部编版四年级上册期末考试语文试卷(5)

上传人:xiao****017 文档编号:10520045 上传时间:2020-04-12 格式:DOC 页数:7 大小:292KB
返回 下载 相关 举报
部编版四年级上册期末考试语文试卷(5)_第1页
第1页 / 共7页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(5)_第2页
第2页 / 共7页
部编版四年级上册期末考试语文试卷(5)_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
部编版四年级上册期末考试语文试卷(5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 下列谚语中,与精卫填海想通过精卫这一形象表达的思想和道理不相符的一项是(_)功夫不负有心人只要功夫深铁杵磨成针有仇不报非君子世上无难事,只要肯登攀2 . 按要求填空。“捐”字用音序查字法先查音序_,再查音节_。按部首查字法先查_部,再查_画。意思:舍弃,抛弃。献助。旧时献钱得官职。赋税的一种。在词语“捐躯”中选_;在词语“捐献”中选_。3 . 课文亭台。1白天,它_着我;傍晚,它就在父母的_中,飞到笼子边,_滚圆的身子,_那绿叶钻进去。2看着这可爱的小家伙,我_地发出了一声呼唤:_?3“言必信,_。”“_,驷马难追。”“黄金失去可再得,_。”这些话都是告诫人们要_。4我知道的现代武器有_、_和_。其中,我最感兴趣的是_,因为_。二、语言表达4 . 口语交际人间处处有真情,真情时时暖人心。你的朋友阿明因病住院了,他担心落下功课,心里特别着急。你去探望他,见面时你会怎么说?你该怎么安慰阿明呢?想一想,分角色写下来。阿明:_我:_阿明:_我:_5 . 句子练习。1多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!(用加点的词语造句)_2雪越来越大,如同鹅毛漫天飞舞。(仿写比喻句)他跑得越来越快,_。3我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。仿写:我望着_,我仿佛看见_,我仿佛听见_。4根据提示积累诗句。(1)形容钱塘江大潮气势磅礴的诗句:_,_。(2)描写傍晚深林景色的诗句:_,_。三、现代文阅读课外类文阅读。斗鹅列宁从小就特别喜欢读书,不到五岁就识字了。上学前,他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读了。有一天,列宁正兴(xng xng)冲冲地捧着刚借来的新书回家,快到门口时,遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的是什么东西,就跑着叫着,朝(cho zho)着他扑了过来跑,已经来不及了。如果把书扔掉,随便抓起一根棍子,就可以抵挡了。可是,不能!那样会把书弄坏的。于是,列宁把书紧紧地抱在胸前。一只大白鹅摇摇晃晃地向他走近了,嘴里吭吭叫了两声,神气地向上翘(qio qio)起尾巴,左右甩了几下,像喝醉了酒似(s sh)的一步步逼近。这时,列宁急得躺倒在地上,脸朝天,用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。姐姐听到叫喊声,赶来了,扶起了他。幼小的列宁,衣服虽然弄脏了,可看到手中的书被保护得好好的,一本也没有弄坏,脸上露出了胜利的微笑。6 . 用“”把短文括号里不恰当的读音画去。7 . 用“”在短文中画出列宁“斗鹅”的句子。8 . 读读短文中画横线的句子,抓住具体的动作描写作批注。(1)_(2)_9 . 列宁的衣服弄脏了,为什么脸上还露出“胜利的微笑”?_阅读部分谢谢你,老师人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。人生有许多难做的事,而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多东西令人珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善丑恶买空卖空损人肥己虚情假意的言行,都与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。也许,你的一生,( )过许多坎坷,( )过无数道台阶,终于( )辉煌,( )了顶峰,请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。有人把老师比作母亲和人梯,比作红烛和春蚕。这世上倘若没有老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,老师是润泽大地的春雨,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,不管是华发满头还是青春年少,让我们躬下身向所有老师虔诚地说一声:“谢谢你们,我最敬爱的老师!”10 . 第段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )A超越踏上步入攀上B越过登上走进爬上C踏上超越登上攀上D跨过踏上进入爬上11 . 给自然段处添上合适的标点符号。12 . 写出下列词语的近义词或反义词近义词:倘若( )相悖( )反义词:损人肥己- -( )虚情假意( )13 . 第段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”,想一想,还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请简要回答。答:_14 . 从全文来看,哪些理由表明:“没有任何人比老师更神圣”?试简要回答(用原文或用自己的话概括都行,但至少说出三条理由)答:_15 . 本文抒发了作者怎样的思想感情?答:_四、书面表达16 . 表达与交流。同学们,一个学期的校园生活丰富多彩,你一定参加了许多喜欢的活动,如读书、踢球、滑冰请选择一项你最喜欢的活动,以“我参加了”为题完成习作。注意先把题目补充完整,写出活动的过程和自己的感受,尝试用上积累的词句,正确使用标点符号。五、书写17 . 读拼音,写词语 ynlio fng y yu pio fng shu q wi第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、2、四、书面表达1、五、书写1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!