2020年教科版 科学四年级(上)科学测试卷(二十一) (期末综合测试七)B卷

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资源描述
2020年教科版科学四年级(上)科学测试卷(二十一) (期末综合测试七)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面物质中,不能在水中溶解的是( )。A味精B红糖C橡皮泥2 . 我国目前发现的70%以上的艾滋病病毒感染者主要感染途径是( )。A母婴传播B性接触C注射毒品D输血3 . 小明同学在作文里写道:“万里碧空没有一丝白云”,他描述的天气是( )。A晴天B阴天C多云4 . 下列物体,( )可以传播声音。A固体B气体C液体5 . 在水中溶解物体时,正确的搅拌方法是( )。A用手快速搅动B用玻璃棒轻轻搅动C用小棒或筷子快速搅动6 . 如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时( )。A1号弦发出的声音最高B2号弦发出的声音最高C4号弦发出的声音最高7 . 刮风时,小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向( )。A相同B相反C不确定8 . 嗅觉和( )是密切相关的。A听觉B味觉C视觉9 . 下列哪种方法使砂糖很快溶解( )A搅拌B即加热又搅拌C加热10 . 搅拌( )加快物质溶解在液体里的速度。A不确定能否B不能C可以11 . 在牙齿中起到磨碎食物的是( )。A门齿B犬齿C臼齿12 . 分析下表可知,通常人在呼吸时( )A吸入的都是氧气B呼出的都是二氧化碳C吸入和呼出的都是混合气体D吸入的是混合气体,呼出的是二氧化碳二、填空题13 . (_)、(_)、(_)、(_)等,是人体重要的感觉器官。14 . 人与其他_一样,也会经历由出生到死亡的过程。15 . 风向是指风吹来的方向,用风向标测量,用_个方位描述。16 . 人的一生有两副牙齿,一副_牙,一副_牙。三、判断题17 . 水能溶解所有物质。(_)18 . 口腔里的唾沫有能初步消化食物中淀粉的功能。(_)19 . 鼻腔里有纤毛和黏液,对吸入的空气有过滤作用。(_)20 . 用酒精灯加热浓盐水,最后我们能见到一颗颗的食盐。(_)21 . 通常情况下,午后的气温最高。(_)22 . 声音只能在空气中传播。(_)23 . 台风,地震,洪水,这也是天气。(_)24 . 做过滤实验时,为了节约时间,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。(_)25 . 人们常根据云量的多少,来区分晴天、多云和阴天。(_)26 . 有物体就能产生声音,没有物体就不能产生声音。 (_)27 . 人们有很多办法让物体发出声音,而不让物体本身振动。(_)28 . 一边看电视一边吃饭不会影响消化,而且能充分利用时间。(_)四、连线题29 . 按物体能否溶解在水中连线。味精土壤白糖能溶解在水中酒精面粉不能溶解在水中沙子食用油高锰酸钾30 . 连一连五、综合题31 . 判断下列图片中的纸杯会燃着吗?并说明理由。32 . 实验:吸入和呼出的气体有什么不同?正确的实验步骤是:_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化,做好记录、分析数据,从而得出结论33 . 写一写,画一画。天气符号_天气现象晴_阴_34 . 在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌上,听传过来的声音大小。(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复上述步骤。(3)比较声音的大小。请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中。声音大小声音靠什么传播两张桌子紧挨时(_)(_)两张桌子有小缝时(_)(_)35 . 写出过滤装置各部分的名称。36 . 做尺子发声实验时,如果用曲线来表示尺子振动的快慢,那么请你分析上图中的两条曲线,哪条曲线表示尺子的振动快?37 . 你认为哪条曲线代表的尺子发出的声音高,为什么?38 . 将对应答案的字母填在表格内。晴天阴天雨天大风雪天_A、带雨伞 B、晒被子 C、可能会下雨 D、堆雪人 E、防止高空坠物第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、2、3、4、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、连线题1、2、五、综合题1、2、3、4、5、6、7、
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