2020年（春秋版）人教版六年级上册期末测试语文试卷A卷新版

2020年（春秋版）人教版六年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择东张西望（ ）开，展开；看，望；陈设，铺排；姓。扬长避短（ ）举起，升起；飘动；发扬；传播。二、填空题2 . 看拼音写汉字。3 . 比一比，再组词。迷猜即废除.谜情既疲涂.4 . 按课文内容填空。（1）黄山绵延数百里，千峰万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，这正如苏轼所说：“_，_。”（2） 本学期，我们学习了_和纪昌学射两则历史故事。前一则故事启示我们_。（3）写出下面动物的家的名字：例：虎 虎穴鱼 _牛 _猪 _5 . 填空。1.草原一文的作者是_，全文的中心句是_。2.桥塑造了一位普通_的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把村民们送上跨越死亡的_。他把生的希望让给_，把死的危险留给_，这让我们感受到他不徇私情、英勇献身的崇高精神。3.七律长征的作者是_，全诗围绕“_”两个字展开，表现了红军的_和_。4.开轩面场圃，_。_，_。三、语言表达6 . 根据课文内容，先把下列句子补充完整，然后在仿写一句话。小草从地下探出头来，那是春天的_吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的_吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的_吧？我会仿写：_，那是春天的_吧？观察漫画同样的夏天，不一样地过，回答问题。7 . 请你用最简练的语言概括漫画所反映的内容。_8 . 这幅漫画说明了什么？_四、现代文阅读课外阅读。抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。9 . 联系上下文,理解词语。(1)量力而为:_(2)自卑:_10 . 小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?_11 . 妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?_12 . 第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?_13 . 学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。_14 . 阅读文章，回答问题。另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了，” 玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。” 小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。问题：请找出能体现这篇文章中心的句子，写作下面的横线上。_课内阅读，回答问题。鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿花欣然怒放；傍晚六点，烟草花在雾色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣（ ）夜来香在晚上八点开花（ ）昙花却在九点左右含笑一现（ ）15 . 这段短文节选自课文_。16 . 用“_”出文中的拟人句。17 . 给最后一句话加上标点。18 . 找出文中的中心句。19 . 在文章中找出意思相近的词。察看_伸展_争妍斗艳_五、信息匹配20 . 选择恰当的词填空。安静寂静平静清静宁静幽静1我们找个（_）的地方谈一谈。2我独自走在（_）的小路上，心情显得格外的（_）。3在这个（_）的夜晚，大地似乎也睡着了。如果就虽然但是因为所以既然那么4长颈鹿（_）身体很大，（_）走路并不笨拙。5（_）将来我有什么要教给孩子，我（_）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。21 . 选择正确的读音。长_（zhnchn）大长长_（zhn chn）的音乐_（yu l）快乐_（yu l）看着_（zhe zho）喝不着_（zhe zho）六、书面表达22 . 写作小朋友，在前段的学习中我们跟随作者一起去感受了“小兴安岭”不同季节的美。你也一定留心观察了我们校园里不同季节的美，请以“_的校园真美”完成一篇习作吧。1请先把题目补充完整，可从“春天、秋天、夏天、冬天”中任选一个季节填在横线上。2写一写这个季节的校园里有些什么，是什么样子的。可以写这个季节校园整体的美，也可以写这个季节校园某一个地方的美。3试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。尽量做到语句通顺，叙述完整，能正确使用标点符号，最好能用上你积累的优美词句哟！七、判断题23 . 课内阅读判断说法是否正确,正确的在括号里面画“”,错误的画“”。(1)北京的春节一文按时间顺序介绍了北京过春节的一些老规矩。（_）(2)“使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞”这句名言选自著名的美国作家泰戈尔的飞鸟集（_）(3)赤壁大战、草船借箭、三顾茅庐、负荆请罪都是三国故事。（_）(4)“星期五”、汤姆、哈克、安徒生都是外国文学作品中的人物。（_）八、修改病句24 . 修改病句。我昨天看了电影“闪闪的红星”。_第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、2、四、现代文阅读1、2、3、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、判断题1、八、修改病句1、