人教版五年级上册语文期中测试（C卷）

人教版五年级上册语文期中测试（C卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 在下面的括号里填上合适的词语。（_）地照着（_）地穿过 （_）地响 （_）地划动（_）地照射（_）地挣扎 （_）地飞舞 （_）地腐烂（_）地包裹2 . 辨字组词。拂（_）沾（_）痕（_）倦（_）佛（_）粘（_）狠（_）卷（_）二、语言表达3 . 我会照样子，把句子换一种说法。（1）他是我们班跑步跑的最快第一名的同学。（修改病句）_（2）你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?（改为陈述句）_（3）小鸟在森林里飞。（把句子写具体）_4 . 按要求写句子。(1)信赖，不就能创造出美好的境界吗？（换一种说法，保持句意不变）_(2)在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。（修改病句）_(3)秋天树叶纷纷落下。（改成比喻句）_5 . 按要求写句子。1.梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。（缩句）_2.飞卫是一名射箭能手。（改成反问句）_3.因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词造句）_4.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。（修改病句）_5.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。（改为拟人句）_三、现代文阅读开心阅读，回答问题。五个孩子捡黄豆手妈妈有五个孩子，他们是大拇指、食指、中指、无名指和小指。五个孩子做什么事都互相帮助，把事情完成的很好。手妈妈感到很自豪。有一天，五个孩子说：“妈妈，您说我们谁的本领最大。”手妈妈想了想说：“好吧，你们看看，这碗里有小黄豆，你们谁能单独把他捡起来，谁的本领就最大。”五个孩子说：“嗨！这太容易啦！”说完，他们就单独干起来。可是，说来也怪，不管他们怎么使劲，那些黄豆也只能在碗里滴溜溜乱跑，却怎么也拿不起来。最后，五个孩子垂头丧气的说：“唉，我们是多么没用啊！”手妈妈说：“当你们齐心协力的时候，你们才最有本领。现在你们五个一起来捡，看看怎样？”五个孩子听了一起去捡。果然一粒粒黄豆很快被捡起来了。手妈妈说：“谁的本领大，知道了吧！”6 . 本文一共有_个自然段。7 . 手妈妈的五个孩子是_、_、_、_、和_。8 . 手妈妈这五个孩子_的时候，才是最有本领。9 . 阅读理解沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。例:四面八方2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是3.读处画线句,孩子们的“可爱”体现在（ ）A他们天真朴实,知道自己犯了错B他们既难为情,又有了回报父母的意识4.读处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指想要给过生日的高兴与激动。四、信息匹配10 . 我会选词填空。安静宁静A、暴风雨过后，校园里又恢复了往日的（ ）。B、上课铃响了，教室里立刻（ ）下来。非不可任凭也因为所以A、（ ）功课再忙，我们（ ）要抽时间锻炼身体。B、我就不相信这道题那么难，今天（ ）做出来（ ）。C、（ ）这本书写得很精彩，（ ）大家喜欢看。11 . 给加点字选择正确的读音,画“”。(1)骆驼咀嚼(ju jio)的样子令我惊呆了,我静静地看着它慢慢地嚼(ju jio)着。(2)敝(chng b)人不胜惶恐,这不太宽敞(b chng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(b chng)呢?(3)你是个大好(ho ho)人,要不怎么这么好(ho ho)客呢?(4)他昨夜在宿(s xi)舍睡了一宿(s xi)。12 . 把多音字按读音分类。（1）血泊湖泊泊车梁山泊淡泊漂泊停泊水泊b_p_（2）大夫若夫匹夫且夫夫复何求夫子夫人f_f_（3）哗啦哗然哗哗响喧哗哗变hu_hu_13 . 圈出每组词语中的两个别字，把对的写在后面的括号里。A怒吼松指拂试用餐（ ）B划动响午热刺刺渗出（ ）C挣扎一翻理没冲刷（ ）D推侧祥细灰尘淹没（ ）14 . 给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。1、居：住 住的地方 在某种位置安居乐业（ ）故居（ ）2、荡：清除 摇动 洗 不受约束荡舟（ ）倾家荡产（ ）五、书面表达15 . 作文（15分）写一种熟悉的动物六、句型转换16 . 按要求写句子。（1）死亡在洪水的狞笑声中逼近。(缩写句子)_（2）脸上淌着雨水。(扩写句子)_（3）小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。(改成双重否定句)_（4）山洪咆哮着。(改成比喻句)_（5）老汉用力把小伙子推上木桥。(请你换一种说法)_七、书写17 . 我能看拼音写汉字。八、修改病句18 . 修改病句，运用修改符号在原句改。放学了，我们组留下来扫地做值日。_这本书我看了三遍，真有点喜爱得爱不释手。_水晶宫的秘密这篇文章对我很感兴趣，因此我一口气读三遍。_第 9 页 共 9 页参考答案一、填空题1、2、二、语言表达1、2、3、三、现代文阅读1、2、四、信息匹配1、2、3、4、5、五、书面表达1、六、句型转换1、七、书写1、八、修改病句1、