除去水中难溶性固体杂质。茶杯中常见的不锈钢滤网，就是运用的_原理，除去茶水中漂浮的茶叶。但是不能用该方法将硬水软化，生活中可用_的方法降低水的硬度。（4）水中还蕴藏着丰富的动能资源、生物资源和矿物资源等。央视网 2017年05月18日 11:23报道我国南海全球首次试开采可燃冰成功。这不仅表明我国天然气水合物勘查和开发的核心技术得到验证，也标志着中国在这一领域的综合实力达到世界顶尖水平。可燃冰，是由甲烷（CH4）和水在高压低温的条件下形成的类冰状的结晶化合物，预测海水中可燃冰资源量，相当于已发现的_、_和天然气等三大化石燃料的两倍以上，是世界公认的一种清洁高效的未来替代能源。可燃冰主要成分甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水。请写出甲烷燃烧的化学方程式：_。乙醇也是一种清洁能源，完全燃烧也生成二氧化碳和水，则乙醇一定含有的元素是_。因可燃冰绝大部分埋藏于海底，所以开采难度十分巨大。如果开采不慎导致甲烷气体的大量泄漏，将可能引发强烈的温室效应。下列属于温室效应带来的危害的是_（多选）A、地球上的病虫害增加; B、海平面上升; C、气候反常,海洋风暴增多; D、土地干旱,沙漠化面积增大; E、动物们失去栖息地。（5）目前，导致温室效应的气体主要是二氧化碳，某校学生在“大气中二氧化碳增多的功与过”的辩论会上，有如下观点： 观点一：二氧化碳增多造成温室效应，使气候异常，给人类带来了灾难；观点二：二氧化碳增多为植物_作用提供了足够的原料，是近年来农作物丰收的原因之一。 写出日常生活燃烧煤炭和木炭的过程中，有二氧化碳生成的一个化学方程式_； 有人建议可以将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡，二氧化碳使海水酸度增加的原因是_（用化学方程式表示）16 . 根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）图中标有的仪器名称是_。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是_，集满二氧化碳的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用，应选择的发生装置是_（填字母），若用盛满水的E装置收集氧气，应从导管_（填“a”或“b”）处通入。（4）小可同学为探究乙烯的化学性质，设计了如图所示的实验装置：已知：乙烯是一种无色气体，具有可燃性；乙烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色；乙烯能使四氯化碳溶液褪色。他的操作过程如下：关闭止水夹1，打开止水夹 2，打开活塞，观察到A、B中溶液均逐渐退至无色。关闭止水夹2，打开止水夹1，在尖嘴导管处点燃乙烯，发现火焰较微弱，说明尖嘴导管处乙烯量较少。待A、B中溶液均褪至无色后直接点燃乙烯的原因是_。于是，他关闭水夹一段时间后，向贮气瓶中加水，说明乙烯_（填“难”或“易”）溶于水。打开止水夹，重新点燃乙烯，观察到火焰明亮且有浓烟。他关闭止水夹一段时间后才向贮气瓶中加水的原因是_。17 . “化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CON2+2CO2，该反应涉及的物质中：_在空气中含量最高；_是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是_。18 . 现有五种物质：干冰、氮气、氦气、酒精，请选择相应物质的序号填空：（1）空气中含量最多的气体是_。（2）实验室中常用的燃料是_。（3）可用于人工降雨的是_。（4）探空气球中常填充的气体是_。19 . 神奇的化学变化光合作用与燃烧反应如图为光合作用和木柴燃烧过程中，部分物质参与循环的示意图。请据图并结合你学过的知识，回答下列问题：(1)从物质组成的角度看，葡萄糖属于_(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)从物质转化的角度看，光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于_变化(填“物理”或“化学”)。光合作用的文字表达式为_(3)从能量转化的角度看，绿色植物光合作用时能量转化的方式是_能转化为_能，而木炭燃烧时能量转化的方式是_能转化为_能。(4)葡萄糖的有关描述：纯净的葡萄糖为无色晶体，有甜味但甜味不如蔗糖(一般人无法尝到甜味)；易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚；在干燥的条件下，葡萄糖具有良好的稳定性；葡萄糖在生物体内能够发生氧化反应，放出热量；葡萄糖溶液能与新制氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色沉淀；还能与银氨溶液反应有银镜反应；工业上葡萄糖由淀粉水解制得；在食品、医药工业上可直接使用，工业上还大量用葡萄糖为原料合成维生素C(抗坏血酸)；在医学上主要用作注射用营养剂(葡萄糖注射液)；葡萄糖是生物体内新陈代谢不可缺少的营养物质，它的氧化反应放出的热量是人类生命活动所需能量的重要来源。上述材料中属于葡萄糖物理性质的_(填序号，下同)；属于葡萄糖化学性质的是_；属于葡萄糖用途的是_。20 . 燃着的两支短蜡烛放在两个高低阶梯上，沿着烧杯倾倒二氧化碳，观察 到_这说明二氧化碳的两个性质，即_、_三、实验题21 . 我们已经知道了二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸。小明设计以下实验验证。（实验1）取一小块经紫色石蕊溶液浸泡过的干纸，喷上稀醋酸，纸变红色。（实验2）取一小块纸，滴上几滴水，纸不变色。（实验3）将二氧化碳通入盛有水的试管中，过一会儿，再用胶头滴管取其中的溶液滴到纸上，纸变红色。回答下列问题：（1）实验2的结论是_（2）小明认为通过上述实验已经证明二氧化碳能溶于水并与水反应生成碳酸，但老师认为她的实验还缺少一个关键步骤是_（3）二氧化碳与水反应的化学方程式为_22 . 请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：（1）指出标号仪器的名称：_；_。（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，应选择的发生装置是_，可以用E装置收集氧气的原因是_，欲用F装置装满水收集氧气时水从_管口排出（填a或b），集满氧气的集气瓶应_（填“正”或“倒”）放在桌面上。（3）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是_，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_色。（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2。实验室制取SO2选择的发生装置是_（填字母）。四、简答题23 . 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变暖。(1)自然界CO2的来源途径有_(任写一点)；(2) 已知天然气的主要成分甲烷(CH4)燃烧生成水和CO2，写出甲烷燃烧的反应方程式_；(3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向，一是减少CO2排放，二是增加CO2消耗,请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径：_；(4)下列燃料燃烧不会产生CO2的是_A煤B汽油C乙醇(C2H5OH)D氢气五、综合题24 . “水循环”“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合图回答问题：（1）从物质变化的角度看，三大循环中有一种循环变化与另外两种变化有本质的区别，这一循环是_，这种循环主要是由_的运动引起的。（2）从微观的角度看。水分子是由_构成的；从宏观的角度看，二氧化碳是由_组成的。（3）图中a是消耗二氧化碳的主要途径，表示该过程的化学方程式为：_；除此以外，自然界中消耗二氧化碳的另一个主要途径为海水吸收，此过程发生的化学方程式是：_。（4）在今年的“两会”上提出：今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上，二氧化硫、氮氧化物排放要分别减少3%左右和5%左右。现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是：_（填序号）A二氧化碳 B二氧化硫 C氮氧化物 D可吸入颗粒 E臭氧（5）人类降低空气中含量的两个研究方向：一是增强对的吸收，二是减少排放。“低碳经济”是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少的二氧化碳排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中不符合“低碳经济”理念的是_（填序号）A为了节约用纸，两面使用草稿纸B为了“QQ”能够升级，长期把“QQ”挂在线上C减少使用私加车次数，多乘公交车、骑自行车或步行D开发新能源，逐渐取缔直接利用化石燃料的历史第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、四、简答题1、五、综合题1、