六年级科学上册 物体的运动方式说课稿课件 青岛版.ppt

物体的运动方式 枳沟小学孙原斌 物体的运动 静止和运动 距离和时间 改变物体运动状态 物体的运动方式 动物的运动 探究生活中物体的运动和静止状态 描述静止和运动 测量并收集运动物体的运动距离和运动时间 统计和分析收集到的数据 认识运动距离和运动时间的关系 通过改变物体的运动状态 认识到物体具有惯性的特征 认识惯性在生活中的应用 认识物体的主要运动方式 移动 滚动 转动 摆动等 研究生活中各种运动物体的运动方式 探究动物在陆地 水中 空中等环境中的不同运动方式 研究动物运动的规律 课程总目标 本课内容标准 说课标 编写体例 开放性和发展性 整体性结构性探究性 综合化立体化序列化 活动准备活动过程自由活动拓展活动 目标弹性化内容综合化评价多元化 学材 培养科学素养 人文性 说教材 教学建议 1 说说对这个问题的理解 自由活动 课堂总结拓展活动 导入新课 探究活动 2 交流研究成果 1 教师小结 1 实物展现 2 提出问题 1 交流观察到的现象 校内资源 校外资源 科学室实验室 实验器材实验仪器 标本 模型 实物挂图 网络 电子音像 家庭 社区 街道 商店等 图书馆 科技馆 博物馆 示范农场 工厂 农村 报刊 广播 电视 课程资源 谢谢