2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6（I）卷新版

2020年（春秋版）部编版语文四年级上册期末课外阅读专项训练卷6（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读。英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买卖）锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个。”外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn dn）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。1 . 给文章拟个合适的题目：_2 . 划去文中括号里不正确的读音或汉字。3 . 将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。_4 . 牛顿的零用钱一不_，二不_，只用来_。5 . 牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出来。6 . 从哪句话看出牛顿自豪，用“”画出来。7 . 这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。_8 . 我们要学习牛顿的什么精神？_9 . 狮子和狐狸狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？”狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？”狐狸回答 说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。”词语积累：狡猾：坏主意很多，不可信任。诡计：狡诈的计策。 探望：看望。1.短文共有个自然段，标出小节号。 2.狮子为什么要躺着装起病来？因为，所以。3.“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指。这个诡计是（ ）（1）狮子钻进山洞里装病。 （2）狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。 （3）野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。4.“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是：（ ） （1）探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。（2）狮子把进洞的野兽都吃掉了。5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道狐狸想：如果，所以狐狸不进洞探望。阅读文章，完成下列各题。坐在最后一排乔叶上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来每次调座位，老师都把我安排到最后两排，只因为班上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个，但我索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去。坐在最后一排的几乎都是调皮男生，我和他们无话可说，要想听课却又看不清黑板上的板书，所以每次上课，只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。后来，班主任调走了，年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她：她真有那么大神通？她会知道我近视吗？她知道我是赌气坐最后一排吗？她会知道没想到过了几天，她竟真的注意到了我。那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习本：“小脑瓜想什么呢？”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖，但还是老实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅的声音。过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声：“非常好，很有想象力。花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天，多有灵性啊。可为什么不说倾听春天脚步呢？”“有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。她没有说话，轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习本塞进书包里，要是让同学们看见那大片大片的空白，我该多丢人哪！于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！我只配坐最后一排。在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍，但我没有告诉老师，我有什么资格向老师提要求？一天，白老师在我旁边听数学课，她因没课本而和我一起合看。她看到我把黑板上的“8”写成“3”才知道我的近视。过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来就是不获奖也要有进步啊！“第一名，乔小叶！”白老师大声念道。天哪！我是第一名！我愣住了。“这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”10 . 第6段中“世界上最漫长也是最短暂的几分钟”里，“最漫长”和“最短暂”在这儿是否矛盾？理由是什么？_11 . 请从第9、10段加线的句子中任选一个，从修辞运用方面来说说表达作用。_12 . 选文中的“我”为什么能从“最后一排”坐到“第一排”？你读了这篇文章的最大感受是什么？_13 . 请根据作者的思路来说说为什么用“坐在最后一排”为题目。_14 . 第3段开头说“年轻漂亮的好老师”，可没有具体描写，请你根据文章内容为白老师写一段描写性的文字。（不超过50字）_15 . 选文有意略去了原文的结尾，请根据你的理解，大胆推测原文结尾的主要内容的要点。_16 . 对选文所写的好学生坐前排的做法，你赞同吗？大胆说说你的看法。_阅读理解娃娃鱼的智谋每种动物都有独特的求生本领，捕捉食物的方法也各不相同。原产于巴西原始密林中的一种鱼，不仅能够捉到水中的动物，竟然还能捉到天上会飞的鸟。这种鱼属于“娃娃鱼”的一个变种，尤其爱吃一种叫石蟹的小动物。石蟹爱隐藏在河水的石缝中，它有个特点，两只大螯一旦钳住东西便不肯放手，娃娃鱼就是利用这个特点，将自己能够分泌出腥味的尾巴尖悄悄伸进石缝。藏在石头后面的石蟹见到送上门的礼物，总会举起双螯紧紧抓住不放。每到这时，娃娃鱼就迅速抽出尾巴，回身扑向石蟹，每餐一顿。娃娃鱼又是怎样猎食天上的飞鸟的呢？一个骄阳似火的中午，天气热得快要冒烟。正在树下乘凉的巴西动物科学家突然看见一只娃娃鱼在大榕树下的小溪中拼命喝水。喝饱了水后，它并没有回到洞中，而是爬上岸来，趴在附近一棵榕树的枝丫上。只见它抓牢树枝，迎着烈日，头向上，张开大嘴，仰望天空人们正觉得奇怪的时候，不可思议的一幕出现了：只见娃娃鱼将肚子里的水返回口中，竟然把自己的嘴巴变成了一口小小的清泉！接着，它就保持这这种姿势一动不动，好像在等待着什么。很长时间过去了，它仍然保持着这种姿势。突然，一只“椰子鸟”飞来了，因为天气炎热，密林深不可测，它的眼睛又不适应阴暗的环境，所以总也找不到水源。口渴难耐的它一下就发现了娃娃鱼嘴上的“清泉”，于是，急忙往清泉奔去。正在如痴如醉地饮着“清泉”时，娃娃鱼慢慢将嘴里的水咽回到肚子中。随着“泉水”干了，鸟儿只好把头继续伸进娃娃鱼的嘴里吸水。说时迟，那时快，只听“啪”的一声，娃娃鱼竟一口咬住鸟头不放，随着肚子一张一弛，那只鸟儿终于消失在它的腹中。后来，科学家经过考察，才知道巴西密林由于干旱，水中资源越来越少，娃娃鱼的事物也越来越难以寻找。出于求生的本能，它只好将目光转向了天空的飞鸟。可见，在恶劣的环境中，人们往往都会产生前所未有的求生本能，动物也一样。17 . 第自然段中，娃娃鱼捉到石蟹的方法是：（ ）A隐藏在河水的石缝中静静等待石蟹的到来。B利用自己能分泌出腥味的尾巴尖吸引石蟹。C看见石蟹之后，马上转身用尾巴尖捉住它。D让石蟹抓住尾巴尖，迅速抽出尾巴抓住它。18 . 第自然段中，椰子鸟看到“清泉”后“急忙往清泉奔去”，这是因为：（ ）A眼睛不好，很想看清楚“清泉”是什么。B天气炎热，找不到水源，已经口渴难耐。C想看到娃娃鱼保持着怎样的一种姿势。D骄阳似火，想赶快到“清泉”里洗个澡。19 . 从文中看，下面不是娃娃鱼捉到飞鸟的条件的一项是：（ ）A在小溪中喝饱水。B慢慢把水咽回肚中。C迎着烈日张开大嘴。D动物科学家的帮助。20 . 从文中看，娃娃鱼去捉天上的飞鸟，这是因为：（ ）A容易捕捉到在密林中看不清楚的“椰子鸟”。B水中资源逐渐变少，很难找到能吃的食物。C它喜欢张着嘴，飞鸟总是不小心钻进嘴里。D它总是趴在大榕树的枝丫高处，方便捕鸟。21 . 从文中看，不能表现“娃娃鱼智谋”的一项是：（ ）A利用不变的姿势吸引“椰子鸟”。B在嘴里形成“清泉”，诱捕飞鸟。C一口咬住鸟头不放，肚子一张一弛。D利用石蟹的特点，让自己美餐一顿。阅读短文，完成练习。小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。一只猫从树后跳出来。“我要吃掉你！”他说。幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。22 . 本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。_23 . 小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？_24 . 读了这个故事，你有什么感想？_第 8 页 共 8 页参考答案一、现代文阅读1、2、3、4、5、