部编版三年级下学期语文期中试卷

部编版三年级下学期语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。（共50分） (共7题；共50分)1. （2分） (2018徐州模拟) 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。 学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！2. （10分） 火眼金睛，辨字组词。 陨_ 肢_ 倚_ 酿_损_ 肤_ 椅_ 配_侨_ 披_ 酒_ 豪_桥_ 波_ 洒_ 毫_3. （10分） 读拼音，写词语。 m mlng hu qinh liqio k l_wi toxing chngm bng_4. （12分） (2019五上韶关期末) 将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。 舍生取_ 众志成_ _出望外一劳永_ _外之音 临危不_5. （4分） 拼一拼，写一写。chun dinng shzhn xinsng bixing modu wu_6. （8分） 按要求写句子。 （1） 学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） （2） 信赖，往往创造出美好的境界。（改成反问句） （3） 这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） （4） 桂花纷纷落下。（改成比喻句） （5） 还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 7. （4分） 按要求完成句子练习。 （1） 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用划线的词语写句子） （2） 松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子） 爸爸回来了，萍萍高兴得_。天气很热，淘淘渴得_。二、 阅读感悟 (共2题；共20分)8. （9.0分） 读例文，完成练习。（三） 我知道“王子”想去那儿干什么，它喜欢同火车赛跑。每次都是它输，可它从不在乎。每当有火车开过来，“王子”都以为能跑赢它。等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知是允许火车开走呢，还是骂了火车一顿。（1） 这段话写的趣事是（ ）。 A . “王子”敢跟火车赛跑 B . “王子”敢对着火车叫（2） “王子”真有趣，请仿照文段写一种动物的趣事。 9. （11.0分） 阅读下文，回答问题。 苏州园林（节选）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边绝不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（1） 短文中划线的词语“往往”能否去掉？请你写出这个词语的作用。 （2） 画横线的句子使用了（ ）的说明方法。 A . 举例子B . 做比较C . 打比方D . 下定义（3） 根据短文内容填空。 这篇短文的说明对象是_，说明对象的突出特征是_。（4） 根据短文第二自然段的描述，你觉得下面图_最符合该段所描绘的景象。 一：池沼上一模一样两座桥。二：池沼上一座桥，河边有堆砌整齐的石岸。三：池沼上两座不一样的桥，河岸边有高低曲折的石岸。三、 写作技能。 (共1题；共30分)10. （30分） 习作。 介绍一下你的心爱之物，可以是动物、植物、学习用品、日常用品要写得具体、生动。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。（共50分） (共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、二、 阅读感悟 (共2题；共20分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 写作技能。 (共1题；共30分)10-1、